孤僻的少年

我是带着秘密的苦闷进入高中的,这种苦闷使我的性格变得更加内向而敏感。在整个高中时期,我像苦行僧一样鞭策自己刻苦学习,而对女孩子仿佛完全不去注意了。班上一些男生和女生喜欢互相打闹,我见了便十分反感。有一回,他们又在玩闹,一个女生在黑板上写了一串我的名字,然后走到座     

孤僻的少年

我是带着秘密的苦闷进入高中的,这种苦闷使我的性格变得更加内向而敏感。在整个高中时期,我像苦行僧一样鞭策自己刻苦学习,而对女孩子仿佛完全不去注意了。班上一些男生和女生喜欢互相打闹,我见了便十分反感。有一回,他们又在玩闹,一个女生在黑板上写了一串我的名字,然后走到座位旁拍我的脑袋,我竟然立即板起了脸。事实上,我心里一直比较喜欢这个活泼的女生,而她的举动其实也是对我友好     

怀春少女,如何走出单相思的迷惘

笔者经常收到一些少女的来信,诉说她们隐藏在心中的苦闷与痛楚。一名高中二年级女生来信说:“我心中埋藏着一个很久的秘密,这个秘密使我既幸福,又痛苦,不知该怎么办好。读高一时,班主任是刚分配来的一位二十多岁的小伙     

爱的谎言

<正>去年的六月是痛苦不堪的六月。我经历了中考,最终与理想中的重点高中失之交臂。我苦闷失落,仿佛扑火的飞蛾,生命已走到尽头。我整天把自己反锁在房间里,有时候一天只吃一顿饭。父母见我这样折磨自己,心痛不已,千方百计地安慰我。最后,还是父亲做主,给我报了一所职业高中。收到通知书那天,我痛哭了一场。     

青春的路上我很迷惘

小萱姐姐:中考的脚步越来越近了。我努力了,可成绩依旧没起色,中等偏下。我也有自己的梦想,可如果连理想的高中都考不上,又怎能迈进梦想的殿堂呢?我成绩不好,老师对我很冷淡,朋友也寥寥无几。青春的路上,我很苦闷,很迷惘。(天长阿峰)青春的路上,无论是谁,都会遇到这样或那样的烦恼;无论是谁,也不敢说自己从未有过迷惘的时刻。成长路上大家都有过迷惘,为何有的人与美景擦肩而过,而有的人却终究领略到了人生中     

乐陶信箱

阿乐、陶子: 见信好!希望你们能读到我的来信,我实在是苦闷不已才给你们写信的。是这样子的,我是一个快满18岁的女孩,长相还可以吧,可就是个子太矮。为此我感到很自卑,不敢和别人一块儿走,甚至是最好的朋友。因为她们都比我高一个头,和她们在一起我总觉得“低人一等”。再说我也快高中毕业了,以我这“三等残废”的身材如何能够自信地面对     

高中班级管理的几点建议

班级管理工作千头万绪。有人形容高中班主任就像是一个高级保姆,事无巨细,时时处处都要管;也有人认为,当班主任是苦差事,还往往得不到学生和领导的认可,落得里外不是人。而笔者从事班主任工作多年,分享了学生成长的快乐,从未感觉苦闷。     

走出一条金光道——记回乡青年、养殖能手耿铁桩

耿铁桩,今年三十一岁,是一个不善言谈,性格内向的青年人。我们和他谈话时,他言语不多,但却给人留下了很深的印象。“1979年我高中毕业,高考落了榜。榜上无名,脚下有路,我没有气馁,决心要在农村大干一番,在建设家乡的道路上留下我的足迹。”这就是他自己所说的要体现人生的自我价值。耿铁桩高中毕业后,曾有过苦闷和彷徨。但他很快找到了自己的奋斗方向,从养殖上找到了一条致富之路。1979年底,他开始试养蝎     

播种关爱收获关怀

刘梦辉同学问:长大的我,想更真诚我携了虚伪的快乐穿梭于老师和同学之间,心却被一张缀满苦闷和孤寂的网密密地包裹着……一上高中,便觉得自己已经长大了,应该用更冷静、更成熟的眼光去看待周围的一切。但令人悲哀的是这成熟带来的不是成功,不是兴奋,而是孤独。因为“冷眼看世界     

从新闻线人到记者的转变

他曾经为他的高中学历苦闷，但他用对新闻的热爱和坚持成为了北京《法制晚报》里唯一只有高中学历的记者，他就是赵明夫，用4年时间完成了从新闻线人到新闻记者的转变。[编者按]     

分数与人生

<正>在十三四岁的时候,我很苦闷。我相信一个人的青春期,是他最敏感的时期。不只是身体开始变化、声音变粗、性征出现,更重要的是他开始意识到自己身体的存在。我想,古今中外所有的重要时刻都在此时启蒙。在那个时候,我感觉到身体的苦闷。生理的苦闷促使我开始去思考人到底是什么。我的精神向往和肉体欲     

接班(小说)

校园的夜,出奇地宁静。人们大概早已进入梦乡。然而,我却辗转反侧,难以入眠。上小学时,我就立志当个小学教师。如今理想实现了,而且还回到了母校,回到了孟老师身边,该是多么幸运啊!但是,生活往往是这样:快乐中有苦闷甚至痛苦,而苦闷、痛苦之中,却往往又孕     

“痛”说烦恼

可以说到目前为止,最能影响我的事件就是高考了,而最让我铭记的就是高考前的那段日子,那段充满期盼、压抑、苦闷、希望的日子。     

青春期遭遇更年期

据说，初中与高中阶段，是小孩人生最苦闷的时光，孩子的青春期遭遇母亲的更年期，互相抵触，互相争斗，形成家庭的“主旋律”。     

再来一次好吗？

高中毕业后,我没有如愿盼来大学录取通知书。在学习成绩上一向颇为自负的我,经历了这样沉重的打击后,对自己再也不敢有太大的信心了。有很长一段时间,我把自己锁在苦闷和遗憾中,不想见任何人,也不想说任何话,木然而无助。可毕业证总还得亲自去领的。从班主任惋惜而怜悯的目光中逃出来,我惟一的感觉就是想流泪。在过去的那段极苦极累的日子里,我几乎耗尽了所有的精力去搭那架通往梦想的梯子,可在成功似乎已经唾手可得的时候,梯子却在猝不及防中倒了。我真的没有足够的心理能力去承受。出校门的时候,我不经意一扭头,竟发现了门口的一侧贴有一…     

一封未交的辞职信

两年前,高中毕业的我未能如愿跨进大学的校门。经过一段时间的苦闷彷徨以后,我怀着一颗失落的心,走进了幼儿园的大门。说实在话,在初为人师的一个多月时间里,我没有一丝一毫的喜悦。面对那些孩子,我总有一种无以名状的悲哀。我一次次问自己:难道就这样甘心当一辈子“孩子王”?上天对我为什么这样不公?不,我要跳槽,要离开这个旮旯之地。那天晚上,我写好一封辞职信,准备第二天找个适当时机交给园领导。第二天早上,我走进活动室,孩     

任凭风浪起 稳坐钓鱼船——学会正确调适压力

高中的学习激烈紧张，学生要有良好的心理素质才能更好地适应高中的学习生活。高中是学生学习的关键时期，现在很多学生进入高中后，由于学习压力骤然增大，各方面压力增多，以至于不少学生的心理出现了苦闷、焦虑、急躁，学习效率不高、情绪不稳定等不良反应。如不及时排解必将严重影响学生的学习和身心健康，所以教师有必要对学生进行心理健康专题教育，     

给忧愁的一封信

亲爱的忧愁老兄： 你好!你在来信中说你现在的生活非常苦闷与压抑,你希望我能告诉你怎样才能像我一样快快乐乐。读着你的信,我似乎听到了你长长的叹息。我实在不理解,但并不感到惊讶,因为我太了解你,也体验过你的苦闷与压抑。     

作家谈写作

我诞生在20世纪初。因家败父亡,我成了一个贫穷的孤女,而当时的中国又处于半封建、半殖民地的黑暗时代,人民在水深火热中熬煎,这些痛苦不能不感染着我,使我感到寂寞、苦闷、愤     

“文艺是苦闷的象征”——丰子恺与厨川白村文艺观之比较

丰子恺翻译了厨川白村的《苦闷的象征》,他认同厨川白村"文艺是苦闷的象征"的相关论断,与厨川白村一样关注个体生命的精神世界。但是,情感体验的不同、宗教信仰的关系以及对人格自我完善的坚持,使丰子恺对"苦闷"的接受、对"本我"的解读以及对"文艺与道德"之间关系的认识与厨川白村颇有差异。正是这种差异,决定了丰子恺对厨川白村只能走近而没能融入。