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五年制语文课本第十册基础训练6的作文是给外地的亲人写封信,告诉他们一些你的情况。(具体要求,详见课本)这次写书信训练是小学阶段的第3次,第1次是学习写信, 相似文献
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一、写作指导书信一直是考试的热点。书信种类比较多,常见的有邀请信、感谢信、道歉信、祝贺信、投诉信、求职信、推荐信、亲友之间的私人信件,等等。写英文书信要掌握以下几点: 相似文献
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一、写作指导
书信一直是考试的热点。书信种类比较多,常见的有邀请信、感谢信、道歉信、祝贺信、投诉信、求职信、推荐信、亲友之间的私人信件,等等。写英文书信要掌握以下几点: 相似文献
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英文书信一般分为私人书信(personal letters)和业务信函(business letters)。在书面表达题中的“书信”通常是私人书信,这是书面表达的一种常见形式。初中英语新教材大纲明确要求学生能依照学过的题材和所给的范例写简单的书信,掌握书信的书写格式和写作要领。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1991,(3)
〔大纲要求〕掌握书信格式和要求,会写一般书信.熟悉常用应用文的格式。〔课本要求〕初中六册课本要求掌握的应用文共有24种.这24种应用文为:日记、学习计划、读书摘记、会议记录(初中第1册)消息、电报稿、通知、启事(初中第二册)说明书、申请书,阅读提要,写作提纲(初中第3册)书信、感谢信、表扬信、祝贺信(初中第4册)倡议书、建议书、读书笔记、实验报告(初中第5册)广播稿、讲演稿、调查报告、总结(初中第6册) 相似文献
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《激情洋溢写书信》——这篇作文设计给我们的启示是,作文教学必须从课堂、课本中走出来,树立开阔的教学视野,建构开放的教学体系,要让学生在宽广的心境中,在活跃的状态下学作文。 相似文献
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郭峥春 《山西教育(综合版)》2005,(9)
书信是日常生活中常用的文体,是用以交涉事宜、传达信息、交流思想、联络感情、增进了解的重要工具。同时,它也是我们初中书面表达中常见的一类文体。值得注意的是,英语书信的写法与汉语书信的表达方法有一些明显不同。英语书信通常包括下面几个组成部分:信端、信内地址、称呼、正文、结束语、签名等。下面我们将逐个进行介绍。信端信端即信头,一般包括写信人的地址和写信日期。信端一般写在信瓤的右上角。写信端时,先写发信人的地址。地点的名称按由小到大的顺序排列,然后写其他项目和发信日期。具体次序是:第一行写门牌号和街名,第二行写… 相似文献
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文体创新是使作文获得青睐的途径之一。新颖活泼的文体无疑会使阅卷老师眼前一亮,从而为取得高分打下基础。中考中常见的创新文体有以下几种。一、书信体书信能让人备感亲切。使用书信体作为应试文体,往往能给阅卷老师一种亲切熟悉的感觉。同时,因为书信有一个假定的阅读对象,所以更便于写作者抒发感情,写起来也更容易。 相似文献
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江伟 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(1):127-128
现今中职学校学生语文水平的低劣是触目惊心的,主要表现在:(一)没有良好的阅读习惯,阅读中几乎没有什么思考,或者说根本就不愿意思考。上课无精打采,要么闷头大睡,要么窃窃私语,有的连课本也不拿出来,教师提出一个问题,底下往往是“这里的黎明静悄悄”,合作、探究的自主学习模式无从谈起,教师俨然成了“独幕剧”的主角。(二)写作能力差。作文文不对题,辞不达义,错别字连篇,写作文成了“浪费时间”。而在应用文写作能力上问题更为严重:常见的应用文格式,如书信、条据、启事等不合规范;小结、计划只写三五十字,内容贫乏、单薄,有的高一学生甚至连最基本的请假条也写不好。 相似文献
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张稳钦 《学生之友(初中版)》2012,(1):53-53
纵观近年来各地中考英语写作题,题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说,不同的写作题材,它的人物、时间、写作的重点也是不尽相同的。下面结合一些常见的题型介绍一下写作的注意事项以及写作技巧。 相似文献
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写英文书信是近年高考书面表达的一大热点。英文书信分为社交书信和商务书信两大类,其中社交书信又包括邀请信、感谢信、介绍信、求职信、投诉信、道歉信、证明信、推荐信等。下面主要谈谈如何写道歉信和感谢信。一、道歉信(LetterofApologies)道歉信是写信人对未尽之事向收信人表示歉意。语言要诚挚,解释的理由要真实,不要显出丝毫虚情假意,从而使收信人理解,并达到最终谅解。道歉信常用句式及套话如下:Iapologizetoyoufor...Iamverysorrytotellyouthat...Iapologizeagainforanytroublethatmighthavebeencausedbymycarelessness.Weregre… 相似文献