传统文化对学生人格的消极影响及其矫正

博大而精深的中华传统文化,无疑是中华民族宝贵的精神财富。它滋养着世代中国人以无比强大的生命力屹立于世界民族之林。可以这样讲,如果没有传统文化作为底蕴,那么也就没有真正意义上的中华民族,如果不能够很好地对传统文化进行汲取,那么,存在着的中华民族也是丧魂失魄的,至少也是一个“贫血”症或“缺钙”症患者。     

以华人数学家的姓氏命名的研究成果

翻开人类社会的发展史,我们可以清晰地看到：它是一部从蛮荒走向文明的历史!人类第一次利用天然火,就意味着人类文明的历史大幕已经徐徐拉开……     

文明之思

学历史的时候,总是会忍不住地想问问题——中国为什么有上下五千年的历史?明明从史学上来说,中国的历史是从公元前2070年夏朝建立的时候算起的。中国在历史上经历过那样多的朝代,国土疆域都在不断地变化,那么中国史是以怎样的标准包含容纳这些朝代的?是以今天的疆域来划定的吗?或者是首都?外族入侵也算作我国的历史吗?这些问题,大多都指向“文明”这样一个大的定义。文明从很久以前衍生以来,只要它不被同化,不被消灭,那么它就能够一直屹立。北魏的鲜     

简话数学发展史

翻开人类社会的发展史,我们可以清晰地看到:它是一部从蛮荒走向文明的历史!人类第一次利用天然火,就意味着人类文明的历史大幕已经徐徐拉开……     

传统文化对学生人格的消极影响及其矫正

博大而精深的中华传统文化,无疑是中华民族宝贵的精神财富。它滋养着世代中国人以无比强大的生命力屹立于世界民族之林。可以这样讲,如果没有传统文化作为底蕴,那么也就没有真正意义上的中华民族,如果不能够很好地对传统文化进行汲取,那么,存在着的中华民族也是丧魂失魄的,至少也是一个“贫血”症或“缺钙”症患者。古人也曾把对传统文化的涉猎形象地比作美食三味:读经胜食佳肴,读史味如膏梁,读子味如菜中佐料。华夏儿女正是依靠这些精美的食品,才不断实现民族灵魂的煅造和完善的。这是发展的主流,但是发展需要代价的,详细地分析整个过程,问…     

地球为何呈球状

地球是一个两极稍扁、赤道略凸的椭圆球体。它为什么是这样一个球体,而不是其他形状呢? 如果做一个堆垒物体的实验,就可以使你     

质疑《三国演义》

一揭示出来。李新宇认为,无论哪个民族,哪一个时代,它的经典都在影响着民族的精神,塑造着民族的性格。一个民族如果要进步,必须不断地清理自己的传统,淘汰自己的经典。如果自己的历史并不光彩,曾经很野蛮很不人道,应该自觉地告别,不让历史形成的那些不文明、不人道的东西继续参与国人精神的塑造。比如,《三国演义》那个刘安见“皇叔”来了,为了表示对英雄和明主的忠诚和崇拜,就杀掉老婆给刘备吃,他的确很“忠”,也很“义”,却不把老婆当人看。这样的人不但没有受到惩罚,而且受到了奖励,这是一种什么样的文明?再如,根据《三国演义》代表的传…     

和我们脚对脚的地方

我们人类居住的地球,是一个巨大的凹凸不平的球体。表面积是5．1亿平方千米,地球的赤道处稍微鼓一些,两极处稍微扁一些,赤道半径为6378．14千米,而两极半径为6356．75 千米,因此也可以严格地说:地球是一个椭球体。面对着地球仪,人们往往会提出这样的一个问题:生活在地球直径两端的人,不是脚对脚的吗?如果我们这边头朝上,那么地球另一端的人,不就头朝下     

写在“水”上的文明

写在“水”上的文明彭兆荣历史老人这样说：如果没有河流的奔腾不息，就没有现代的大都市文明，也没有现代化。伦敦全靠泰晤士河的滔滔流水，携带着西敏斯特的尊严涌向大海。它的历史和“贤人祠”里的英灵一样永垂不朽。塞纳河，与其凌空飞架的大桥，以令人叹为观止的丰姿...     

“复读”与“弃考”折射出的教育困境

有道是“东边日出西边雨”,自然界演绎出如此诡谲的画面本不足奇,因为大自然有些时候是不按牌理出牌的,它缺乏足够的理性与智慧。但是作为拥有人类这样一个文明群体的社会如果也时不时地出点儿自相抵牾的景观,那就值得人们去思量了。特别是拥有着众多知识精英的教育界,倘若也常常“东边日出西边雨”,闹出些相互矛盾的异象来,我们的决策者们就更有必要对此作一番分析琢磨了——毕竟教育界是一块最经不起折腾的地方。     

伯林的价值多元主义与消极自由

价值多元主义是以赛亚·伯林对于当代政治哲学的重要贡献之一。价值多元主义强调重要的政治价值不是一元,而是多元。价值一元论是以一个尺度来衡量所有的人类价值。价值多元主义则认为,所有人类价值并非可以以一个尺度来衡量。由于提出价值多元主义,伯林的消极自由概念就存在着一个是否与之相容的问题。如果我们把消极自由看成是一种至上的价值,就与价值多元主义存在着张力,如果仅仅把消极自由看成是现代社会的一种基础性价值,那么,两者就是相容的。     

七瓣花

在很久以前,这里就流传着这样一个传说:如果有人看见了长着七片花瓣的丁香花,只要将它的花瓣一片一片摘下,等摘到第七瓣的时候说出自己的愿望,那么他许的愿望就一定能实现。一个,两个……六个,     

历史的必然:走社会主义道路——浅谈李大钊欢呼十月革命的主客观条件

“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要创造出这样的人物来.”李大钊之所以能够成为中国最早欢呼和接受马克思主义的第一人,既是历史的偶然,也是历史的必然.一方面,正当中国固有的古老文明和西方资本主义文明陷于危机遭到抛弃的时候,俄国十月社会主义革命取得了伟大胜利,给处于绝望中的中国人民提供了富有诱惑力的第三文明,即社会主义思想.这是一种少见的历史巧合,它使李大钊把目光从西方转向了东方,从欧美转向了俄国,从民主主义转向了社会主     

从区域文化演变的视点看当代小说创作

在新时期文学界和学术界存在着把对区域文化的认识和研究完全建立在文化人类学的基础上、忽略历史的和社会的因素的倾向。而本文则强调历史的社会的因素对区域文化的影响,把区域文化看作一个消解和增殖的历史过程。从这样一个视点审视当代小说与区域文化的关系,就发现分歧集中在两个聚焦点:即如何把握时代意识和如何把握世界意识。前一个问题,存在着弱化和强化的两种倾向;后一个问题,则实质上是一个如何处理文化的区域性、民族性和世界性三者之间的关系的问题。     

从区域文化演变的视点看当代小说创作

在新时期文学界和学术界存在着把对区域文化的认识和研究完全建立在文化人类学的基础上、忽略历史的和社会的因素的倾向。而本文则强调历史的社会的因素对区域文化的影响,把区域文化看作一个消解和增殖的历史过程。从这样一个视点审视当代小说与区域文化的关系,就发现分歧集中在两个聚焦点:即如何把握时代意识和如何把握世界意识。前一个问题,存在着弱化和强化的两种倾向;后一个问题,则实质上是一个如何处理文化的区域性、民族性和世界性三者之间的关系的问题。     

浅谈否命题的制作

否命题的概念在初中几何课本第二册中作了介绍,它是这样定义的,"如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的题设的否定和结论的否定,那么这两个命题就叫互否命题.如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题就叫做它的否命题".大家知道,我们所研究的数学命题大多数,或者说经     

让师爱的阳光洒向每一个学生

一个班级。就像一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾若、鼓舞着．那么这个集体便是团结向上的。处在这样的集体中．沐浴着师爱的阳光．同学就会像春天的小树苗一样茁壮成长。那么。班主任如何来营造一个温馨的班级呢？     

高中语文阅读教学中存在的问题及解决措施

阅读是高中语文教学中必不可少的存在,让人变得懂事、文明,也让人类有了自己的历史,知道怎样走出蛮荒,在学生的学习及发展中有至关重要的地位。值得重视的是,在新课程改革的背景下,高中语文阅读教学中还存在诸多问题,这些问题得不到解决会变成不可协调的矛盾,最大限度地阻碍教师教学效率的提高及学生的全面、健康发展。那么,教师要采取怎样的措施解决阅读教学中存在的问题呢?本文在论述高中语文阅读教学中存在的问题的基础上,就这些问题提出了相关的解决措施,希望给教育工作者一定的借鉴。     

中外比较是达到对外中国文化教学目的的桥梁

英国思辨历史学家阿诺德·约瑟夫·汤因比认为，以往人们研究历史往往以一个民族、一个国家为基本研究单位，这样的研究是无法解释人类历史上的文明问题的。历史研究的范围应该大大地扩展，要从全人类、从宏观的角度来把握人类历史的奥秘。〔１〕汤因比的论述对我们对外中国文化教学是有指导意义的。在对外中国文化教学中，由于留学生的文化背景，风俗习惯、思维方式等都与中国学生不同，因此，如果我们在教学工作中，采取比较的基本手段，借助学生所熟悉的文化背景知识，来同中取异，异中悟同，突出他们并不熟悉的中国文化特点，那么，许多…     

精心设计评价语 引起学生学习的兴味

正教师也许会有这样的感觉:课堂教学优秀、受学生欢迎的教师,其课堂教学语言一定是自然的、优美的,上课就像在和好朋友交谈、游戏一般。他们没有大段的豪言壮语,却如磁铁般吸引着学生去思考、去探究。有这样一个生动形象的比喻,如果教学内容好比美丽的珍珠,那么语言就是把珍珠串起的丝线。而教师的课堂评价语是最常用也是最重要的教学语言。那么,作为教师如何在课堂教学中借助评价语言的魅力来引领学生快乐地学习,从而把他们带入瑰