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《真正的友谊》为苏教版九年义务教育六年制小学思想品德教科书第十二册第3课,是根据《课程标准》六年级“学校生活中的道德规范”中“友爱互助,同学之间建立真正的友谊”的德目编写的,目的就是要让学生懂得“什么是真正的友谊”,“什么是哥们儿义气”,“怎样建立真正的友谊”三个要点。片断一:(课件显示:世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦)生齐读。师:是啊,人们都希望自己能多几个真正的严正的朋友。一百多年来,科学社会主义的奠基人马克思和恩格斯就是一对真正的严正的朋友,他们之间的友谊,一直… 相似文献
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《伟大的友谊》重、难点教学片断河南党若萍1.抓住重点句段。作者通过哪几方面的具体事例来表现他们友谊的伟大呢?学生默读课文,找出表达中心的重点句段。生活上的帮助②—③第二意义段事业上的合作⑤—⑦第三意义段2.分析写作目的。轻声读②—③第二意义段,这一段... 相似文献
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友谊并不仅仅是成为朋友,它还是心灵深处的一种连接,是一种源源不断的爱的礼物。真正的友谊是我们生命中的一部分,有时候我们的确是这么认为的。谈起友谊,我们总会滔滔不绝,就好像我们时时都期望它存在于我们生活中的每个角落。有人说,友谊是永远的,朋友永远是朋友,它就像一条主线贯穿于我们的一生。但是实际上,你有多少位真正的朋友?想一想,列出来那些你觉得是真正的朋友和与你有密切关系的人吧。他们是真正的朋友吗呢?他们的友情是发自内心的吗?有多少人你可以真正把他们看作朋友?友谊是两人彼此相互给予的礼品。它不是一种能预期的聚会的… 相似文献
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龙恬恬 《全国优秀作文选(高中)》2006,(12)
我在城市的北端哭泣,你在城市的南端孤单。雨后的天空很蓝,天空的彩虹很炫。彩虹链接着城市的北端与南端,让我们不再哭泣孤单。友谊@龙恬恬![618305]$四川省广汉市南兴镇南兴中学~~ 相似文献
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