浅谈化学实验教学中如何实施素质教育

化学教育侧重培养学生的化学科学素质,而化学科学素质则由化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学态度和化学科学品质五要素构成。此外,在化学教学过程中,丰富多彩的化学内容还应对学生进行德育、美育、身心教育以及劳动技术教育等。因此,化学教学应该以培养学生化学科学素质为中心,根据不同的教     

化学科学素质教育浅论

化学科学素质包括：化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学意识、化学科学品质。以化学科学知识作为载体,围绕化学科学能力这个核心,教给学生学习化学科学方法,培养出具有化学科学意识和品质的四有新人。     

虚拟化学实验室环境下的化学实验教学

化学实验、化学概念及化学规律之间存在着必然的联系。许多化学概念要通过化学实验去验证，化学现象可帮助学生去领悟化学概念，从而探究、推导化学规律。在化学课堂教学中，运和现代教育技术，能激发学生学习化学的兴趣，     

绿色化学与化学教学

绿色化学已成为当今国际化学科学研究的前沿,是环境友好化学。所以,在化学教学中联系绿色化学,有利于加强学生的环保意识。一、绿色化学的涵义绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学,最早是由美国化学会提出的,目前已得到     

碳一化学的化学技术与成就

综述近年来国内外碳一化学,包括甲烷化学、甲醇化学、合成气化学和二氧化碳化学的化学技术,并进一步阐述了碳一化学的成就．     

高中生化学交流活动状况与学业水平相关性分析

我们从化学交流意识、化学交流方式、化学交流障碍以及化学交流效果四个维度对高中学优生、学中生和学困生交流状况进行调查分析。改善当前化学交流现状的途径主要包括营造和谐化学交流氛围,加强化学交流意识;创设别样化学交流情境,拓展化学交流方式;构建开放化学交流体系,克服化学交流障碍以及倡导多元化学交流评价,提升化学交流效果四种途径。     

初中化学实验教学中的素质教育

化学教育侧重培养学生的化学科学素质。而化学科学素质则由化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学态度和化学科学品质五要素构成。此外，在化学教学过程中，丰富多彩的化学内容还应对学生进行德育、美育、身心教育以及劳动技术教育等。     

中学化学实验的计算机模拟

化学是一门实验学科，化学学科的这种特点决定了化学实验在化学教学中的重要性。在化学教学中，化学实验对于帮助学生学好化学知识、形成良好的化学思维习惯具有重要的作用。     

化学实验教学中学生的心理问题及对策研究

化学实验在化学教学中有着极其重要的地位,是保证化学教学质量的重要组成部分。因此,化学教师应重视化学实验教学,这样既可以帮助学生理解化学概念,掌握化学知识,熟悉化学实验的方法和技能。同     

浅谈化学实验在科学探究中的作用

本文主要通过阐述化学实验在化学科学探究中的作用,提高学生对化学实验的认识,让学生懂得化学实验是学习化学和进行化学科学探究的有效途径和重要方法,激发学生自觉掌握化学实验技能,为学好化学和顺利进行化学科学探究打好坚实基础。     

《化学造福人类》学习辅导

本专题包括三个单元:单元1是造福人类的化学;单元2是迷人的化学;单元3是走进化学殿堂。三维目标1．通过感知化学与生活;化学与环境;化学与材料;化学与生命;化学与能源等方面的联系。体验化学就在我们身边,激发学好化学的情感。     

学科学法系列谈(七) 化学实验与化学教学(上)

学科学法系列谈（七）化学实验与化学教学（上）北京师范大学附属实验中学刘振贵化学是一门以实验为基础的学科,化学课堂教学离不开化学实验。化学实验设计得好,化学课就上得精彩,化学实验对于化学课堂教学起着关键作用。一、通过化学实验传授化学知识氯气是高中化学中...     

化学教学中应加强概念的教学

化学概念是化学学科的基石,没有化学概念就没有化学科学。为了更好地使学生学好化学,对化学知识运用自如,提高他们的化学素养,教学中加强化学概念的教学是很重要的。下面我就如何加强化学概念的教学谈一点不成熟的看法:     

让化学教学贴近生活

化学与日常生活息息相关,社会生活中无处无化学.充分发掘生活中的化学知识,贴近生活开展化学教学,让学生亲身感受身边的化学并学会用化学的有关理论、知识去解释日常生活中所遇到的化学问题,可促使学生欣赏化学、热爱化学,获得愉悦的学习心理,从而最大限度地激发学生化学学习的兴趣.以下是笔者在化学新课程模块教学中的一些做法.……     

让化学教学贴近生活

化学与日常生活息息相关，社会生活中无处无化学。充分发掘生活中的化学知识，贴近生活开展化学教学，让学生亲身感受身边的化学并学会用化学的有关理论、知识去解释日常生活中所遇到的化学问题，可促使学生欣赏化学、热爱化学，获得愉悦的学习心理，从而最大限度地激发学生化学学习的兴趣。以下是笔者在化学新课程模块教学中的一些做法。     

概念教学是化学教学成功的关键

化学知识,一般包括化学实验现象、化学概念、化学规律、化学计算等等.其中,化学概念处于中心位置,特别是初学者觉得化学概念特别多,记不住.刚从观察化学实验现象中所激发出来的一点兴趣会因为产生畏难情绪而烟消云散,所以要抓好化学概念的教学,使学生时时感受到学习化学的乐趣.     

化学实验教学与绿色化学教育

作为当前教育改革的热点话题,绿色化学是学校应向学生传达的重要教学理念。充分利用实验室里的化学药剂并了解化学知识是学习化学的重要途径之一,但为了响应国家绿色环保的号召,从根本上杜绝化学药剂产生的污染,学校应积极开展绿色化学教育。本文为了研究如何在化学实验当中融入绿色化学理念,并简单阐述绿色化学对于化学教育改革的重要意义。希望通过对绿色化学的简单研究和分析,合理的开展绿色化学教育。     

在化学实验中培养学生的探究能力

化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础，是检验化学科学知识真理性的标／准；是化学教学中的学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段，设计并做好化学实验对于化学课程目标的全面落实具有重要的作用，以实验为基础展开化学教学，最大限度地发挥实验在化学教学中的作用，使化学实验教学更切合教学改革的潮流、适应素质教育和创新教育的需要。     

化学史在高中化学教学中的角色探究

在现代的化学教学中,化学史的地位不容小觑.化学史是对化学这门学科的形成过程以及发展过程的表述.在化学课堂中,化学史可以增强化学教学效果,引发学生的学习积极性.除此以外,化学史有助于学生各方面能力的提高.因此,化学教师在进行授课的同时,一定要重视化学史的普及.     

化学教学中培养学生的创新精神

化学是一门以实验为基础的学科。而化学实验是化学学科的灵魂,化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径,更重要的是化学实