漫谈英语学习

学习英语应该针对自己 ,采用适合的学习方法 ,结合老师的引导 ,从自己感兴趣的材料入手 ,完全摒弃错误的英语学习方式 ,树立起新的英语学习习惯 ,使自己有所提高     

浅谈英语新闻学习

英语新闻学习将英语学习和新闻知识融合在一起,易于培养学生的学习兴趣,学用结合,学习效果明显.在英语新闻学习中要重视听、读在英语学习中的地位,加强基础理论知识吸收掌握,以求真正全面提高英语水平.     

浅谈英语学习

本文简要分析了英语知识的学习和英语技能的培养,旨在通过共同探讨,使学生找到适合自身特点的英语学习方法。     

English Grammar Learning

This thesis roughly describes the traditional English grammar learning.The thesis also emphasizes the importance of learning English grammar to increase the English.The thesis lists some correlation grammar examples learning to explain how to learn English grammar.In the end of this thesis,it gives some suggestions on how to learn English grammar.     

论英语词汇学习

词汇学习随着大学英语教学目标、教材、课堂教学模式的改变而变得越来越重要。大学英语教师在词汇教学时可采用朗读法、语境法、联想法,同时为促进词汇的内化过程,教师应该明确分配识记任务,除此以外,对学生的识记方式、内驱力调动方面也应进行指导。     

移动学习在英语自主学习中的应用研究

随着各类移动通信设备的不断普及和升级,加上移动通信技术的飞速发展,为满足人们不断增加的学习需求,一种新型的学习方式应运而生——基于移动通信技术和移动互联网技术的移动学习。在外语界则有学者认为移动学习是中国外语学习的未来,将会对我国的教育信息化、教育全民化、学习终身化起到巨大的推动作用。移动学习具有不受时空限制,学习者可以随时、随地根据自己的进度开展学习的鲜明特点,因此,其在英语自主学习中将会有广阔的发展空间。     

个人英语博客与英语学习

介绍博客的特点和使用方法,从英语学习者的角度,分析利用个人英语博客促进英语学习的方法和途经.     

原声电影在英语教学中的应用分析

培养学生的英语交际能力是英语教学的最终目标.利用英文电影可以为学生提供英语语境训练,优化学生口语交际能力.文章从英文电影自身的特点入手,阐述了在英语教学过程中运用英文电影进行辅助教学的必要性和具体的运用方法,同时表明了英文电影在英语教学中的地位和作用.     

网络自主学习中英语学习策略的培养

在网络学习中运用学习策略是现代英语学习者有效进行网络英语学习的一个重要因素。针对当前大学生在网络学习中存在的主要问题,结合网络自主学习的特点对认知策略、情感策略和社交策略的培养进行探讨。     

基于问题的学习与开放英语教学

基于问题的学习是一种新兴的教学模式。这种教学模式以学习者为中心,以问题为核心,它与建构主义学习理论和教学原则相吻合。结合开放英语教学特点和具体教学实践,探讨基于问题的学习在开放英语教学中的应用可以更好地满足成人学生的要求。     

建构主义学习理论对网络英语学习的影响

简要分析建构主义学习理论,揭示该理论影响下网络英语学习的特点,并从学习环境的创设、教师的素质和学习者的适应能力三方面就如何有效地开展网络英语学习作了探讨。     

英美戏剧对白与口语学习

英语口语是最难学的课程之一,许多大学毕业生,学了十多年的英语,在听、说、读、写方面仍然发展不平衡,英语口语不流利。影响其口语能力的因素很多。通过戏剧对白中注意力、感知力、想象力等方面的有效迁移以及学生自己的积极行为,学生们可以克服学习困难,真正有效地掌握英语口语。     

悠闲英语(五十九)杂谈学英文

回头一看,给<海外英语>的这个栏目--A Cup of English 已经写了50 多期稿子了,一个月一篇,写了有四年多了.能够坚持这么长时间,当然不是我自己的意志坚定,主要大概有三个原因:第一个原因是"老婆"催稿得法--不管我是在天上、地下、出差、上班,还是在家,每月中旬必定接到通知:"该准备下个月的稿子了."然后就三日一小催、五日一大催,看情况需要,分口头催、电话催、手机短信催、电子邮件催;催得不紧不慢、恰到好处.     

英语学习情感的激发

在教育教学中,只有当处在情感触及到学生内在的情感的需要时,才能使受教育者处于一种积极的接受状态,情感因素具有左右教学的巨大能力,甚至关系到学生的全面发展.     

Google的使用技巧和对英语学习的作用

当前信息教育的一个迫在眉睫的任务便是教会学生健康有效地利用互联网,英语学习者通过搜索引擎Google的帮助,可以有四方面的辅助作用:正确使用词法和语法、强化语言表达、拓展阅读、提高听力。     

在线英语学习动机与在线英语学习成绩的相关性分析

在线英语学习动机与在线英语学习成绩之间相关性分析,对于改进在线英语学习方法、提高在线英语学习效率起着至关重要的作用。问卷调查中284名学生的在线英语学习成绩的皮尔逊(Pearson)相关系数、斯皮尔曼(Spearman)及肯德尔(Kendall)等级相关系数都充分证明了在线英语学习动机与在线英语学习成绩存在显著的相关性,在线英语学习动机的强弱直接影响在线英语学习成绩的优劣。     

CMC in English Learning

The study aims at examining the results gained from the previous research that has been done on CMC . The paper presents abundant research to show that the application of high technologies has been gre...     

英语口语学习策略研究

本文从语言心理学、认知语言学和二语习得研究入手,对英语口语的词句隐喻意义、知识类型、学习环境、流利性、语音和听说等方面进行了论述。通过对英语口语在我国的发展状况、其特征以及学习策略的分析,让英语学习者对英语口语有一个充分了解的前提下,运用正确有效的学习策略,从而对英语学习者的英语口语的水平提高有所帮助。