结构化面试在研究生复试中的应用研究

在研究生复试中引入结构化面试,对面试的程序、内容、方法、标准等方面做出系统严格的安排和设计,可以有效地解决当前研究生复试面试环节存在的问题,提高面试的科学性和有效性,确保复试录取质量。     

试论研究生复试工作中的结构化面试

复试工作是研究生招生工作的重要环节．是进一步全面考查考生综合素质和科研潜质的重要手段。在研究生复试中引入结构化面试,建立较为客观、全面的指标体系．可以有效地解决当前研究生复试面试环节存在的问题．提高面试的科学性和有效性．确保复试录取质量。     

引入结构化面试加强研究生复试

结构化面试是目前使用最为广泛的人事评价工具之一.在研究生复试中引入结构化面试,不仅可以更加客观、公正地考察考生的综合素质和能力,提高面试的科学性和有效性,而且可以据此指导研究生入学以后的管理与培养,甚至可以进一步促进研究生选拔机制的发展和完善.     

将结构化面试引入安全工程研究生复试的构想

近年来,研究生复试的面试部分在招生过程中的重要性日益凸显。安全工程专业具有多学科交叉、跨度大、各方向间对学生个人素质要求侧重点有差异等特点,现行传统面试逐渐不能满足人才选拔的要求。本文结合某高校具体情况对结构化面试在安全工程研究生复试提供了简单的实施构想,为研究生招生改革提供了一定参考。     

考研复试之我见

全国研究生入学考试与中考和高考相比,无论在形式上还是在内容上都有着天壤之别。很多考生在初试过后思想意识上便开始松懈下来,等复试通知后才临阵磨枪,终因准备不充分和理想大学失之交臂,实乃可惜。如何做好复试的复习工作,对于能否顺利成为一名研究生至关重要。笔者根据自身的实践经验,谈几点愚见,与读者朋友共享。     

面向硕士研究生复试的结构化面试工作机制研究

面试考核作为笔试考核的有效补充,近年逐渐成为有效选拔研究生的重要手段。相较于传统面试,结构化面试的实施过程更为公正公平,面试结果也更加合理、公平、有效。哈尔滨工业大学采取先试点、后推广的方法,自2007年起从加强面试考核内容的合理性与考核流程的规范性入手,围绕面试命题、考务培训、流程设计、结果评价、独立监督五个方面,逐步探索出了符合工科高校特色的结构化面试工作机制与具体实施方法,希望以此能为国内其他院校的研究生选拔工作以及国家研究生招考改革提供借鉴与参考。     

打造完美复试攻略

初试成绩好坏在得知自己有复试资格以后就不要再计较了,进入复试并不意味着已经被录取,一些同学仍然会在这个环节惨遭淘汰。在复试中做到最好,才是最重要的。大多数2011年考研的考生还沉浸在研考之后的放松阶段,殊不知下一场新战斗的脚步已经越来越近——考研复试。能够在全国统一     

影响硕士研究生复试“结构化面试”中面试考官评分公平性的因素及解决策略

硕士研究生的复试相比初试,增加了面试环节,使整个硕士研究生考核过程更加综合完善,但也因面试的灵活性,其公平性一直是人们关注的话题。为了使复试结果更加公平公正,在复试中引入了结构化面试,而在结构化面试中,面试考官担任着十分重要的角色,其评分直接决定了考生的面试成绩,因此考官评分的公平性对整个复试都有着重要影响。本文主要分析了影响面试考官评分公平性的因素,并提出了相应策略。     

基于情景模拟面试方法的MBA或MPA研究生复试改革

在我国MBA或MPA研究生复试中,面试成绩所占比重越来越大.介绍了命题辩论法、角色扮演法、现场作业法、小组案例讨论法等四种形式的情景模拟面试方法,以及情景模拟面试法在MBA或MPA研究生复试中的具体实施.     

英语教学中如何提升初中生的口语表达能力

初中英语教学要不断提高学生的口语表达能力,教师要优化教学方法,让学生树立自信心;加强训练,实现量的积累;发挥学生的主体作用,提高学生的表达欲望。     

如何在初中语文教学中提升学生的表达能力

众所周知,在我们的日常交际和交往中,一个人的语言表达能力是相当重要的。而初中语文教学的重要任务之一就是要培养学生的表达能力。语文教师可以利用自己的技能和专业知识,对学生的学习进行指导和训练。现在,如何使学生的表达能力得到提高,是很多初中语文教师比较重视的问题。本文首先阐述了表达能力对学生的重要作用,在此基础上,对现在初中语文教学中学生的表达能力现状进行了剖析,最后针对这些问题提出了相应的对策和合理化的建议,希望能给相关教师一定的指导和帮助。     

初中语文教学中如何提升学生表达能力的策略探究

过去在开展初中语文教学的过程中,绝大部分老师只重视传授学生知识,提升学习语文成绩,要求学生长期死记硬背,这样下去会导致学生缺乏表达能力。根据现阶段语文教学情况来看,一些学生虽然具有较强的书面表达能力,但是却缺乏良好的口语表达能力。每个人都存在社会交际的机会,表达能力的重要性逐渐体现出来。老师要在初中语文教学过程中,着重帮助学生养成表达能力。对此,文章首先介绍社会交往中表达能力的重要作用,然后概述初中语文教学中学生语言表达能力的养成现状,最后详细说明提升学生表达能力的策略。     

如何在初中语文教学中提升学生的表达能力

人类的社会发展离不开沟通交流,要想更好地和人沟通交流,就一定离不开表达能力,尤其是初中学生语言表达能力尤其重要。因为,它能够影响学生以后的发展。目前,初中学生因为种种因素,语言表达能力不强,这些初中学生不愿意和别人交流,有些甚至和别人说话都不能说出完整的句子,所以,要想改善学生的这种现状,教师就必须行动起来,给学生提供机会和平台进行锻炼表达能力。就如何在语文教学中提升学生的表达能力进行了探究。     

如何在初中语文教学中提升学生的表达能力

新课程标准改革要求,初中语文教学应当高度重视培养学生的综合素养。因此,初中语文教师在教学过程中需要积极落实素质教育的措施,努力提高初中生的综合素质,有效培养其语言表达能力,从而真正提高学生的表达水平。     

如何提高幼儿口语表达能力的研究

作为一名农村幼儿教师,作者发现本地区幼儿的地方语音较重,而且幼儿的口语表达能力在连贯性和丰富性上比较差,需要提高。因此要促使幼儿掌握正确的发音,说好普通话,提高口语表达能力。     

如何在初中语文教学中提升学生的表达能力

表达能力是人的基本技能,目前初中语文对学生表达能力的教育力度不够,通过教师引导、情境训练、加强培训、教师提高自身素质等措施全面加强学生的表达能力。     

如何在初中语文教学中提升学生的表达能力

伴随当今科学技术突飞猛进的步伐,社会发展的速度越来越快,对专业人才的要求越来越严格,其重心更加侧重于对人才的综合素质考验方面上。拥有较突出的表达能力则是当今社会对人才最根本的要求,人际间的交往与沟通是与表达能力紧密联系在一起的。人的表达能力主要依赖于学生后天的培养,初中语文教学正好是学生表达能力有效提升的关键阶段,语文教师必须高度重视,透彻分析初中语文教学中学生表达能力所存在的问题,并采取相应的有效提升策略,为培养出良好表达能力的初中生而努力。     

提升学生表达能力 彰显语文课堂价值

在教学中,教师不仅要注重学生理解能力的培养,还应有意识地提升学生的表达能力,促进其后续发展。初中语文教师应结合教学实践,发挥自身的引导作用,消除学生的心理障碍,丰富学生的表达素材,进一步调整学生的知识结构,从而有效提升学生的表达能力。     

初中语文教学中学生表达能力提升策略

语文是一门语言学科,具有很强的应用性.语言表达和交流是语文学习的主要目的,也是语文学科交际性的真实表现 因此,在语文教学中,教师要认识到表达能力培养的重要性,不断培养学生的表达能力.笔者结合初中语文教学现状,就如何培养、提升学生表达能力进行了详细分析,希望能对初中语文教学有所帮助.     

关注文本语言 提升表达能力

语文课程是学生学习语言文字运用的课程。在语文教学中,教师要从引领学生关注文本语言入手,逐渐引导学生学会表达、学会创造,从而把语言文字训练的目标落到实处。