浅析体育竞争情报在竞技体育中的应用

国际体育竞赛活动在奥林匹克运动的推动下规模日益扩大，运动成绩大幅提高，竞争更加激烈。在这种情况下体育竞争情报发挥着重要作用。有效掌握了竞争情报，就可以有针对性地制定比赛计划，更好为比赛服务。     

大众体育将走向大众竞技体育

实践证明,人类社会的发展,都是以推陈出新的自然规律向前发展的。大众体育也是遵守这一自然规律而向前发展的。随着国家的政治稳定,经济的繁荣发达,人民生活水平的不断改善,人们的人生观和价值观的更新改变,大众体育将走向大众竞技体育。本文从六个方面对大众体育的发展趋势,进行了详细的阐述和论证。     

竞技运动与竞技体育差异分析

通过文献资料法、逻辑分析法与观察法,从竞技运动与竞技体育的概念、结构、功能三个方面进行分析。在竞技运动与竞技体育概念、结构与功能混淆的前提下,理清二者特征的差异,有利于人们从理论上探讨竞技运动的生存和发展,为竞技体育的发展提供内动力,促进经济社会的全面发展和人的全面发展以及全球化和民族化协调发展。     

试论竞技体育的商品性

在商品社会，竞技体育无疑具有商品性。通过对竞技体育商品效用性的分析，提出了商品性对竞技体育的影响将是全面和根本的。进一步指出在竞技体育的未来发展中，其本身所具有的商品性将起到越来越重要的作用。     

试论竞技体育资源开发

对竞技体育资源开发的有关内容进行了初步探讨.研究表明,竞技体育资源开发是指运用一定的方法、手段,发现、规划竞技体育资源并使之为竞技体育发展所利用的过程.竞技体育资源开发具有可选择性、成本性、效益性等特点.当前我国竞技体育资源的开发应把人力资源、科技资源、体育产业资源作为重点开发内容.     

试论北京奥运会后高校竞技体育与竞技体育的协调发展

主要采用文献研究法,分析高校竞技体育和竞技体育两大训练体系在性质、目标任务上的异同点,比较与讨论两大体系的发展状况及相互间的关联性.为促使两个体系在北京奥运会后得到协调发展,对参考美国经验、走中国特色的竞技体育发展道路、推进中小学体教结合以及提高高校竞技水平等问题进行了客观的评价和理性的思考.     

竞技与体育

竞技早于体育，但竞技性身体活动一旦具有体育意识，就触入体育，再也不能分开。中国在特殊的历史条件下相对独立地发展高水平竞技，竞技与体育在管理体制上的裂痕，在20世纪50年代已初见端倪。处于转型期的中国体育管理体制，如何认识竞技和体育的弄同，协调关系，以便在新时期调整日标，是具有现实意义的。体育作为抽象的概念，是人类的一种理性需求、自身发展的功利向往、抵御现代明给我们身体带来负面效应的积极方式。因此，体育就把几乎所有的竞技运动作为它的内容和手段。正因为如此，拿掉丰富多彩的竞技运动，体育就成为空壳；体育与竞技分家，在实践中不具有可行性。至于反对所谓“赖化”(recreation)体育，更是无异与风车作战，因为中国体育半个世纪以来极其缺乏的恰恰就是“娱乐”(recreation)。     

军事竞技体育的效用

军营特有的军事竞技体育，以其挑战极限、超越自我的公平竞争特色，在官兵中极具魅力。它在增强官兵身体素质的同时，着重起到了加速官兵社会流动，提高官兵心理调节水平，增强官兵集体协作精神的作用。     

中国古代竞技体育活动及其表现形式

"体育"和"竞技体育"作为当代体育学研究的基本概念,其含义当首先予以厘清,并从汉语学术角度给出"竞技体育"以明确的定义是必要且必须的.在此概念之下对中国古代体育活动进行审视,可以发现在丰富多彩的中国体育活动样式之中,严格意义上的竞技体育事项却相对较少,农耕文化、儒道文化、修文偃武的古代历史文化形态都对这一现象产生了重要的影响.     

关于竞技体育分类的研究

根据现代竞技体育的发展和从事竞技体育的对象、目的的不同 ,对竞技体育进行分类 ,提出纯竞技体育和亚竞技体育的概念。根据二者的联系和特点 ,指出纯竞技体育与亚竞技体育并存是推进我国现代竞技运动发展、提高全民族整体素质的必然趋势 ,提出发展不同竞技体育的构想     

"竞技体育"与"竞技运动"之辨析

采用献研究及比较、逻辑推理等方法,在理清“竞技体育”与“竞技运动”混用状况前提下,阐明竞技体育的内涵,提出理清“竞技体育”与“竞技运动”二概念的必要性,并得出以下结论：(1)对“体育”的理解应扩大并准确其内涵,“体育”与“运动”不是同一层次概念;(2)竞技体育内涵身体性活动、运动属性与社会属性;(3)竞技运动是竞技体育所采用的身体性活动、运动;(4)sport(s)应根据情况分别对应于“竞技体育”和“竞技运动”;(5)理清二概念有助于确立竞技体育在我国体育事业中的定位,在理论和实践中把握竞技体育的发展。     

从竞技体育人才交流角度探讨我国竞技体育改革

从分析我国竞技体育人才流动不合理状况入手,结合相关的理论和实例,阐明人才流动的可行性和必要性;并探讨我国竞技体育改革的道路,以期从根本上解决人才流动问题,推动我国竞技体育向前发展。     

学校体育和竞技体育关系的思辩

学校体育是学校教育的组成部分,学校体育和德育、智育、美育等相互渗透、彼此融汇;竞技体育则是以提高专项运动成绩,夺取竞赛优胜为目标。学校体育是竞技体育的基础,是产生运动员的摇篮;而竞技体育推动学校体育的发展。它们之间相互联系,又不能相互替代,必须有机结合在一起。     

关于竞技体育异化理论的探究

竞技体育是人类自身创造并发展起来的。从游戏的创立，比赛的规则到竞技的对抗，竞技体育在其社会化的进程中，也不可避免的出现与人类的初衷相悖的异化问题。科学技术的进步是永恒的，然而被利欲所驱使，在竞技运动中利用科技成果作假舞弊及摧残人性的异化行为是违背科学的。竞技体育出现的异化现象，是一个值得认真研究与探讨的问题。     

广州市竞技体育现状调查

在对广州市竞技体育的现状进行概括和分析的基础上，对广州市竞技体育中存在的问题进行了思考，认为广州市竞技体育在管理体制、项目布局等方面仍存在不足。     

重新解读体育与竞技

当前，存在着体育与竞技混淆之实，它严重的干扰了人们的思维，使之无法正确解读体育与竞技中出现的问题，干扰了全民健身计划的推广与实施，阻碍了竞技水平的提高。剖析体育与竞技，正确了解体育与竞技，使之沿着科学化、规范化、系统化的轨道向前发展。     

论竞技体育对校园体育文化的影响

竞技体育的发展离不开学校体育,特别是在学校这个连续的教育过程中显得尤为重要。竞技体育是现代社会体育中的重要组成部分,是体育发展中的高级阶段。它对校园体育文化建设具有重要的作用,因此有必要对竞技体育和校园体育文化之间的关系加以探讨,其目的是为了提高对竞技体育价值的认识,使竞技体育能更有效地促进校园体育文化的健康发展。     

论竞技体育服务产品的社会供给

根据第三部门相关理论,分析了社会为什么供给竞技体育服务产品、社会供给竞技体育服务产品的优势和弊端、社会在竞技体育服务产品供给中的条件和功能以及社会如何供给竞技体育服务产品,为更好地发挥社会力量在竞技体育发展中的作用提供参考.     

竞技体育的教育价值研究

竞技体育的价值体现着竞技体育的利社会性和利人性，其价值内涵包括两方面的内容：一是竞技体育在发展中应该凸显、确立人的地位和价值，促进人类的全面发展，以此采确定竞技体育的发展方向和目的，评价竞技体育的运行和发展；二是客观存在的制度、体制厦微观行为活动对人发展的影响，避免竞技体育的异化为其教育价值带采负面影响。     

我国竞技体育公共服务体系构建研究

摘要：构建竞技体育公共服务体系是坚持和完善我国竞技体育“举国体制”的路径选择。运用文献法、数理统计法对我国竞技体育公共服务体系构建的若干问题进行了分析。研究认为：竞技体育公共服务体系是为实现竞技体育的公益性,利用公共资源和权威,围绕提高运动员运动技术水平和创造优异运动成绩所构建的支持和服务系统;由服务主体、服务客体、服务内容、服务方式、服务保障5个方面构成;具有客观公益性、非均等化与均等化并存、高科技性和系统性等特征。竞技体育公共服务主体单一、内容失衡、条件保障不力、运行机制不畅、效率不高是当前我国竞技体育公共服务体系存在的突出问题。针对这些问题,要从服务主体、内容体系、保障能力和运行机制几个方面进行相应的完善。