高考作文巧出彩

考生都希望能在有限的时间内，写出一篇文采斐然的文章，却往往事与愿违。有不少考生，作文不分轻重，平均用力，整篇文章没有“出彩”之处，致使阅卷老师没能留下深刻印象，也就能难得高分，如何才能让高考作文“出彩”？笔者有以下建议：     

一篇高考作文从及格变优秀的背后

被“打捞”出的优秀作文终审评价提升了17分 这是一篇被“打捞”出来的高考优秀作文。 最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格（高考作文满分60分）;二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。按照预设程序,一评,二评相差6分,它被电脑传给了第三们位老师。第三位老师判给它39分。[第一段]     

一篇高考作文从及格变优的背后

这是一篇被"打捞"出来的高考优秀作文。最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格;二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。第三位老师判39分。复查阶段,江苏省高考语文阅卷组组长何永康教授发现了这篇《怀想天空》。反复读了三遍,何永康终于下决心给它54分。从阅卷程序上看,这属于"终审",比最早的评价高了18分。     

巧设凤头展才情——浅谈妙用修辞写好高考作文开头

高考作文开篇要妙用修辞，充分展露才情，本文围绕如何运用修辞打造美好开篇作了浅层探讨，目的是让考生能够抢占得分先机。     

高考作文存在的问题及对策

笔者有幸参加了2007年河北省高考语文阅卷组作文组的阅卷工作。在阅卷过程中,确实看到了一些主题鲜明、结构严谨、文质兼美的文章。但是,相当一部分考生的文章存在着一些比较突出的问题,不容一线老师忽视。笔者现将在阅卷中发现出来的问题总结如下,并谈谈自己在教学中不成熟的对策以求探讨。     

高考作文面例运用例析

所谓点例,就是叙述较为简略,所用文字极少的例证。如果把仅举一例称为＂点＂,那么,我们可以把略举一组事例,甚至一句一例的写法,称之为＂面＂,也即＂面例＂。在高考应试作文中,因为阅卷的秒评模式,含蓄的记叙文极易被误判,于是易于明扣主旨的议论文大行其道,获得众多考生的青睐。     

2006年湖北省高考作文的反思

笔者参加了2006年湖北省高考语文阅卷工作，对于考生作文失分情况有所分析，仅述两点，以供今后考生参考。     

高考作文开头贵在自然

应试作文，必须争分夺秒，“下笔千言，倚马可待”。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间紧迫，容不得考生在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。     

材料作文不能这样写——2008年辽宁省高考作文阅卷手记

2008年全国以及各省、市高考作文题目亮相后,无论从命题角度还是题材选择上都给考生以耳目一新的感觉,题目多紧密结合社会经济发展、人与自然与科学发展观。从整体上来看,写作的难度有所增加。笔者参加了2008年辽宁省高考作文的阅卷工作,现以辽宁卷为例,将阅卷中考生出现的失误情况总结如下,以期对2009年的考生有所裨益。     

为高考作文支招——巧用修辞为议论文开头

在考场上,由于时间短促,心理紧张等因素,学生们很难写好一篇成功的议论。面对一个材料,确定好它的立意后,往往感到无从下笔,不知怎样才能写出一个好的开头。一个好的开头,不仅下写起来顺手,而且还可使全篇生辉,同时还有“先人为主”的功效,能给阅卷老师一个好的印象。笔发现,巧用修辞手法为章开头,可以使作大放异彩,起到先发制人的功效。下面总结了五种运用修辞为议论开头的方式：[第一段]     

关注新材料作文——2007年高考作文分析与2008年高考作文备考建议

07年高考作文在备考与应试方面,存在着诸多问题,这些问题严重制约了考生作文层次、等级的提升。因此,在08高考作文的备考与应试方面,必须抓好一些关键性的工作,既要注意新材料作文在审题、立意、一般写法等方面的训,更好抓好构思、表达、修改等基本功的训练。只有这样,作为教学才能上台阶,考生作文才能上层次上等级。     

作文开头如何出彩

应试作文要获得高分就必须要有亮点，要出彩，让阅卷老师眼睛一亮，倍感新鲜，心理上愿意给你高分。那么作文如何才能出彩呢？可用眉清目秀的题目，可用丰富详实的内容，可用先声夺人的开头，也可用回味无穷的结尾。我在这里只浅谈应试作文如何开头。     

写生活抒真情:高考作文的高分策略(二)

高考原题再现2007年湖南省高考作文题:22.请联系自己的生活与感受,以"诗意地生活"为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分) [注意]①注意题目中的"地"字。②不得抄袭。阅卷老师精点陈京龙(湖南省特级教师)今年的湖南省高考作文,要求学生写自己的生活,抒真实的情感。从考生的作文素材来看,尽管丰富多彩,但对现实的关注不够,真正写出自己的观察与体悟的不多。     

大题小作:高考作文的高分策略

高考原题再现四川省2007年高考作文试题:21.作文(60分)以"一步与一生"为题,写一篇文章。要求:①文体自选。②不少于800字。杨元林(本作文推优老师之一):高考阅卷场上,对作文的评价常常有见仁见智的情况,也不可避免地存在一些分歧。这篇文章被推荐为优秀作文时,却得到了我们的一致肯定。从我在阅卷场上评阅过的作文来看,大多数存在以下问题:虽然有比较明确也正确的论点,但是通篇大道理,空洞说教,堆砌事例,缺乏理性的深度和感情的温度。在大量的空洞谈论大道理的文章堆里,这篇文章让我一看就觉得新鲜、具体、感人。因而,它被我们推荐为优秀作文也就理所当然了。     

一要清通 二要有文采——谈高考作文的语言

在高考中，为什么有的考生作文有些偏题而得到的分数却高于考生的自估呢？这是由于作文语言在发挥作用——尽管有点偏题，但是语言不错，得到了相应的基本表达分。语言能力是写作诸能力中最为基础也最为稳定的能力，是影响作文得分的主要因素之一。好的语言，是文采飞扬的文章必须具备的因素。[第一段]     

高考作文的万能开头

那天,女儿放学回家,风风火火地说：“妈妈,我们下周就高考了,老师让每人准备3个万能开头。求你了,帮我写好不好？”     

读满分作文,学开头妙招——高考作文怎样写出精彩的开头

高考作文要在开头处用足功夫:或单刀直入,题旨显豁;或情景交融,美不胜收;或佳词丽句,神满气足;或饱含深情,淋漓酣畅;或引人遐想,启人深思;或俊美人物,闪亮登场。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。文章开头缤纷多姿,但总要与特定的内容、表达目的、文体相适应才行。下面,结合2013年高考满分作文,给同学们总结一些作文开头的妙招:1.摘引材料写新材料作文或者有材料引导的话题作文,如果你担心评卷老师误判你的作文不符合题意,在开头     

高考作文得失谈——例文评析

鲁迅先生青年时期有两句诗：“我有一言应记取，文章得失不由天。”意思是说，文章怎么样，原因全在自己。用这个道理来看高考作文，也是适用的。有些考生把阅卷老师看作是“天”，只要“老天爷”红笔一判，好文章也得了低分，蹩脚的文章却得了高分——其实这是误解。     

高考作文如何设计和打造亮点

高考作文具有特殊性，它必须在特定时间内、特定地点按要求完成，它的第一个也可能是唯一的读者是评卷老师。尽管高考评卷有统一的评分标准，但评卷者的爱好、兴趣、心情、审美观、价值观不可能不对评卷产生影响。因此，要在高考作文中获得高分，就必须考虑到评卷教师的因素。那么怎样能使评卷教师眼睛一亮，油然产生审美的、     

手法多变化，语言“有文采”

高考作文的最大问题之一是考生语言表达过不了关。孔子云：“言之无文，行而不远。”刘勰强调：“言以文远，诚哉斯验；心术既形，英华乃赡。”多年担任江苏高考阅卷组组长的何永康教授也曾幽默地说：“一篇作文，出现‘月亮’，最好不过；如果没有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；没有‘群星璀璨’，出现‘数颗星星’也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、