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1.
当前,我国英语教学随着形势的发展和变化正在进行着新的尝试与改革。为了摆脱传统英语教学思想的束缚,走出英语教学的困境,在英语教学中实施创新教育已是当务之急。教师应不断探索新的英语教学模式,在教学过程中引入创新教育理念、改革教学方法、充分整合教学资源的同时,还要有一套科学的教学评价和考核体系,才能收到理想的教学效果。 相似文献
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创新教育就是根据创新原理,以激发学生的创新意识,培养学生的创新精神、创新思维和创新能力为基本价值取向,使整个教育过程被赋予创新的特征。创新教育在英语课堂教学中的创新价值,通过凝练英语课堂教学发展的新思想,更新英语课堂教学的新观念,转英语课堂教学的新思路,提升了英语课堂教学的新境界,发展英语课堂教学的新理论等而得到体现。 相似文献
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当前,我国基础教育正处在由应试教育向素质教育转轨的重要时期,加强素质教育是当前英语教学改革的核心和关键。那么,如何在中学英语教学中实施素质教育呢?本文将从如下几个方面进行探讨: 相似文献
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在高中阶段,英语是很重要的一门学科,同时也是使许多学生感到枯燥无味而又无可奈何的一门学科。作为高中英语教师,我们必须改变这一现状,使得英语课堂有趣、生动起来,把学生学英语的兴趣和积极性调动起来。教师要改变传统的教学模式,在英语教学中实施创新教育。 相似文献
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在高中阶段,英语是很重要的一门学科.同时也是使许多学生感到枯燥无味而又无可奈何的一门学科.作为高中英语教师.我们必须改变这一现状.使得英语课堂有趣、生动起来.把学生学英语的兴趣和积极性调动起来。教师要改变传统的教学模式.在英语教学中实施创新教育。 相似文献
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毕凤春 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(4):156-157
创新能力的培养一直是我国高校多年来教学工作的薄弱环节,更是大学英语教学改革实践中令人困扰的难题。因此,英语课堂教学中实施创新教育迫在眉睫,如何在大学英语课堂教学中进行创新教育是本文所要探讨的问题。 相似文献
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素质教育是当今教育改革的主旋律,创新教育是素质教育的重点,课堂教学则是培养学生创新精神及实战能力的主阵地。转变教育观念,培养出有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们如何在英语课堂教学中进行创新教育呢? 相似文献
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1.把“提问权”交给学生。传统的英语教学,教师总是预先在教案中设计出许多问题,学生只有回答问题的义务,而没有提出问题的权利。创新思维要求教师把提问的权利还给学生,多给学生创设质疑问难的环境和条件,鼓励学生勤思、多问,由“一言堂”、“老师问”变为学生问、讨论式的课堂,使学生在教师的指导、点拨下,通过自己的思考、探索,学习新的知识,培养新的技能。例如:在教授JBIL84时,第五部分要求看彩图第三页然后阅读一篇短文,本段主要以叙述的语气来介绍和描绘图中出现的人和物以及这些人物的动作。学生们看着彩图,纷… 相似文献
9.
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新.培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。放眼当今世界,科学技术突飞猛进.知识经济已见端倪。教育的发展已经与国家的安危、民族的兴衰息息相关。因此,培养具有创新思维能力的新型人才,已经成为当务之急。长期以来,中国教育一直受传统的“应试教育”的影响.学生学习被动且负担过重,主体意识和参与能力不强.独创精神欠缺。因此,在与西方学生的比较中,我国学生的创造能力往往偏低。由上得出,课堂教学要加强在创新中求发展。 相似文献
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张迪 《辽宁科技学院学报》2006,8(3):43-45
课堂教学是实施素质教育的主渠道,素质教育观念下的英语教学应该是一种全面发展的教育.随着社会发展对高素质人才的需求,创新教育已成为英语学科教学改革的一个新思路.本文依据创新学原理,运用现代教育观念,阐述了科学的创新性教学方法,及如何利用创新思维为英语教学注入活力. 相似文献
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张玮 《湖北广播电视大学学报》2003,20(3):48-50
英语教学的创新是教育创新的重要内容。本文阐述了创新与创新教育的概念,提出了英语教学创新的途径:教学内容创新,教学方法与手段创新、教学评估以及教师素质创新。 相似文献
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素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,而课堂作为实施素质教育的主阵地,在实施新课程的过程中,我们教师应该积极转变教学观念,结合本学科的特点,改革传统的教学模式,积极实施新课程,努力培养学生的创新能力。现结合笔者的教学实践谈点粗浅体会。 相似文献
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杨彩云 《黄河之声(科教创新)》2007,(3)
当前,现代素质教育和现代人才的培养要求教学中实施创新教育,在社会不断发展的今天其重要性日益突出。本文从更新英语教学观念、运用灵活的英语教学手段激发学生学习英语的兴趣、实施“主体教育”培养学生创新素质等方面对在英语教学中如何实施教育进行了阐述,目的是紧跟时代步伐,适应当前教育改革浪潮。 相似文献
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高职教育人才培养模式和教学目标的独特性要求高职英语教学须以能力为本位,应当适应时代的发展和现代化建设的需要,大胆创新,全面体现素质教育的新理念。要实现这个目标,英语教学应在大纲“实用为主,够用为度“原则的指导下,调整教学目标、教学内容、教学方法和教学手段。 相似文献
20.
李树祥 《中国校外教育(理论)》2010,(10):101-101
一、设疑启智,营造创新氛围
教育的真正目的是要让人不断提出问题和思考问题,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。因此,英语课堂教学中每个教学步骤都应多设信息沟,层层递进,可根据一定的教学内容或语言材料,设计适量灵活性较大的思考题,或让学生从同一来源的材料或信息中探求不同答案,培养学生积极求异的思维能力。设计此类思考题。 相似文献