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1.
快放寒假了,家长们又开始纷纷给孩子报名参加冬令营,这段时间是我最忙碌的,也是我思想最为丰富的时候,面对家长给孩子报营的理由,真的不能不让人思考。许多家长给孩子报训练营的目的是为了让孩子在营地的活动中学会团队精神,学习  相似文献   

2.
《幼儿教育》2011,(1):4-5
“您的孩子报了兴趣班吗?”这是很多幼儿家长之间讨论的热门话题。 关于兴趣班,有的家长认为是培养孩子琴棋书画样样兼通的绝佳途径,有的家长则是“别人报,我也报”,让孩子成为“跟风”的牺牲品……极端的例子是,  相似文献   

3.
郝奇志 《家长》2011,(2):14-15
快放寒假了,家长们又开始纷纷给孩子报名参加冬令营,这段时间是我最忙碌的,也是我思想最为丰富的时候,面对家长给孩子报营的理由,真的不能不让人思考。许多家长给孩子报训练营的目的是为了让孩子在营地的活动中学会团队精神,学习如何与其他小朋友相处。  相似文献   

4.
您的孩子报了兴趣班吗?这是很多幼儿家长之间讨论的热门话题。关于兴趣班,有的家长认为是培养孩子琴棋书画样样兼通的绝佳途径,有的家长则是别人报,我也报,让孩子成为跟风的牺牲品……极端的例子是,山东潍坊在2008年通过教育局发布一纸禁令才退了兴趣班的高烧。为了解目前幼儿家长对兴趣班的态度和看法,本刊编辑部自拟调查问卷对200多位家长进行了相关调查。  相似文献   

5.
《家教世界》2012,(1):54
家长给孩子报兴趣班有很多原因,阜阳颍州区的家长"淡香莲花"(网名)说,自己小时想学却没条件,所以现在一定要让孩子来学。针对家长给孩子报兴趣班的不同原因,我们给出了一些分析与建议。有的家长看别人的孩子都在上兴趣班,认为自己的孩子也必须要上。这就难免会"盲从"———每个家庭有自己的特殊  相似文献   

6.
在课外班最初的选报中,有没有不是按照孩子的兴趣报的?肯定有。但是如何将孩子的兴趣引发,并且让孩子乐此不疲,这便需要家长的智慧了一一  相似文献   

7.
身为教育工作者,经常遇到很多家长咨询:是不是需要给孩子报辅导班啊?言语之中满是纠结.遇到这样的情况,我也多次地追问:为什么要给孩子报班呢?家长们的回答通常是:不能让孩子输在起跑线上啊!  相似文献   

8.
日前在南京师范大学召开的全国首次教育伦理学研讨会上有专家提出:“别让孩子成为家长的‘替身’。”许多家长并不是真正为孩子的前途和健康考虑,而是把孩子作为实现自己理想的“替身”,让孩子将来为自己争面子、挣大钱。孩子的肩上背负了家长太多的期望。例如,有的孩子并不喜欢学琴,但家长认为学琴可以让孩子将来出人头地,还有的家  相似文献   

9.
兴趣班     
海西 《山东教育》2005,(33):48-48
教师A:兴趣班,顾名思义,是孩子对某种活动感兴趣,于是成人给孩子报个班,让他能有更好的成长空间。但目前,很大一部分家长并不是给孩子报兴趣班,而是给自己报“兴趣”班.让孩子去上。把自己的遗憾转到孩子身上,把自己生活中的压力转到孩子身上。  相似文献   

10.
宁静 《家教世界》2023,(32):36-37
<正>“妈妈,我不想再学钢琴了,好没意思啊!”与兴趣班的较量并不只是孩子一个人的战场,相信家长朋友们也很烦心。给孩子报了几个兴趣班,他都不愿意去,别人家的孩子课余时间都在培养兴趣爱好,全面发展,为什么自己家孩子就是不愿意呢?而且,兴趣班种类那么多,又该让孩子学什么呢?  相似文献   

11.
朱云 《师道》2012,(Z1):61
小学一年级刚开学,便有家长和我交流,说准备带孩子到有关教育机构多报几个培优班。听后不禁让我感到不可思议,刚上小学的孩子有必要培优吗?家长为什么非要带着孩子四处培优?聊天中我得知,多数家长都希望孩子不输在起跑线上,可是,四处培优就能让孩子走得更远吗?  相似文献   

12.
明月几时有     
高校的大规模扩招和就业压力增大,让很多家长和学生担心陷入“毕业即失业”的境况中。因此,很多家长在帮孩子报志愿时,往往希望能给孩子选择就业前景看好的专业。  相似文献   

13.
开学了,要想让孩子能够与新学期实现无缝对接,家长很有必要为孩子上好开学第一课。家长的第一课,应为孩子做出表率。寒假期间,亲朋团聚是常事,娱乐性打牌不足为奇,小赌也不少见。有些家长在小赌中并不回避孩子,有的甚至发点钱让孩子参赌,美其名曰让孩子早点适应社会,试试手气。家长毫不隐晦的赌博,即使是小赌也可能给孩子带来负面影响。春节,大多数家长都在休假。由于难得轻松,不少家长便以放松为理由,毫无节制地玩手机,通宵达  相似文献   

14.
家长:现在家长们越来越忙,让孩子学琴、学画、学识字、学算术。家长忙,孩子忙,也不知道这是喜还是忧。老师:家长的心情是可以理解的,对孩子进行必要的早期教育也是应该的,只是有一个适度的问题。任何事情超过一定的限度就会走向反面。家长:如果孩子本人并不愿意学这些东西,而家长又认为这是孩子必须学习的,矛盾出现了,究竟如何解决?我认为应该顺应孩子的天性,不要强迫孩子学他们不愿学习的东西。老师:孩子的意愿也并不  相似文献   

15.
<正>"不要让你的孩子输在起跑线上!"不知从什么时候开始,孩子的教育似乎变成了一场分秒必争的比赛。学英语、学钢琴、学舞蹈,很多孩子成天被家长拖着赶各种班。到底什么是"起跑线"?这场假想中的比赛究竟是从什么时候开始的?很多人并不清楚。"抢跑"是有代价的上海理工大学附属小学校长丁利民特别想说:"家长,你慢慢来。"她讲了一个"放空的男孩"的故事,这个孩子的家长很早就给他报了一个和高年级学生一起上的英语班,让他学英语。可孩子听不懂,于是,他坐在教室里,用眼睛看着老师,把自己的思绪放空。结果,他把这样一个倾听的习惯带到了小学,变成了学习困难的学  相似文献   

16.
如今的独生子女家长都很重视孩子的教育,为使孩子成龙成凤,不惜任何代价,也要给孩子报各式各样的特长班、辅导班。每个周末,家长带着孩子奔波忙碌于各个学点、考点,不把孩子的课余时间排得满满的,不把孩子折腾得精疲力竭睁不开眼睛,家长不会善罢甘休。可我想说是:孩子的教育是非常讲科学、讲策略的;不是付出越多,收获就一定越多;不是把孩子逼得越紧,让孩子学的  相似文献   

17.
一、培养孩子有主见。家长应该让孩子有自己独特的见解,至于你或其他人是否喜欢并不重要。如果你让孩子做什么事都依赖于你,需要你的同意、允诺或是遵守常规,按你设计的生活方式去生活,那么,孩子创造的热情就被你窒息了。当然鼓励孩子有主见,并不意味着过分宽容和不负责任,而是鼓励孩子去追求、探索,用自己的方法接触事物。如:对1~2岁孩子,允许他们编造游戏;对3~6岁孩子,可以让他们自己编自己的故事。自己选择自己的朋友。二、不要给弦子贴标签。家长不应给孩子贴上标签.如“小宝贝”、“太上皇”,“艺术家”、“懒家伙”、“笨蛋”等等。很多家长让孩子拥有太多的标签,这  相似文献   

18.
徐茜 《早期教育》2005,(7):40-40
园报是我园向家长、社区宣传办园特色、展示教育教学等情况的媒介。但是我发现每次园报发放下去后,孩子们就把它塞进书包“睡觉”,或干脆把它当作废纸来折飞机、折纸鹤……有机会看园报的家长们很少。能不能让孩子、家长、幼儿园三通过这张园报互动起来,发挥园报应有的作用?于是,我在班上开展了“十分钟读园报”活动。  相似文献   

19.
说起课外班,大家最关心的无非是两点:一是需不需要报,二是报什么。现在的课外班才艺、体育,五花八门,但最集中的还是课程辅导班。对于要不要报这方面的班,怎么报才能让孩子真正获益,家长应该结合孩子自身的情况具体问题具体分析,但不妨掌握以下几个原则:  相似文献   

20.
新学期来临,校外教辅市场又到了招生活跃期,为了提高孩子的综合素质以及学习成绩,家长为孩子报班的事情大费周章。当家长面对眼花缭乱的各种校外教育培训班及林林总总的宣传诱惑,常常纠结在要不要给孩子报课外班,报哪个更好的疑问上。有的家长在给孩子选课外班前经过理性的思考和详细的考察,也有的家长盲目跟风。本刊将为家有小学生的家长理清动机、拨开迷雾、指出正确的选择方法。  相似文献   

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