利用计算机制作投影片的方法和技巧

现在 ,许多学校都配置了计算机作为辅助教学的工具。一般学校主要是在多媒体教学和计算机课程教学方面使用计算机。另一方面 ,学校购置的投影教材往往不能满足教学需要 ,而教师手工制作投影教材又存在各种困难 ,这是一个普遍存在的问题。本文就如何利用计算机制作投影教材作了一些介绍 ,希望能够对广大教师有所启发。一、计算机制作投影片的优点利用计算机制作的投影片有以下优点 :１．更容易再次制作。传统的投影片如果在使用中有磨损需要再次制作 ,或需要复制给其它教师 ,都比较困难。利用计算机能够方便地再次制作一份或多份拷贝。２．易…     

《物质的密度》网络教材设计脚本

计算机辅助教学离不开脚本的制作。文字脚本要根据教学需要、学生的心理特征、教材的内容分析教学策略及教法设计。课件脚本是CAI程序设计的蓝图,既要忠实体现文字脚本内容,又要易于计算机表达。下面是初中物理《物质的密度》一课的教材设计脚本。     

成人教育网页设计与制作课程教学改革的几点思考

成人教育网页设计与制作课程的教学目的是培养成人学生对网站设计与开发的综合能力,为社会培养既熟悉网站开发专业知识又掌握开发流程的复合型人才。以某职业技术学院的成人教育为例,通过分析成人教育学生的学习特点和传统计算机专业课程教学模式的利弊,对网页设计与制作课程的教学制定出课程内容比例、教学手段运用、教材配备和评价体系四项改革策略,以便为成人教育计算机专业课程改革提供经验。     

加强研究 科学设计CAI课件

李世明随着计算机辅助教学(简称CAI)的逐步发展,辅助教学的软件制作显得越来越重要,但是,目前绝大多数教师计算机知识还相当匮乏,很难制作出符合自身实际教学需要的CAI课件。实践证明,加强研究,科学设计CAI课件是一个好办法。一、研究教材教材是教师开发设计CAI课件的基础,落实研究教材任务时,通常要做好三方面工作:(1)教材分析研究透彻,切入点处理得科学。一般研究教材要求做到“三过”:①教材大纲通篇看过,明确重点章节;②相关章节知识框架要研究过,为开发设计CAI软件做好准备;③章节间的重、难点及其内在联系要分析过,为知识整合做…     

计算机辅助教学的特点与难点——谈谈CAI课件制作及在英语教学中的应用

随着近几年来计算机的普及运用 ,越来越多的教育工作者 ,尤其是教学第一线的任课教师正在着手于计算机辅助教学的尝试、研究和实施工作 ,学习制作自己的CAI课件。计算机辅助教学集文字、声音、图像和动画一体 ,生动、直观 ;能创设教材难以提供的情景 ,还能较完美地体现多媒体的综合效果 ,能够改善教学环境、优化教学结构 ,易激发学生的学习兴趣     

蓬勃发展的徐州教育学院教育技术系

徐州教育学院教育技术系是适应我国教育现代化迅速发展,面向二十一世纪教育形势与办学环境而崛起的新兴系科,它融电化教育、计算机教育、影视传播教育为一体,培养的人才集教学能力、制作能力、计算机应用能力于一身,是二十一世纪各级各类学校教育中急需的必不可少的专门人才。教育技术系拥有教育技术专业,具有完善的办学条件和教学设备。目前设有教育技术教研室、教育技术实验室、网络技术实验室、教育技术制作室、CAI课件制作室、资料室等。能够开设摄影、摄像、幻灯片、投影片制作、音响技术、电视教材制作、多媒体课件制作、计算机网络…     

基于计算机和网络辅助外语教学体系的探讨

建立计算机和网络辅助外语教学体系是目前大学英语教学的重大改革。文章意在探索基于计算机和网络辅助外语教学的教育思想、教学理念、教学模式、学生自主学习策略及评估,并对计算机和网络技术应用能力、学生网络自主学习监控、课件制作技能,以及优秀教材和网络资源等提出对策建议。     

《电化教育学》实验课的教学设计

一、实验教学的内容和目的的设计《电化教育学》课中实验教学的目的,是为了使学生:(1)掌握常用电教设备在教学中的使用,并能进行维护;(2)学会投影片、幻灯片、录音带等电教教材的制作技能,并了解电视教材的制作程序;(3)了解语言实验室系统和计算机辅助教学系统,从而为正确运用电教媒体打下技巧、技能方面的基础。实验教学的内容应根据这一教学目的,按照一定的体系加以拟定。根据实验教学内容的不同,其教学形式和方法也应有所不同。有的内容安排在课内进行,如幻灯、投影、录音教材的制作与教学,有的内容安排在课外活动中完成,如摄影和暗房技术;有的内容安排在教育实习中进行,如微机教学和电教课试讲。二、实验教学的方法设计     

浅谈制作数学多媒体课件

课件是计算机辅助教学实施的要素,可以说没有课件就没有计算机辅助教学,所以课件制作是计算机辅助教学的必要步骤.教师要根据数学教学大纲的要求,选择适当的教学内容和多媒体模式,根据多媒体教学模式的要求把教材所包括的概念、定理和例题等内容分成许多步骤,这些步骤可以按照数学的逻辑顺序排列,也可以根据学生的数学基础和理解能力来安排.     

化学多媒体教学课件制作的几点建议

计算机辅助教学是一种较为理想的现代化教学手段,而要达到预期教学效果则依赖于合理选择或制作教学课件。化学是一门基础自然科学,多媒体辅助化学教学技术具有传统教学所无法比拟的优越性,许多化学教师正在投身于该技术应用实践和研究之中,然而其中出现了一些有待解决的问题。本文针对多媒体教学课件制作中存在的问题,并结合现行高一化学教材提出几点多媒体教学课件制作的建议及思考。     

心理学课件制作之我见

近来 ,我院举办了多媒体课件制作比赛 ,此次比赛不仅促进了我院计算机知识的普及和水平的提高 ,更重要的是推动了我院课堂教学方法改革的进程。笔者结合自身的专业认为 ,一个好的心理学课件 ,不仅要求能有声有色地把授课内容形象地表述出来 ,而且要求制作的课件融教育性、科学性、艺术性和技术性为一体 ,达到最佳教学效果。那么如何实现这些要求呢 ?1　教学目标的制定首先 ,应根据学科性质、特点及学生实际水平 ,吃透教学大纲 ,明确教学目的、要求和教材重点、难点 ,这是制作一个好的多媒体课件的前提和基础。其次 ,课件内容的选取以教材为…     

《Word表格的制作与处理》教学设计

一、教材分析与处理 1.教材的地位和作用 "表格的制作与处理"是《计算机应用基础》课中的一节重要内容,着重培养学生的学习能力,在技能操作中占有重要地位.通过本节课的学习要使学生对表格制作的各种方法有一个清晰的认识,为以后的学习做好铺垫. 2.教学目标及确立依据 依据对教学的分析及教学大纲的要求,结合学生的心理特点、现状和接受能力,为达到传授知识、陶冶情操、发展智力和培养学生学习能力的目的,确立本节课的三大教学目标: 知识目标:通过学习使学生掌握表格制作的几种方法及如何对表格进行修饰.     

电大计算机应用基础教材处理探析

教材处理直接影响到教学质量,优化计算机教材处理是提高计算机教学实效的有效途径。电大计算机应用基础的教材情况、学生学习的优势与困难、教学特点,都与计算机教材处理的改进密切相关,教师要理解计算机教材和掌握学生情况,有针对性地增加、删除、修改教学内容和调整教学顺序,尤其要重视上机操作。     

电视教材中高难镜头的设计与制作探讨

<正> 电教教材作为知识的载体是电化教育的基础,制作高质量的电教教材一直是广大教育工作者、特别是电教工作者探索和实践的重要课题。目前普遍使用的电教教材有投影幻灯教材、电视教材和计算机教材。 投影幻灯教材,虽然其视觉停留时间长,制作成本低,但它是简单的静态视觉画面,用它揭示动态变化过程就显得力不从心。其听     

浅谈差动分度法CAI课件的制作

计算机辅助教学转变了传统教学由感知教材、理解教材、巩固教材到运用教材四个环节顺序连接组成的教学认识过程,把感知、理解、巩固、运用融合为一体,把抽象的问题形象化、变无形为有形。本文结合《铣工工艺学》的教学实践,就CAI的有关知识及课件制作进行一些探讨。 选择恰当的教学内容进行CAI课件制作 “差动分度法”是《铣工工艺学》第四章“分度方法”中的第四节内容,通过本节课的学习,能使已讲授的简单分度法得以巩固,又为后面直线移距分度法一节打下基础,因而该节内容承上启下,尤为关键。本节课的教学目标是使学生掌握万能分度头任意等分圆周的功能,使学生理解差动分度原理并能熟练掌握差动分度时交换齿轮传动比的计算,因而讲清楚差动分度时分度     

电大教材建设探幽

广播电视大学是采用多种教学媒体进行远距离教育的开放性大学 ,电大的教材因此具有多种媒体 ,有印刷型文字教材、磁带型音像教材、计算机辅助教学软件 (ＣＡＩ课件 )等 ,与此同时 ,电大教材的建设也包括了文字教材的编写、音像教材及计算机课件的制作等较为复杂的过程。笔者认为 ,电大教学的特殊性决定其教材的特殊性 ,在电大教材建设过程中应引起重视。　　一、教材编审组的成员结构1 电大教材编审组的三部分成员中央电大在确定编写某一学科课程教材后 ,立即成立教材编审组。编审组至少由三部分人员组成 :(1)主持教师。从中央电大或地方电…     

“根的吸收作用”课件在课堂教学中的运用

知识经济时代已经到来 ,教育必须改革。生物学课件逐步进入课堂是当前生物学教学改革的一个突破口 ,也是促进现代教育技术应用和普及 ,实现教育信息化、现代化的关键。笔者以中师生物学教材为依据 ,制作了“根的吸收作用”课件 ,充分体现了计算机辅助教学的优势 ,教学效果良好。下面以“根的吸收作用”课件在课堂教学上的运用为例 ,谈谈生物学课件制作、使用的一些做法。1　抽象问题具体化中师教材中许多生物学概念、规律等知识比较抽象 ,中师生是较难想象和理解的 ,所以生物学课件应为教学提供形象、直观的素材 ,使抽象问题具体化。例如 ,…     

多媒体在中学体育教学中的创新运用

近年来,笔者在从事体育教学的过程中,不断尝试着利用多媒体技术进行辅助教学,收到了意想不到的效果。下面,我就计算机多媒体技术在中学体育教学中的应用,谈谈个人的一些实践和认识。一、多媒体的运用方法运用计算机中Power Point制作CAI课件,把体育教材中的技术动作、游戏的     

科学选题 悉心制作 反复实践 多出精品──电教教材制作与教学研究相结合的实践和体会

科学选题悉心制作反复实践多出精品──电教教材制作与教学研究相结合的实践和体会李和平电教教材同教学实际脱节是当前教材制作面临的基本难题。如何才能制作出符合教学实际需要的教材,近年来,＊我们在总结经验的基础上,进行了一些初步的实践,基本＊做法是：坚持一个...     

注重教学模式创新 强化中专计算机教学

中专信息技术课程的教学目的是让学生掌握信息技术的基础知识和基本技能,提升学生的信息技术素养。但中专计算机教学存在教学理念落后、教学模式单一、教材和新技术脱轨等问题。为有效提高中专学生的计算机应用能力,教师应在计算机教学中激发学生的学习兴趣,因材施教,弥补教材和新技术相脱轨的不足。