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互联网时代是有史以来人类科技文明发展的最高阶段,也是一个伟大的时代.互联网影响着当今社会生活的方方面面,对大学生的生活方式也起到了重要的影响作用.通过分析,总结出互联网时代对大学生的生活方式产生拓宽视野、增长见识,丰富生活方式、促进个性发展的积极影响以及浪费时间,影响身体健康,影响思维体系构建,心理、精神上的影响等消极影响.并提出高校建立网络指导和管理办法,利用互联网加强身体锻炼,培养诚信和思辨精神等互联网时代下大学生健康生活的发展对策,旨在引导大学生对互联网有正确的认识,从而使他们能够利用互联网解决问题,提升自身能力,优化健康的生活方式. 相似文献
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运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对北京、天津和山东地区6所高校1 200名在校大学生发放问卷,针对大学生获取体育信息的现状进行调查。结果显示:全媒体时代的到来,使信息的传递与获取呈现出多种形态;大学生获取体育信息的媒介主要集中在网络媒介和手机媒介;大学生获取体育信息的动机主要集中在爱好某项运动和喜欢体育明星上;大学生获取体育信息大多数是积极主动的,主要来源于大学生自身对体育信息的需求,从而在需求的驱动下让他们指向了传播媒介,以达到一定程度的信息满足。 相似文献
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根据最新《大学生体育标准》中的要求,了解到现在的大学生都需要一个小时的锻炼时间,可以看出学校的各项规定都在积极响应我国倡导的全面健身运动,同时也代表了国家对学生身体情况的重视.虽然我国已经进入到全民健身时代,对各大高校的体育课程也做出了一定的改革,使大学生们可以积极地参与到全面健身运动中,但是在实际的发展中我们了解到,很多大学生还没有形成健身意识,也还没有行动起来,这样对全面健身运动的发展有一定的副作用.为此本文以西安高校的学生为调查对象,研究他们的锻炼情况,找出影响他们参与全民健身运动的因素,并提出相应的对策,进而帮助他们养成良好的体育锻炼习惯,为全面健身运动的发展提供一定的帮助. 相似文献
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张辉 《徐州教育学院学报》2003,18(1):121-122
21世纪是知识经济时代 ,是全球信息化的时代。现在科技进步和社会经济发展将越来越依赖于信息技术、信息资源和信息产业的发展。社会需要的高等人才必须具备较强的信息素质 ,能够获取和利用信息资源才能适应知识经济时代的需要。 高校学生是我国信息化建设的潜在主体力量 ,也是信息社会中现实信息用户的重要组成部分 ,他们的信息行为及其效率 ,将直接影响个人知识结构的变化和大学生自学能力及独立研究问题能力的提高 ,也必将深刻地影响我国信息化进程。教育部“大学生文化素质教育要确立基本规格”的战略指导思想 ,正在日渐付诸实施。高… 相似文献
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体育专业大学生的特点及素质教育 总被引:4,自引:0,他引:4
随着新世纪钟声的敲响,如何提高体育专业大学生素质的问题也被提出来了。而为更有效地进行素质教育,我们首先要掌握目前体育专业大学生的特点,以利有的放矢地施教。一每一代人都有其与时代相适应的特点。就目前在校大学生而言,他们的思想主流是积极向上的。他们拥护中国共产党的改革开放政策;爱国热情高涨,关心国家大事、国家主权、国家利益和国家安全意识增强;对我国经济发展评价较高,对政治经济发展比较乐观,充满信心,希望国家更加繁荣富强;积极向上,道德认识、价值判断的主流积极健康;思想前卫,思维敏捷,遇事有自己的见解… 相似文献
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苏义民 《西安体育学院学报》1989,(1)
<正> 我国社会、经济、政治,文化正处在深刻变化的时期;国际国内环境和社会生活现实往往对大学生发挥着比学校更为重要的制约作用,影响着他们的政治思想、道德准则、人生态度、价值观念等的形成,并促使其社会化过程的加速进行和提前实现。但是,长期以来,我们习惯于从学校教育的角度,从一些学校部分学生一时一事的表现评价当代大学生,而忽略了时代和社会历史的影响。 相似文献
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高校心理健康工作在推动高等教育改革发展以及提高大学生综合素质等方面具有十分重要的作用。大学生的日常生活因新媒体技术的大规模运用而发生了显著变化,他们对各种媒介及互联网的使用率大幅度上升,这为体育学科的辅导员关注他们的心理健康问题提供了一些新的机会,但同时也带来了一系列难题。因此,该文运用文献研究法、访谈法、实践研究法等,详细介绍了新媒体技术的作用和体育专业辅导员心理健康工作的现状及存在的问题。研究发现,新媒体时代,体育专业的辅导员开展心理健康教育工作的形式较为单一、缺少运用新媒体技术进行宣传的专业技能等。为此,应该注重提高辅导员心理健康队伍的媒介素养;创新体育专业辅导员心理健康工作的形式和内容;将传统心理健康教育工作方式与新媒体时代下心理健康教育方式相结合,为推动高校体育教育事业的发展和培育高质量人才发挥更大的作用。 相似文献
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李建龙 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
通过对普通高校体育改革的现状分析研究,探索并提出符合时代要求的体育教学指导思想"健康第一",在调查 中发现大学生对体育课的兴趣高;同时也发现他们对现行体育课的教学内容,教学方法和手段等方面有不同的看法,并 要求尽快改革,为此大学体育课教学改革势在必行。 相似文献
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袁惠生 《西安体育学院学报》1987,(3)
<正> 处于技术革命时代,新的知识急剧增加,知识更新周期迅速缩短,学校中获得的知识已远不能满足大学生走向社会的需要,“四化”建设向当代大学生提出了更高的要求。第一,要求不仅专业要深,而且知识面要广,适应能力要强;第二,要求他们必须拥有一个合理的智力结构,能够独立获取新知识。智力是使学习过程具有高效性的主要内在因素, 相似文献
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互联网时代的来临彻底改变人们的生产方式和生活方式,人们足不出户可知天下事。现代的大学生,早已经是网络熟悉的名词,他们是网络的主力军,因为他们都是敢于接受新鲜事物的90后,然而这种对网络的依赖,使传统的教学方式和学习方式受到冲击,传统的公体武术课教学面临改革,而微信群,QQ群在学生中的普及,却也给公体武术课改革带来契机。 相似文献
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同性恋大学生是个隐秘存在的特殊群体、人数不多但却不容忽视,他们自卑,担心被鄙视、嘲讽、甚至人身攻击。由于不同于常人的性取向,他们多面临强大的内外部压力,极易出现心理问题和心理危机,影响他们的健康成长。当前高校应变被动应付为主动出击,积极转变观念,加强相关宣传教育,健全性教育体系,做好同性恋大学生的个别辅导和危机干预工作,探索大学生自助与互助之路,构建宽容、健康、理性、和谐的社会风尚,促进同性恋大学生的健康成长。 相似文献
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本文从精神生态角度出发,分析当代大学生的特点,以“生”为本,走入当代大学生的内心世界,通过对他们内心世界的研究厘清当代大学生的精神困境,帮助他们确立坚定的精神动力,对大学生幸福观的形成有所启迪。 相似文献
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互联网时代的大学生与以往不同,他们更热衷于网络方式的碎片化学习模式.该文以信息传播领域中的SMCR为视角,分别通过信源、信息、通道、信宿四个要素的全面分析,为足球慕课的信息构建和传播模式提供可靠的理论支撑.同时,对慕课应用于足球教学的可行性和应用技术时的应考虑的方面进行了一系列深入系统的探究和思考.最终,以期为互联网时代高校足球提供最优化和最高效的体育教学资源. 相似文献
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自学是一种重要的现代化学习方式,网络是当今大学校园环境的显著特征,互联网时代的到来,极大地改变着大学生的思维方式、学习方式。网络给大学生学习提供了一个开放的平台,为网络环境下的自学带来了积极作用。网络环境下大学生自学能力的培养,可使大学生获得可持续发展,也是终身学习的基础,提高终身学习能力对大学生的生存和发展有重要的作用。在现代社会,网络信息资源已经成为人们学习、工作和生活中利用率最高的信息资源之一,对网络信息资源有效地获取和使用,是终身学习的需要,也是个人信息能力的重要体现。教师更多的职责是培养学生自学能力,教他们如何学习,并逐步培养学生自学的良好习惯,使大学生在网络环境下的自学更有成效,为终身学习打下良好的基础。论文简要分析了网络环境下培养大学生自学能力的重要性,阐述了网络环境对大学生自学的影响及大学生自学的现状,探讨了网络环境下培养大学生自学能力的方法。 相似文献
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唐荣红 《徐州教育学院学报》2006,21(1):81-83
在大学生中开展奥林匹克教育具有特殊的时代意义,这不但是时代发展的需要,也是我国高等教育发展和高校体育发展的需要,奥林匹克教育还具有培养大学生的体育精神、发展完满人性、丰富审美情趣等方面的重要作用。 相似文献
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随着网络科技时代的到来,人们开始过于的依赖机械化,因此体质健康也在逐步下降,尤其是大学生做为新时代时期的国家后备人才,大学生体质下降的也直接会影响一个国家经济、政治等发展,高校体育教学中增强大学生体育健康基础知识,提高大学生运动能力以及身体素质,并还要培养大学生敢于创新的开拓进取精神,在高科技时代生活中使其身心得以良好的发展,高校体育体育教学改革在迎着科技时代的飞速发展的浪潮中势在必行。 相似文献
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载载 《体育健康知识画刊》2013,(3):16-21
象牙塔和黄土地,大学生和农民,他们似乎处于天平的两端,但在大学里也有那么一些人,一直在关注着养育我们的人。三农问题是一个长期存在的问题,农村生态环境的恶化,发展农业的人才缺乏,农民生活水平的普遍低下等等。大学生应积极投身于"关注三农问题",利用论坛、下乡等形式,呼吁社会关注三农问题,为农民解决实际问题。随着国家和社会对"三农"问题的重视,身处校园的大学生们也将关注的目光投向农村。各高校普遍成立了与"三农"有关的学生社团,当代大学生对三农的倾情关注,展现了年青一代的爱国心和社会责任感,为这个浮躁多元的时代增添了一抹浓浓的亮色。 相似文献