盐一样的智慧

有这么一个故事:长者带领村民日夜兼程,要把盐运到某地换成大麦过冬。有一天晚上,他们露宿于荒野,     

盐的智慧

有这么一个故事：长者带领村民日夜兼程,要把盐运送到某地换成大麦过冬。有一天晚上,他们露宿于荒野,星空灿烂。长者依然用世代祖先所传下来的办法,取出3粒盐块投入营火,占卜山间天气的变化……     

像盐一样的女人

同样是玲珑剔透的美物，奈何是盐而非糖，勾不出绵亘的甜，却隐着明灭的涩。通读《雷雨》，我认为，侍萍就是那个让人回咂出盐般淡涩的女人。     

智慧如盐

有这样一个故事:一个部落的人们正背着他们刚收获的粮食翻山越岭,去和城里人交换生活必须品。晚上,部落的长者照例用一种古老的方法占卜天气,将盐块投入火中,如果盐块"噼啪"作响,就预示着好天气。但盐块毫无声息,长者认为不吉,让大家天一亮就动身。部落里的年轻人却说这是迷信,觉得无须匆忙启程。第二天,他们出发得很晚,结果中午被瓢泼大雨浇成了落汤鸡。年轻人们这才领悟到长者的智慧。其实,长者的做法并非没有科学根据:当空气干燥,不下雨时,盐块也干燥,投入火里就"噼啪"作响;反之,空气潮湿,盐块受潮,投入火里     

聪明和智慧是不一样的

聪明和智慧是不一样的!聪明,是一个人在能力方面的素质。智慧不是一种才能,而是一种人生觉悟,一种开阔的胸怀和眼光。     

没有盐 辅食一样好味道!

正1岁以内不吃盐,妈妈都知道。可是,没味道的食物宝宝爱吃吗?不爱吃怎么办?在中国文化里,形容一样食物非常吸引人,有一个词叫——"色香味俱全"。这句话的意思是说,人们是通过"色"(视觉)、"香"(嗅觉)、"味"(味觉)来感受食物的,吸引人人的食物应该满足这几个条件。担心宝宝因为辅食没有味道不爱吃饭,又担心加了调味料饭菜好吃了却又影响宝宝的健康,关于调味料的困扰还真不少呢!     

像制造吉普车一样享受人类的智慧

今天人们运用高科技的想象力令人惊叹:小到手机、音响,大到汽车,有许多令人眼花缭乱的新功能,但有些功能并不实用,有的你也许从来就没有用过。这是不是一种高科技浪费?回顾一下二战中美军吉普车对“实用”与“科技”的完美结合,也许对我们今天的高科技生活能有所启发。以今天的眼光来看,当时的吉普车非常简陋,几乎没有和行驶无关的任何装置。连门都没有,只是在通常应该装门的地方开了一个缺口;方向盘看上去极简陋,雨刮器是手动的。可是,这种简陋的汽车却是美国大兵们最钟爱的武器——简陋,却很实用。吉普车像“山羊一般伶俐”,有突出的机动…     

你有大嘴豆一样的智慧吗？

钻石究竟到哪里去了呢?是被人偷梁换柱还是另有他穴?或者真的因为什么原因消失了?开动你的超级小脑筋,快快把答案寄过来     

适切点拨:融盐入水的教学智慧

课堂教学过程具有问题性、生成性、复杂性,为使课堂教学达到优质高效的境界,需要教师及时发现学生的学习状态,对教学过程中出现的突发事件顺势而导、娴熟驾驭,对具体教学问题能正确认识、准确判断和从容应对,这样着眼要点、     

让人生闪射智慧的灵光 你必须有一样冒尖的

芸芸众生,有些人活得好累、好辛苦,一生庸庸碌碌;有些人却活得好潇洒、好自在,一世轰轰烈烈。缘何如此呢?关键取决于人们生存智慧的有无。前者只因生存智慧的严重缺失,后者却拥有灵光闪射的生存智慧。     

风一样 云一样 雾一样

那年我初三,成绩一塌糊涂,整天泡在游戏厅、迪吧里,与一群混混无所事事,在路边向过往的靓女打口哨。经常和一群死党在校门口为了女生而群殴。学校的某些领导多次想要把我开除,但是碍于老爸和校长是多年朋友的关系,一次又一次地把我给留下了。直至怡秋的出现,我才有了脱胎换骨的改变。怡秋是初三第二学期转到我们班的,那是开学的第二天,我们正在上语文课,班主任带她来到我们班上,把她安排在了我的右边!怡秋很热情,微笑着向我作了自我介绍。那时的我是出了名的“酷”,只瞟了她一眼。什么话也没说。怡秋很受欢迎,刚来班上,便有不少人接近她。当然,其中也少不了我的那群难兄难弟。接下来的几天,怡秋依旧对我很热情,但我仍然     

一样的掌声 一样的精彩

<正>日前,笔者有幸在一次学校教学开放日活动中执教了《掌声》一课,和学生们一起感悟了残疾女孩"英子"从自卑到自信的感情经历。这是人教版义务教育课程标准实验教材三年级上册第八组的一篇精读课文,文章生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,这掌声对英子的触动很大,激发了英子战胜自我的勇气,从此她能微笑着面对生活,生活中融入了精彩,充分地体现了"关爱和自信"的主题。     

一样的热血 一样的青春

十二点一刻,收音机里准时传来某市电台“空中礼卡”的声音:“波特曼酒店的六小姐,昨天是你的17岁生日,你的同龄人为你点播一首《潇洒走一回》作为迟到的祝福,愿你同他们一样拥有美好的人生……”六小姐,这首歌就是我点的,还记得吗?昨天我一踏进波特     

一样不一样?

一天,小明拣到一只塑料小皮夹,交给了班主任王老师。王老师问大家:“小朋友,谁丢了小皮夹?”小刚立即站起来说:“老师,这只小皮夹是我的。”他拿了皮夹一看,又说:“王老师,我的皮夹的面上是只猴,不是花。这只皮夹不是我的。”     

不一样中的一样

本期“新人物”有两位——男生周夷非来自上海市长青学校,女生耿哲就读于上海市民办金盟中学。他们都是初三生,现在正面临着中考的压力。不过,无论何时,阅读和写作都是他们众多爱好中的一个。     

语文一样不一样

2014年语文全国新课标卷Ⅱ的试卷结构、考试内容与要求和分值比例与辽宁卷完全一致。辽宁卷的命制一直与新课标卷Ⅱ保持风格一致,但个别题型的考查方式有所不同,下面就新课标卷Ⅱ的总体风格与特色考点加以具体分析。一、全国新课标卷Ⅱ总体风格1.守正出新,稳中有变。近两年的新课标卷Ⅱ整体上保持稳定。试卷结构和试题设置与新课标卷完全保持一致,试卷分为第Ⅰ卷     

一样,不一样

宝宝和爸爸面对面站立,根据妈妈的指令做出相应的动作. 抬右腿,右手掐腰. 抬右腿,右手掐腰.抬右腿,举左手. 哎呀呀,怎么动作一样了? 谁抬错了腿?     

一样,不一样

正重庆求精中学创办于1891年,是重庆市首批重点中学、全国文明单位、全国全民国防教育先进单位、全国军民共建社会主义精神文明先进单位、全国首批中小学中华优秀文化艺术传承学校,地处重庆市渝中区,抗战文化一条街——中山四路。学校坚持"百年树人,精益求精"办学理念,坚持"立校之本在于树人,树人之本在于树德"育人目标,精心构建了科学有效的"立体德育体系",润物无声地引领学生坚定地走在"大写人生"的道路上。     

数学一样不一样

全国新课标卷Ⅱ与辽宁卷试卷结构、题型设置、考核目标与要求、考试内容和要求完全一致.比较近三年的试卷不难发现,从整体上来讲,二者的命题风格、结构、题型、题量、分值、难度、知识分布与覆盖上保持相对稳定,避免了大起大落,但是在试卷的命制上,各有其命题风格及特点.下面就对2012~2014年的全国新课标卷Ⅱ进行具体分析.