地方高校电子信息类研究生多模式交流培养机制探索与实践

对地方高校电子信息类研究生交流培养机制的构建和实践进行了探讨.首先分析了地方高校电子信息类研究生培养存在的问题,指出研究生培养模式创新是提高培养质量的可行路径;其次对3种交流培养模式进行了论述,并建立了交流培养模式下研究生管理和质量控制机制.最后对研究生交流培养的实践情况进行了介绍和分析,指出研究生交流培养模式有效促进...     

浅析大学英语教学中文化意识的培养

本文对大学英语教学中文化意识培养的必要性进行了分析,并在对学生文化意识培养现状进行分析的基础上,依照文化意识培养有效性的考核参数,提出了改进学生进行文化意识培养的途径。     

基于横向课题的全日制专业学位研究生订单式培养模式初探

对全日制专业学位研究生培养过程中存在的问题进行了分析,指出现有培养方案不够具体、缺乏可操作性,对专业学位研究生实践能力的培养经常流于形式。在传统订单式培养方案的基础上,结合研究生教育特点以及现有研究生培养体系,提出了基于横向课题的全日制专业学位研究生订单式培养模式,给出了具体实施方案,并对这种培养模式的优缺点进行了分析。     

浅谈培养和提高青年教师教学能力的策略与方法

文章对陕西科技大学理学院数学教研室五年来青年教师的培养工作进行了总结,从培养青年教师的重要性、制定规章制度、培养计划及培养方案的实施等方面进行了讨论,主要论述了教学实践和分层培养的重要作用.     

“卓越计划”下机械类本科生实践创新能力培养的研究与实践

实践创新能力是“卓越计划”下机械类本科生培养的核心内容.通过对实践创新能力培养要求的研究,对相关培养模式进行了探索,提出了实践教学体系构建的新思路,在教学内容与方法的改革、实践教学模式的创新、校企合作培养方式等方面进行了研究与实践,为全面落实卓越工程师的培养进行了相关探索.     

双学位本科生培养:理念、模式与策略

规范双学位本科生的培养过程、提升其培养效果是一个值得探讨的问题。在讨论双学位的概念和特点的基础上,对双学位本科生培养及其他本科阶段复合型人才培养模式进行了比较研究,并就双学位本科生的培养模式和培养策略进行了论述,最后给出了一个校际间双学位本科生合作培养的成功案例。     

也谈语文教学中如何培养学生的阅读兴趣

本文对初中语文教学中如何培养学生的阅读兴趣进行了探索,从培养兴趣的目的意义到培养兴趣的方法,多角度地对语文教学中阅读兴趣的培养进行了阐述,既有经验的积累又有方法上的探究,对语文阅读兴趣的培养给予极大的关注。     

关于研究生培养方案优化方法的思考

运用系统论方法对研究生培养方案优化进行了探讨,提出优化的内涵及功能目标,并对优化的实现方式进行了讨论,目的是通过优化研究生培养方案,提高培养质量,培养高素质的实用人才.     

有机化学专业研究生“产学研”联合培养的实践与思考

本文对有机化学专业研究生进行产学研联合培养做了积极实践与探索,提出了三种联合培养方式,讨论了产学研联合培养研究生的优势,并针对其中应注意的几个问题进行了思考,以期为今后的研究生产学研联合培养之路打下坚实基础。     

“卓越计划”背景下地方工科院校信息管理专业人才培养:以ERP为特色

在"卓越计划"背景下对信息管理专业人才培养现状进行了分析,结合ERP人才能力结构和市场需求的分析,提出以ERP为特色培养信息管理专业人才,并重点从校企联合培养机制和人才培养标准两个方面进行对信息管理专业人才培养进行了探讨。     

研究生培养机制初探

对研究生培养机制的涵义进行了探析,勾勒了研究生培养机制体系的构建,探讨了研究生培养机制与培养模式的关系,并由此总结提出了有关研究生培养机制改革的初步思考.     

对学生篮球裁判员手势基本功的培养

本文阐述了在对学生篮球裁判员进行培养时手势基本功的重要性,以及培养学生篮球裁判员手势基本功的途径、方法、步骤及培养内容。根据学生的特点,在进行篮球裁判员基本功培养时,加强教学实践研究,为今后培养学生篮球裁判员进一步探索培养方式。     

系统研究军事科技人才培养模式的一部力作

《军事科技人才培养模式研究》一书系统分析了影响军事科技人才培养模式的基本因素,对信息化条件下军事科技人才培养模式进行了初步构建,为更好地培养高素质军事人才提供了必要的理论支持。本文对该书的突出特点进行了详细介绍。     

服装营销专业人才“订单式”培养的实践与反思

介绍了“订单式”培养模式在服装营销专业人才培养中的应用实践,从培养目标、培养方案、课程设置、培养途径、多元评价等方面进行了详细论述,并就实践探索过程中出现的相关问题进行了一定反思.     

浅析职业教育中高职语文教学的人文精神培养

学校时学生的培养,不仅仅体现在知识的传授上,在很大程度上还需要对学生的人文精神加以培养,而人文精神的培养又主要体现在语文教学上.本文以职业教育中高职语文教学作为切入点,对高职语文教学的人文培养进行了分析.笔者首先对职业教育中高职语文教学在人文精神培养方面存在的优势进行了分析,随后时我国目前职业教育中语文教学人文精神培养的问题和原因进行了相关论述,在此基础上,对如何加强职业教育中语文教学的人文精神培养给出了相关建议.     

论小学语文阅读教学中的语感培养

语文阅读教学中的语感培养,是提高学生语言能力的重要方法,在这一层面进行加强就比较重要。本文主要分析了小学语文阅读教学中学生语感培养的作用,结合实际对学生语感培养的影响因素和培养方法进行了探究。     

优势互补校企联合培养卓越工程技术人才

全日制硕士研究生培养属于高等教育中的高层次人才培养,为适应社会经济发展,研究生培养模式一直在进行不断更新,而联合培养作为近年来国家大力倡导的研究生培养模式,各地方高校进行了较多实践尝试。本文在阐述全日制硕士研究生培养存在问题基础上,结合广西科技大学的研究生联合培养实践情况,分析了建立校企联合培养机制,培养卓越工程技术人才的主要方法,以期为其他同类院校提供借鉴。     

一级学科基础上研究生创新能力的培养

研究生创新意识和创新能力的培养是研究生教育的根本任务,随着一级学科代替二级学科成为研究生教育新的学科所带来的环境改变,对于研究生创新能力的培养提出了新的要求。论文简要分析了当前高校研究生创新能力培养的现状,提出了在一级学科基础上进行研究生创新能力培养的几项措施,并对一级学科基础上研究生创新能力培养的优势进行了概述,以期对高校加强研究生创新能力培养提供参考。     

高职院校学生素质培养探析

文章就高等职业院校的学生素质培养现状进行了分析,提出了适应时代发展的学生素质培养的新思路及对策,并对学生素质培养问题进行了一定的引中和展望.     

排球普修课学生能力培养目标的探讨

本文就排球普修课学生能力培养方面目前普遍存在的主要问题进行了全面分析,阐明了学生能力培养的地位和重要作用,对学生能力培养内容,要求和评价标准进行了研究探讨。