全面落实国家教育改革和发展规划纲要努力开创我国教育事业科学发展新局面

中共中央政治局2月21日下午就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调,面向未来,我们一定要增强紧迫感和责任感,坚持把优先发展教育作为贯彻落实     

努力开创我国教育事业科学发展新局面

中共中央政治局2月21日下午就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调,面向未来,我们一定要增强紧迫感和责任感,坚持把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求,推动     

胡锦涛在中共中央政治局第二十六次集体学习时强调 全面落实国家教育改革和发展规划纲要 努力开创我国教育事业科学发展新局面

中共中央政治局2011年2月21日下午就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调,面向未来,我们一定要增强紧迫感和责任感,坚持把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求,推动教育事业科学发展,办好人民满意的教育,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。     

胡锦涛提出做好当前教育改革和发展工作4点意见

中共中央政治局2月21日下午就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调,面向未来,我们一定要增强紧迫感和责任感,坚持把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求,推动教育事业科学发展,办好人民满意的教育,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。     

推进师范生免费教育 促进教育公平和社会和谐发展

实行师范生免费教育是国家落实教育优先发展战略的一项重大举措。教育是科教兴国的基础,而师范教育是教育之母。教师是教育事业的第一资源,教师队伍的整体素质是国家综合实力之所系,全民族素质之所系,发展教育应该优先发展师范教育。继续推进师范生免费教育对于落实教育优先发展战略、促进教育公平和社会和谐发展具有重大意义。     

推进师范生免费教育 促进教育公平和社会和谐发展

实行师范生免费教育是国家落实教育优先发展战略的一项重大举措。教育是科教兴国的基础,而师范教育是教育之母。教师是教育事业的第一资源,教师队伍的整体素质是国家综合实力之所系,全民族素质之所系,发展教育应该优先发展师范教育。继续推进师范生免费教育对于落实教育优先发展战略、促进教育公平和社会和谐发展具有重大意义。     

浅谈教育发展在一定程度上优先于经济的发展

教育的适度优先发展，就是要把教育作为经济社会发展中的基础性、先导性产业。在不同发展阶段发挥其历史作用，教育的适度优先发展，有两方面涵义，一方面说明教育优先发展要同其它事业的发展相协调，要在同其他事业，尤其是经济发展保持良性循环的关系中实现优先发展，另一方面特别强调要从我国的基本国情出发，按照经济发展的不同阶段依据需要和可能，确定适度优先发展的具体内涵。     

创新发展思路加快教育发展

胡锦涛总书记在十七大报告中提出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,这一论断对进一步落实教育优先发展的战略地位,意义深远。报告首次把教育摆在民生之首,体现了以人为本,关注民生,是对我们党的宗旨的新的诠释。作为一名教育工作者,我们将认真学习好、领会好报告的精神实质,传达好、贯彻落实好十七大     

落实科学发展观 推动学校跨越发展

深入贯彻落实科学发展观,办好人民满意的教育,是促进教育公平、构建和谐社会的必然要求,也是教育部门义不容辞的责任。党中央、国务院提出优先发展教育、建设人力资源强国的目标,这对教育部门是极大的鼓舞。近年来,山东省高密市第二实验小学以科学发展观为指导,以学习促工作,在工作中深化学习,努力做到五个“结合”：     

教育装备创新发展研究

党的十七大把优先发展教育摆在了六大民生问题之首,进一步明确了教育优先发展的战略地位。全面推进素质教育,实施新课程改革,使教育装备的重要性进一步凸现．教育装备的先导性、基础性作用更加突出。教育增长方式逐渐从量的扩展转变为质的提高。要求教育装备不断发展创新,确实保障和支撑教育教学的改革和发展。     

优先发展 科学发展（下）——在国家教育行政学院2009年春季开学典礼上的讲话

二、优先发展教育 建设人力资源强国 教育是国家发展和民族振兴的基石,是一个民族最根本的事业,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的地位和作用。在中央政治局第34次集体学习时的重要讲话中,胡锦涛总书记号召全党,要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,努力办好让人民群众满意的教育,把我国建设成为人力资源强国。     

袁贵仁：在推动教育事业科学发展中开展创先争优活动

日前,教育部党组书记、部长、教育系统创先争优活动领导小组组长袁贵仁在联系点新疆呼图壁县调研指导创先争优活动。他强调,要把创先争优活动与学习贯彻中央关于新疆工作和教育工作重大决策部署结合起来,在推动教育事业优先发展、科学发展中开展创先争优活动。     

实施“八大工程”推动北海教育事业科学发展

百年大计,教育为本。2010年中央和自治区相继召开了教育工作会议,进一步强调了教育优先发展的战略要求,把教育放在更加重要的位置,提出了未来一段时间教育率先发展、优先发展的新要求、新思路、新举措,充分表明党中央、国务院和自治区党委、政府对推动教育优先发展、科学发展的高度重视。当前北海正处于实现跨越发展的关键时期,     

发展城区教育要增强“三个意识”

当前,我国教育改革和发展正面临前所未有的机遇和挑战,这就要求我们必须把教育摆到优先发展的战略地位。作为中心城区,教育事业要得到快速发展,迫切需要各部门和广大教育工作者在“增强三个意识”上下功夫。一、增强责任意识,把城区基础教育的位置摆得更加突出。首先,大力发展城区基础教育,是贯彻十六大精神的具体体现。十六大报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性的作用,必须摆在优先发展的战略地位。”我们要认真学习贯彻十六大对教育工作提出的新要求,全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深…     

依法落实教育优先发展的战略地位──纪念《中华人民共和国教育法》颁布实施一周年

教育法是我国教育的根本大法。教育法关于教育事业优先发展的规定是教育法的重点，是学习和实施教育法的重点，也是教育事业发展的重点落实教育优先发展战略地位，必须依法增加教育投入，保证教育投入的超前增长。     

学校均衡发展是教育公平的基础教师素质提高是学生减负的保障

十七大报告再次强调教育要优先发展,把优先发展教育提到人才强国、民族振兴的高度,把促进教育公平作为促进社会公平正义、建设和谐社会的基础.作为一名教育工作者,倍感责任重大.如何全面深刻领会其实质内涵,并践行于日常教育教学之中.在当前全面学习贯彻落实十七大精神中具有十分重要的意义.我认为,当前学校教育中实施教育公平还有待于我们再思考再实践.……     

略论邓小平“教育优先发展”思想

“教育优先发展”，是邓小平所开拓的马克思主义教育理论的新境界，是一个完整的思想体系。学习与实践邓小平“教育优先发展”的思想，确立“教育优先发展”的战略地位，有助于我们加快建设小康社会的进程．加快实现基本现代化的进程。     

瑞士高等职业教育发展特点及其启示

瑞士高等职业教育在多年的发展中形成了自己的特色，这表现在其社会地位、管理体制、学位制度、学习内容、标准设置等多方面。其对我国的启示在于，建立并完善高等职业教育的法律体系，明确高等职业教育的优先发展领域和目标。     

用改革的办法推进教育发展

“胡锦涛总书记的报告，把教育当作以改善民生为重点的社会建设的重要内容，提出要优先发展教育。作为一名教育工作者，我感到非常振奋，也觉得责任重大。”谈起总书记的十七大报告，彭智勇感触良多，“如何落实教育优先发展的战略地位，推动教育事业快速健康发展？教育工作者需要深入思考。”     

用改革的方法推进教育发展

“胡锦涛总书记的报告，把教育当作以改善民生为重点的社会建设的重要内容，提出要优先发展教育。作为一名教育工作者，我感到非常振奋，也觉得责任重大。”谈起总书记的十七大报告，彭智勇感触良多，“如何落实教育优先发展的战略地位，推动教育事业快速健康发展？教育工作者需要深入思考。”