浅析教练员在竞技体育训练中的主导地位

本文从:(一)职业道德在竞技体育训练中的影响力;(二)结合实际的训练方法;(三)提高业务水平是教练员主导地位的根本三方面对教练员在竞技体育训练中的主导地位进行了论述。     

功能训练在竞技体育训练中的应用

随着现代体育的发展,运动员对于训练的需求和标准也在提升,传统的力量训练和体能训练已不能满足高水平运动员的需求。因此,功能训练逐渐受到广泛关注。功能训练不仅注重增强肌肉力量,还强调发挥肌肉功能以及提升运动能力。文章旨在探讨功能训练在竞技体育训练中的应用,并分析了功能训练对于运动员表现的影响,以期为在竞技体育训练中实施功能训练提供参考。     

"大系统"理论在竞技体育训练系统化中的应用初探

在简介现代系统工程发展的基础上 ,引入了“大系统”的基本概念 ,综述了“大系统”理论的特征、分类和大系统的控制方法 ,提出了将“大系统”理论应用到竞技体育训练系统化 ,建立综合动态的训练机制和训练模式 ,最后对系统训练模式进行了分析和探讨。     

对功能性训练在竞技体育训练中的几点思考

采用文献资料法和逻辑分析法,从功能性训练的概念、特性与功效出发,对功能性训练在竞技体育训练中存在的几点关系进行理论层面的思考与分析。研究认为:功能性训练与康复健身之间存在高度的互溶性;是介于一般体能训练和专项体能训练之间,三者应是一个有机过滤和循序渐进的过程;与传统体能训练存在优势互补的关系,两者应有效结合。此研究在理清功能性训练在竞技体育训练中存在几点关系的同时,以期为今后的运动训练提供一个科学的理论指导。     

论教练员在竞技体育训练中的地位与作用？

教练员是运动训练过程的掌控者,是竞技体育训练的核心。教练员的综合能力强弱关系到运动队成绩好坏和运动员未来发展,同时对我国体育事业较快从体育大国迈向体育强国起着推动作用。因此,从理论上分析教练员在竞技体育训练中的地位与作用,探讨优秀教练员应该具备的素质,具有非常重要的现实意义和社会意义。     

纳米技术在竞技体育中的应用

纳米技术已越来越广泛地参与体育运动的竞争,并渐渐成为世界体育科技发展的焦点。从竞技体育的项目特征出发,阐述了纳米技术在体育运动项目中的应用现状,在此基础上,根据纳米技术发展的现状和趋势,展望了纳米技术在竞技体育中的应用前景。     

对辽宁竞技体育训练理论创新的哲学思考

从哲学角度,对辽宁省竞技体育发展长期保持优势的现象进行了研究,认为辽宁省对竞技体育训练理念层面的创新、对竞技训练过程的管理创新和理论创新是辽宁省竞技体育保持持续竞争优势的根本原因。     

竞技体育训练系统投入产出模型设计

根据人口投入产出模型和教育投入产出模型原理，结合竞技体育训练系统运动员分年度系统培养的特点，构造了竞技体育训练系统投入产出模型。首先分析了竞技体育训练系统中的单位分类和运动项目分类。其次，构造了竞技体育训练系统投入产出表和系统模型。最后，利用数据例子，进一步对模型进行说明。基本成果是提出“竞技体育训练系统投入产出模型”，为管理和研究我国竞技体育训练系统提供新的方法。     

核心力量训练在我国竞技体育训练实践中的理性思考

核心力量训练自20世纪90年代末期被移植到竞技体育训练实践后,引起了国内外的训练界的高度重视和推崇,得到了迅速的传播和推广。目前对核心力量的训练机制和原理、训练方法和要求、训练手段和实施途径等问题的探索和研究已经取得了长足的进步,本文就核心力量在我国竞技体育训练实践中应用的状况和情景进行论述,以期更多训练领域的人员对核心力量能从源头上有进一步的了解和认知,对核心力量训练这个热点话题有一个客观、清晰的评价和定位。     

现代信息技术在竞技体育中的应用

主要采用文献资料等方法 ,介绍了在当今竞技体育的发展过程中 ,运动成绩的提高对现代信息技术有强烈的依赖关系。论述了信息技术在体育运动中的广泛应用 ,并指出了信息技术是提高一个国家竞技体育水平的重要条件之一。     

心率监测在高校体育训练中的应用刍议

在当今信息时代的影响下,同时在高校扩招而就业竞争日趋激烈的环境下,高校学生的运动量明显减少,为数不多的体育活动和体育训练就成为学生们有效进行运动锻炼的必然选择.而究竟如何针对不同体质的学生进行不同的训练手段就成为教练或老师的难题,心率监测由于功效显著而倍获高校体育老师的青睐.本文对此进行探讨,旨在使心率监测技术在高校体育训练中得到广泛应用.     

运动训练的生理监控与生理学分析

运动训练的生理监控与生理学分析是运动训练计划制定的科学性和运动训练实施有效性的保障.文章从分析运动训练的生理监控的方法和运动训练生理监控的基本原则入手,全面探讨了运动训练的生理监控与生理学分析的设计要点.     

浅析体育课与运动负荷价值阈

运动负荷价值阈是体育方法学的一条原理,本文试图把这一理论移值到体育教学领域,作为体育教育的理论依据,为体育教学合理安排和调节运动负荷提供客观科学的标准。     

高校体育训练和比赛中心率监测的价值分析

心率监测作为一种简单且有效的监测方式,可以动态监测学生的实际情况,并按照不同学生的心脏功能,科学指导训练和比赛的开展。因此,将心率监测应用于高校的体育训练和比赛过程中,可以发挥出巨大的作用,更好的保证高校的日常体育训练和各种体育比赛的顺利开展。     

运动训练机能监控决策支持系统的构建

应用计算机、数据库等技术，集成运动训练机能监控所需的数据库、分析决策模型、知识库及人机交互界面，构建运动训练机能监控决策支持系统。论述该系统的组成部分：运动员综合信息管理、训练负荷监控、身体机能状态监控、自我监督监控、常见运动性病症诊断。提出运动训练机能监控决策支持系统的设计方案。     

红外热像技术进行运动训练效果检测和评价的研究

目的:显示运动训练前、后肌肉(肌群)温度分布及其变化,探讨红外热像方法用于肌肉锻炼定性、定位和定量评价的可能性和价值.方法:应用红外热像仪对健康志愿受试者的肢体屈伸运动、展臂、俯卧撑和不同负重量运动前、后的相应肌群进行观察,显示肌肉的红外热像图及其变化,分析和比较肌肉运动前、后温度变化以及与运动时间和负重的关系.结果:1)肢体屈伸运动后相应的肌肉出现明显的升温反应,热像图对该反应显示清晰.2)做上抬足跟、屈肘、屈腕、展臂、扩胸和俯卧撑等运动后,受到运动的肌肉(肌群)温度大幅升高,而相邻非主要运动肌肉温度的升高有限.结论:训练后肌肉的升温与是否得到训练直接相关,红外热像图对肌肉的升温反应可以被记录和显示,用红外热像方法对运动训练的效果进行评价具有图像直观定性、定位和动态监测的优势.     

浅谈我国运动训练监控存在的问题

文章针对目前运动训练监控科学化的问题,从理论研究、身体机能、运动技战术、心理状态的诊断与监测等方面,进行了分析讨论。     

对体育教学和运动训练异同的比较

目前体育教学中仍存在过多地运用运动训练的手段。通过对体育教学和运动训练异同的比较 ,指出体育教学应以健身为主要目的。从事体育教学和运动训练都要以科学为指导 ,并要适应时代的发展变化。     

项群训练理论在校园铁人三项训练中的应用

本研究借鉴运动训练领域的经典理论“项群训练理论”对校园铁人三项运动的专项特征与实践训练进行深入探讨,为进一步发展校园铁人三项的科学训练提供理论依据。研究表明:校园铁三运动在竞技能力的长期训练导向上需实现“子项能力为基础,综合实力为导向,系统整合为目标”的整合化培育标准;在竞技能力发展内容上应遵循“体能为主导,技能是关键,心智作保障”的发展原则;在运动训练的组织方法上应满足“以有序的分项交替训练防疲劳,以科学的多项组合训练促提升”的可持续化发展要求。     

对中长跑运动训练若干新问题的理论分析

对当前中长跑运动训练的新问题、新观点进行分析后认为，传统的运动训练理论面临着挑战，并对现代中长跑运动科学训练的理论与方法进行了探讨。