少先队员社区体验教育的途径和方法

少先队员是祖国未来的主人,所以对于少先队员的教育要全面透彻。体验教育作为少先队员教育的新模式,具有一定的意义和作用。体验教育不仅能够把少先队员教育的理念渗透到每一次的活动之中,还能让少先队员身体力行地感受到活动的快乐,得到收获。所以,体验教育对于社区少先队员教育十分重要,因此,本文尝试结合社区活动中体验教育的情况进行讨论,为社区少先队员开展体验教育提供一些建议和意见,为以后的体验教育开展铺设道路。     

关于培养少先队对党朴素感情的思考

少先队员作为祖国建设的栋梁之才,对其开展的爱国教育、爱党教育绝不能通过简单的文字教育、说理方式进行。提高教育有效性最好的方法就是活动体验。教师应当通过活动使少先队员理解党存在的意义,党对国家建设的作用。通过实践体验培养少先队员的爱国情怀。利用生活实际、主题队会、社团活动、少先队文化培养少先队员爱国之心。     

走进社会,体验民族精神——记北京165中学少先队实践体验活动

最近,北京市165中学初二年级少先队员在学校团委号召下,开展了“体验民族精神,了解改革开放中的成功人士”系列实践体验活动,在少先队员当中产生了非常好的影响。广大少先队员们通过亲身与社会各行业的接触,感受了他们     

星星姐姐信箱

星星姐姐,我校少先队员正在开展“新世纪我能行”体验教育活动。姐姐,什么叫体验教育活动?     

浅谈少先队活动的角色模拟

教育专家班华强调:"要启发受教育者将认识、体验、实践相结合,将实践置于第一位,把体验的过程作为少年儿童在实践中学习的过程."少先队的角色模拟体验教育活动正是少先队员在参与少先队集体组织的各类实践活动中,发挥少先队员的主体作用,帮助队员学习换位思考,注重情感培养和实际操作能力,强化队员内心体验,使他们形成优良品质的自我教育活动.     

关于举办“学友乐翻天”全国少先队快乐体验活动的通知

全国各地少先队辅导员、少先队员：为贯彻中共中央关于构建社会主义和谐社会的精神,推动校园文化特别是少先队文化建设,促进全国少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,辅导员杂志社和中国少年儿童杂志社联合主办“学友乐翻天”全国少先队员快乐体验活动。     

体验教育:让孩子们在体验中成长

基础教育实施素质教育,是发展的规律,是时代的选择。少先队组织是中国少年儿童的群众组织,实践育人是少先队的优良传统和基本途径。全国第四次少代会明确提出了体验教育这一崭新的课题,成为少先队教育的新发展。近年来,河南省洛阳市实验小学以开展探究性体验教育活动为载体,努力构建少年儿童思想教育的新模式,促进了少先队员综合素质的提高,发挥了少先队组织在学校素质教育中不可替代的作用。一、家庭生活:体验教育的重要领域家庭是步入社会的起点,是少先队员生活的又一领域。少先队员在家庭中开展体验教育活动,有助于培养孩子的家庭责任感,加强亲子两代的相互沟通,使少先队员们更加孝敬父母,热爱生活。     

踏社区资源之浪,扬体验教育之帆

鸣凰中心小学所处的社区拥有丰富的、有地区特色的教育资源,通过对其综合开发、利用,将有助于学校开展符合少先队员身心发展规律的、具有时代气息的特色体验教育。让少先队员在体验活动中,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。本文从社区建队、开展主题教育活动两方面阐述体验教育的开展和实践过程。     

少年儿童自主教育的途径方法

我校的中队辅导员携手研究,充分发掘队员的个性潜能优势,让每一个队员在"对话、活动、体验式"的活动中"体验"自主教育的含义。少先队员是学习活动的主体,又是自我教育、自我管理的主体,通过开展"小主人"活动,落实少先队员的管理主体地位,引导少先队员自主参与学校管理、中队管理和自我管理。少先队在参与中,实现自我教育、自我管理、自我完善、自主发展。     

在实践中体验 在体验中成长——山东省济宁市市中区少先队“体验教育”活动卓有成效

山东省济宁市市中区现有少先大队30个。少先队员1.8万人,大中队辅导员400余人。近年来,区少工委始终把“体验教育”理念贯穿于少先队工作全过程,将“新世纪我能行”体验教育活动作为新形势下的实践育人模式,并予以大胆丰富和创新,以此为途径,放手让少先队员自建活动组织、自创实践基地、自     

寻找元宵的味道

为深入体验元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动、文化娱乐活动和社区活动,引导少先队员弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校少先队员精神生活,提高中队凝聚力,2016年2月22日下午,上海市     

在体验中学习的张天禹

张天禹,武汉市武珞路中学七(1)中队少先队员,湖北省十佳少先队员。张天禹积极参与少先队组织开展的体验教育活动。从小生在桂子山,长在东湖边的张天禹,和大多数武汉市民一样对东湖有着深深的     

让体验教育活动充满生机

江苏省常熟市少工委依托本地人文、经济、自然等教育资源,在少先队员中广泛开展起了“新世纪我能行”体验教育活动。     

“新世纪我能行”体验教育活动快迅

江西省:举行“新世纪我能行——杉杉杯全省少先队体验教育成果网络展示活动”,将一批效果好、少先队员感受深的体验教育课题录制成5～8分钟的展示片,在     

体验改革

<正>改革开放三十年,国力强盛,人民富裕。现在江苏各地少先队正在开展"寻访春天的故事"活动。辅导员一直关注改革,组织少先队员考察改革,体验改革,参与改革。三十年过去了,当年的少先队员,怎样认     

红黄蓝

山东省沂南县少工委紧密联系全县少先队体验教育活动深入发展的实际,积极开展了有33个基层少工委负责人和2200余名师生参加的县“十佳少先队员”表彰会、国歌队歌合唱比赛和全县“新世纪我能行”辅导体验教育培训三项活动,精心搭建少先队创新教育大舞台。县少工委主任邱增金宣读了第四届县“十佳少先队员”表彰决定后,团县委副书记张燕发表热情洋溢的讲话,“县十佳队员”’、辅导员代表发言。表彰     

星星姐姐信箱

星星姐姐,团中央和全国少工委决定,在全国少先队员中广泛深入地开展“新世纪我能行”为主题的体验教育活动。可这项活动,有哪些基本内容呢?     

少先队活动课“政治启蒙”大主题教育的实践探究

对少先队员进行思想政治启蒙,是少先队的主责主业。通过“政治启蒙”大主题教育的实践探究,将少先队活动课程中的相关要点进行合理迁移和融合,整合各类思政教育资源,构建适应队员知识水平和课程实际的项目化教育活动,将同类知识点融合到一个模块中开展实践教育,以此达到少先队活动课程的更高效率,让少先队员在活动中感悟,在体验中成长。     

感受渔乡风情

为了切实贯彻“小公民道德建设纲要”精神,福建省莆田团市委、少工委在暑假期间,组织城区的91名优秀少先队员开展了以实践为内容,以体验为目标的“渔乡风情”体验夏令营活动。     

同走"七彩路"——社区小公民道德文化建设系列活动

指导思想少先队活动进社区,培养合格社会小公民。活动目的让少先队员体验做小公民的过程,为美化社区做出积极贡献。活动准备1、大队辅导员和少先队干部主动与社区干部取得联系,沟通活动的设想。