浅谈数学教学中培养学生的创新能力

教育本身就是一个创新的过程。创新能力在数学教学中主要表现为对已解决问题寻求新的解法。“学起于思,思源于疑”,学生在探索知识的思维过程总是从问题开始,又在解决问题中得到发展和创新。教学过程中,要让学生在老师创设的情境下,自己动手操作,动脑思考,动口表述,探索未知领域,寻找可行途径,成为发现者;要让学生自始至终地参与这一探索过程,培养学生的创新能力。     

在数学教学中培养学生的创新能力

小学低年级儿童具有好动、爱玩、善于表现自己等特点。我抓住这一特点在数学教学中对学生进行创新意识的培养。     

数学教学中学生创新能力的培养

创造是人的本质特征，是人的智慧和意识能动性的最高表现，是自我发展的需要。前苏联科学家卡皮查认为，数学课是培养学生创造力最适合的学科之一。如何在数学教学中培养学生的创新能力呢？下面谈谈个人的几点看法。     

数学教学中学生创新能力培养初探

正创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。新课标也指出,通过数学教学要让学生"具有初步的创新精神,在情感态度和一般能力方面都得到充分发展"。那么,在数学教学中,如何培养学生的创新能力呢?下面,笔者就此谈谈自己的体会和看法。一、培养学生的个性——培养创新能力的基础在传统数学教学中,教师只注重知识的传授,学生只是被动地接受知识。课堂教     

数学教学中学生创新能力的培养

新的课程标准把培养学生勇于探索、通于创新的科学精神 ,明确地写入了基本理念之中。学生创新能力的培养是现在学校教育的方向。数学教学在发展学生的创新能力 ,克服高分低能现象中有不可推卸的责任和义务。中学数学课堂教学中如何培养学生的创新精神、创新能力 ?一、课堂讨论探究 ,启发引导学生“发现”新知。“一个坏教师奉送真理 ,一个好教师则教人发现真理”。我们不仅要传授知识 ,更重要的是要善于引导学生在学习、分析、探究、解决问题的进程中 ,去主动地发现新知 ,使他们获得探索真理的能力。这种能力就是创新能力 ,在数学课堂教学中…     

数学教学与学生创新能力的培养

新世纪的钟声呼唤着每一位教育工作者,应更加清醒地认识到自身的使命。教育不仅要使学生掌握知识、发展智力,更应该加强培养学生的创新精神,这也是素质教育的核心。本文就初中教学中怎样培养学生的创新能力,谈谈自己的看法。     

数学教学中创新能力的培养

一、营造“心理自由”氛围，培养创新意识 心理学家罗杰斯在《教育心理学》一书中指出：有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由。从本质上讲，创造性活动必定是异常的行为，当对个人的表彰是以服从为条件时，创造性强的人偏离常规的思想就会被贬低而受到抑制。对个人的表扬、赞许乃是促     

在数学教学中培养学生的创新能力

一、激发学生的好奇心,使学生产生创新的欲望 苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈”。因此，在教学中。教师应正确引导学生去观察、思考、探索，激发他们的好奇心，使他们产生创新的欲望。比如，在教学“日历中的方程”时，     

数学教学如何培养学生的探索创新能力

从古到今,数学知识的形成,是在许多人的探索中发展起来的。没有探索,便没有数学的发展,数学教学中最可贵的就是培养学生的探索意识和创新能力,探索可以说是知识创新的先导。为此,新课标明确提出通过义务阶段的数学学习,使学     

小学数学教学中如何培养学生的创新能力

如何在小学数学教学中培养学生的创新能力？作者结合数学实践进行了有益的探讨。     

数学教学中创新能力的培养

近年,义务教育有了很大的改革,数学教材的改革更明显,其主要目的是培养学生的创新精神,增加学生实践能力。但是如何实施才能更好的使学生在掌握基础知识的同时发挥创新能力,使学生理论联系实际,有待开拓。本文结合自身教学实践以巧设情境,激发学生创新灵感;大胆猜想,培养学生的创新精神;自主探索,培养学生的创新意识;变式训练,启迪学生的创新思维;培养好奇心,点燃学生创新能力的火花;联系实际,培养学生应用数学的能力等方面,阐述了数学教学中如何培养学生的创新能力。     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

培养学生具有初步的“创新精神和实践能力”是义务教育阶段数学课程改革的一个重要目标,在数学教学中,通过对学生施以教育和影响,促使他们去认识数学领域的新发现、新思想、新方法等,掌握其一般规律,培养他们具有一定的数学能力,为将来成为创新型人才奠定数学基础。     

数学教学中学生创新能力的培养

在数学教学中,课堂教学是培养学生创新能力的主渠道,宽松和谐的教学环境是培养学生创新能力的重要条件。必须采取各种方式营造氛围、激发学生的好奇心,重视其参与过程,放手让其操作,鼓励其质疑问难,以培养学生的创新能力。     

数学教学中学生创新能力的培养

提高初中数学教学的教学质量,让学生在学习中逐步形成数学创新意识,教师要采取多种方式和途径进行引导和培养。除了创设情景,培养创新精神,还要在合作、探究学习中培养创新,更要注重课外创新能力的培养。通过有效的有意识的培养,使学生的创新能力逐渐得到开发,把学生的潜能发挥出来。     

数学教学中学生创新能力的培养

在数学教学中应建立正确的创新观念,注意培养和鼓励学生兴趣,保护学生的创新能力,可以有效提高教学效果,培养学生创新能力.     

初中数学教学中培养学生创新能力初探

在实际教学过程中对学生创新能力的培养.     

数学教学中学生创新能力的培养

从数学教学目标出发,提出在数学教学中培养学生创新能力的方法。     

如何在数学教学中培养学生的创新能力

本文从非智力因素的培养、创设情境、大胆设“疑”、加强操作、呈现知识产生的过程这五方面，就日常数学教学过程中培养学生的创新意识和能力进行了探讨。