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隋国庆 《课程.教材.教法》1992,(1)
《小学自然教学法》是中师的一门选修课。1989年下学期至1990年上学期,我们在学校教育改革实验班进行了把《小学自然教学法》改为必修课的改革实验。 一 依据 根据《中华人民共和国义务教育法》,少年儿童应受到比较全面的基础教育,以提高全民族的素质,为培 相似文献
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邹节德 《课程.教材.教法》1991,(2)
“自然课是对儿童进行科学启蒙教育的一门重要基础性学科。”如何培养出思想素质好、教学能力强的小学自然教师,是中等师范学校义不容辞的任务。自1985年以来,我们开设了《小学自然教学法》课,结合教学培养学生的自然教学能力,收到了明显效果,为全地区中心小学输送了一批教学能力较强的专职自然教师。 学生自然教学能力的形成和发展,是遵循从无到有,从不成熟到比较成熟的顺序向前发 相似文献
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《小学自然教学法》是中等师范学校一门必修的专业课程.这门课程的教学目的是培养能胜任小学自然学科教学的教师.一、关于《小学自然教学法》课程的性质即设置目的与教学要求问题.现行教材认为自然教学法是教育理论 相似文献
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《宁夏教育》第9期刊登了常复光同志关于“必须重视小学自然课’”的文章,对小学开设自然课的意义和作用阐述得很清楚,同时也指出了小学自然课存在的严重问题 除管理上的问题外,主要是教师的素质问题.当前无论城市和农村,都缺乏合格的自然课教师.中等师范学校担负着为小学培养合格师资的任务 中师毕业生到小学任教,不仅能胜任语文、数学,其它课如自然课也应该能够胜任.但实际情况是不少中师毕业生到小学,虽然是较好的语文,数学教师,但却不是合格的自然课教师.他们教课缺少好的方法,动手能力较差,不能很好指导学生开展科学实验活动.要从根本上解决小学自然课教学中存在的问题,必须处理好以下二个问题: 相似文献
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杨雯玉 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(1):28-28
起初是不屑于读此书的,因为它首次出现在我眼前是在娱乐报纸上,也因为它是知名娱乐节目主持人汪涵所作的。我对书是有洁癖的,举个例子来说,安意如刚出书时,我是很喜欢的,《人生若只如初见》、《当时只道是寻常》和《思无邪》,我在校图书馆内借阅了好几回. 相似文献
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左玉碧 《语文世界(高中版)》1999,(3)
华：你好！谢谢你把《文化苦旅》介绍给我。我刚看到第八篇,便情不自禁地想向你倾诉我的感受了。我惊叹余秋雨的学问和文笔,他把每到一处的迷人、动心之景都描绘得那样淋漓尽致,他把每一处美景的历史、典故、人情风俗、发展变化都掌握得那样清清楚楚,可见他读破万卷书又那么善于思考和运用。那些挂词妙句也令我五体投地,佩服！忽然想起琼瑶书中的一句话：“好的诗词佳句都被前人写尽,我们这一代的悲哀是生得太晚,实在创不出新的佳句了。”原想,这句话是对的,如今想来,不对,文学是无止境的,岂能被前人写尽呢？笑话。佩服的还有作… 相似文献
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小学《自然》教学板书设计江苏省金湖县实验小学李可要点摘录法这是一种最常见的板书方法。它是把教学内容的要点摘录下来，其特点是化繁为简，重点突出，特别适用于概念、自然规律等方面的教学。例：光１．光源：能发光的物体叫做光源。如：太阳，……２．光的传播：光是... 相似文献
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小学《自然》毕业测试题兰州市城关区教研室刘景华一、判断题（对的在括号内打“√”，错的打×）１．摩擦起电是一切物体都具有的性质。（）２．电磁铁的磁性是永久的。（）３．用任何方式传递信息都有编码和译码的过程。（）４．人体从头顶到脚尖，所有的地方都分布有神... 相似文献
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对于我国小学生而言,其学习英语的最主要障碍就是拼读单词。小学英语教学过程中,可以借鉴英、美、加拿大等以英语为母语的国家,以及新加坡、中国香港等以英语为官方语言的国家和地区都应用极广的自然拼读教学法,使其在小学英语课堂教学中得到合理应用,从而有效提高小学生学习、记忆英语单词的效率,增强小学生学习英语的信心和兴趣。本文分析了小学英语自然拼读教学法的应用现状,并提出了小学英语自然拼读教学法的应用策略。 相似文献
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几年来,笔者在从事小学自然教研员工作中,听了不少有经验教师的课,很受启发。总结他们的经验,加上自己的研究,提出“三段式自然教学法”简介如下: 一、一个饶有兴趣的开头 兴趣是学生探索知识的动力和先导。每一节课的开头,教师是否能激发起学生的兴趣和注意力,是关系到教学成功与否的大事。有经验的教师,常常使用以下几种办法激发学生的兴趣: (1)讲个小故事。例如,在讲第四册《机械》(一)这课时,教师可绘声绘色地先介绍阿基米德要撬地球的设想,一下子就把学生吸引到探求使用杠杆能省力的兴趣上来。 相似文献
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初、高中物理教材的联系与衔接早就引起了广大中学物理教师及教研员的重视,但小学《自然》中的物理内容与初中《物理》教材关系如何,怎样处理好它们之间的衔接问题,至今还未引起应有的注意。本文想就此作一点探讨。一、小学《自然》中介绍了哪些物理知识一九七八年版的《自然常识》共四册。从总体上来说,天文、地理、化学、动物、植物、人体生理等自然科学无所不及。就物理知识来说,涉及到了力、热、声、光、电、磁的内容,仅少高中阶段的 相似文献
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宋秋水 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(2):51-53
萨特首先是一位文学家，然后才是伟大的哲学家。在《词语》中，作者解释了他作为一个写作者的存在的最初根由。用业已形成的存在主义观点分析了他的童年。在《词语》中，萨特用文学性的语言，形象诠释了他的哲学思想的一些重要的范畴，向读者展示了存在主义的生存状态，分析了自己童年的独特体验和他作为存在主义哲学大师最初的生活经历，《词语》也是一个遥远时代的反映。 相似文献
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正教学中,我们常常可以看到这样的现象:教师引入课题,待学生学完生字新词后就迫不及待地引领学生进行所谓的研读课文。然而不少学生在研读课文时一知半解,甚至不能把课文读通读顺。特级教师于永正说书不读通不开讲,就是指阅读教学首先要让学生将课文读正确、读顺畅,这也是初读教学第一课时的重点。教师只有把初读教学第一课时的目标落实了,才能更好地为学生打开阅读教学的大门。本文结合教学实践,以北师大版语文第三册《小马过河》这篇课文为例,谈谈怎样才能使初读教学更有效。第一步:随意翻看,了解大意小学低年级学生形象思维占主导,他们在初读课文时,可能会对文中的插图 相似文献
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5月4日《湖北教育报》登载了中国教育学会小学自然教学专业委员会会刊《小学自然教学》月刊的征订广告后,丹江口市六里坪镇教管会积极组织全镇38所小学自然教师订阅《小学自然教学》月刊。该刊物自创刊以来,十多年来我们订阅从未间断,一直视为教学的好帮 相似文献