氢、氯混合气爆炸实验的改进

针对高一化学演示实验中的氢气、氯气混合爆炸实验的失败原因进行了探讨,并介绍了改进实验装置,提高实验成功率的实践过程.     

氯氢混合气体光化爆炸实验新装置

氯氢混合气体光化爆炸实验新装置湖南湘潭师范学院化学系（４１１１００）李大塘二、操作方法实验时，首先取１０厘米长的一根镁条，在砂纸上擦亮后对折吓要折断）一下，用柑蜗钳夹住两个折头放在实验台上．然后向中试管中加入３粒粗锌，小试管中加入一粒黄豆大的高锰酸钾...     

氢氯混合气见光爆炸实验的再改进

氢氯混合气见光爆炸实验的再改进云南省曲靖师专化学系（６５５０００）肖楷章氢氯混合气见光爆炸实验已有不少人作过改进，笔者经过多年摸索，找出了更加简便迅速的方法，现简介如下：原理：Ｍｇ＋ＺＨＣＩ＝ＭｇＣ１２十ＨＺＴＺＫＭｌｌＯ４＋１６ＨＣＩ（浓）一ＳＣＩ...     

氢氯混合气见光爆炸实验的创新设计

一、实验在教材中所处的地位及作用 本实验是现行人教版高一化学必修教材第四章第一节中的[实验4-5],属于必做的演示实验,同时也是学生在高中阶段所接触的第一个光化学反应实验.成功地演示该实验,可以加深学生对氯气化学性质和光化学反应的感性认识,对激发学生学习兴趣和培养学生实验能力均起着重要的作用.     

氯氢气体光化反应实验的改进

氯氢气体光化反应实验是现行高一课本第二章中一个演示实验。此实验需要安装一套氢气发生器,一套氯气发生器,收集两种气体后再使其混合,才能进行实验。所需仪器多,工作量大,操作麻烦,且反应成功率较低。教学实践中,我对该实验反复研究,作了一些     

氢、氯混合气光照实验的改进

高一教材中的实验：把新收集副的一瓶Cl2和一瓶H2口对口地放置。抽去瓶口间的玻璃片，上下颠倒几次，使H2和Cl2充分混合。取一瓶棍合气体，如图1所示，用塑料片盖好，在距瓶约10cm处点燃镁条，发生爆炸，把塑料片向上弹起。     

对氢氯混合气光照爆鸣实验的改进

1问题的提出 人教版高中化学教科书第一册,H2和Cl2在光照条件下迅速化合而爆炸的实验如下,把新收集到的一塑料瓶C12和一塑料瓶H2口对口地放置,抽去瓶口间的玻璃片,上下颠倒几次,使H2和Cl2充分混合。取一瓶混合气体,用塑料片盖好,在距瓶约10cm处点燃镁条。此实验存在以下不足;课上新制大量H2和Cl2操作不便;不能产生连续爆炸来满足学生的要求;镁条燃烧产生的强光对学生眼睛刺激很强。为避免上述缺点,对实验进行改进。     

氢氯混和见光爆炸实验的改进

一、改进装置: 如图所示,将各部份连接好,并固定在同一铁架台上。氢气发生器应选用小型启普发生器或简易启普发生器;氯气的发生器可用20×     

氢氯混和气体见光爆炸实验的改进

一、具支试管的制法选一管壁较厚,管径为18毫米,长180毫米的优质试管。将该管下部(距管底约2厘米处)在喷灯上均匀加热,然后集中一点加热至红热软化。再用嘴从管口向管内吹气,使红热处向外凸出直至吹出一小园孔。这时将一内径约3毫米,长约3厘米的玻璃管(其膨胀系数要尽量与试管玻璃的膨胀系数相近)的一端在喷灯上加热至红热软化,迅速与试管下部的红热软化的小园孔吻合,然后逐渐远离火焰,使其慢慢冷却。冷却后,检查接头处至无漏气即可。     

氢氯混合气体光化反应微型实验研究

对氢氯混合气体光化反应实验进行了微型化改进，并对微型反应的光照强度，气体纯度，混和气体的体积比，以及气体混合后进行强光照射的时间间隔等反应条件进行了研究，实验表明，采用微型实验比常规方法反应速度快，反应条件要求宽，实验成功率高，且节省时间和试剂。     

氢气空气混合气爆炸实验的改进

教材中氢气空气混合气爆炸实验的引爆方法是：用燃着的小木条点火。用此法点火,一次性点火爆炸成功率不是100％,既麻烦又费时,且有不安全感。我们将这一实验改进如下：1实验装置实验装置见附图。2使用方法1．先把两根铁钉竖直钉在木块上,使两铁钉相距Zcrn,板面上留出高6．     

氢、氯光化反应实验的进一步研究

本文通过对氢、氯混合气体光化反应实验及其机理的分析,找出了影响实验成败的关键因素;并对该实验所有仪器及其操作过程进行了改进,从而保证该演示实验操作的简单性和高成功率.     

氢氯混和气体爆炸实验

1　实验装置和原理改进后实验装置如图 1所示。图 1　氢氯混和器1.粗铜丝　 2 .单孔橡皮塞　 3 .广口瓶　 4 .铁钉5.碳棒　 6.饱和食盐水　 7.橡胶管　 8.导气管9.蒸发皿　 10 .饱和食盐—洗衣粉溶液电解饱和食盐水 ,产生氢气和氯气 ,通过上方导气管进入饱和食盐———洗衣粉溶液中形成气泡 ,点燃气泡或镁光照射 ,发生爆炸。2　操作步骤在广口瓶内注入 2 0 0ｍＬ的饱和食盐水。在一根铜丝下连接碳棒 ,接上电源的正极 ,另一根铜丝下连接铁钉 ,接上电源的负极。以碳棒和铁钉为电极 ,盖上单孔橡皮塞 ,开启直流电源 ,控制电压在 8～ 12Ｖ ,两电…     

氢气与空气混合气爆炸实验的改进

如果可燃性气体中混入空气,点燃时极容易产生爆炸.人教版九年级<化学>上册(义务教育课程标准实验教科书)第66页设计了氢气与空气混合气的爆炸实验,该实验有时容易失败.而且老师们在做此实验时总是心有余悸.笔者将此实验进行了改进,取得了很好的效果.     

氢氯混合气体见光爆炸实验探讨

氢氯混合气体见光爆炸是高中化学卤素部分的一个演示实验,是一个难度较大的实验。做好它,首先需要了解它的反应条件及其影响因素。一．反应条件研究氢氯混合气体在光照下发生反应生成氯化氢气体：式反应,反应机理可表示为：在正常情况下,反应的光量子效率为１０６,即每吸收一个光子可产生１０６个ＨＣｌ分子,由于反应进行得很快,能引起爆炸。若条件控制得不好,反应引发不起或引发反应后立即出现链中断,致使实验失败．从分析反应原理出发,不难得出,反应能炸响即实验取得成功,必须具备两个条件：条件一：在密闭容器内具有符合要求…     

氢气与空气混合气爆炸实验新做法

人教版 1995年 10月第二版初中化学课本《氢气的性质和用途》一节中的“氢气与空气混合气的爆炸”的实验是初中化学的一个重要实验。按教材的方法做实验 ,在教学实践中我们觉得该方法有以下不足 :用燃烧的小木条点火 ,一次点火爆炸成功率不高 ,且有不安全感 ;所使用仪器较多 ,实验操作复杂又费时间。我们将这一实验做了如下改进。a.实验装置 ,如图 1所示。b.实验方法。1自制简易制取氢气空气混合装置 :取一废弃无色透明塑料饮料瓶 ,先从瓶的中上部水平切断为上下两部分 ,然后分别将上部及瓶盖作反应容器 ,下部用于收集混合气容器。2自制点火…     

氢氯混合气光照爆鸣实验设计

针对中学化学氢氯混合气光照爆鸣实验存在的成功率低、危险性大、易外逸而引起污染等不足,通过理论分析和实验探讨,找出了影响实验成功的因素,设计了既环保又保证实验成功的方法。     

氢氯爆鸣实验的改进

氢氯爆鸣实验的改进湖北省武汉市第１１中学（４３００３３）樊小菲按课本进行氢氯爆鸣实验成功率低，我们在实践中进行了如下改进，成功率很高，效果非常好，现介绍如下：１实验用品５００ｍｌ烧杯１个；１８ｍｍ×１８０ｍｍ试管１支；铁架台（带铁夹）１套；ＫＭｎＯ４...