专家解读农村高考人数增加

今年全国高考人数总计723万名，其中农村考生为398万名，占55％，首次超过城镇考生人数。对此，有专家认为，这个变化说明我国城乡教育发展趋向协调；预计在未来10年内，接受初等教育和中等教育的群体将集中在农村，走进高等学府的农村学生比例也会相应扩大。     

别找错了高考人数减少的原因

今年全国参加高考的考生人数比去年有所减少,不少人撰写文章认为考生人数减少的主要原因是因为大学生就业难,思想观念发生转变,放弃高考而去职业学校学技术,有的甚至认为是教育不公平、教育品质下降造成的。俗话说“没有调查就没有发言权”,不去高中学校看看就随便乱说高三学生在高考前放弃高考,     

从农民外出务工看中国农村教育

随着社会经济体制改革的深入，农村剩余劳动力外出已形成了一种趋势。农民外出就业和生活向农村教育提出了挑战。作认为农村教育应定位在城乡一体化上；农村教育应给予农民有用的教育服务；政府应投资于农村教育，加强开发高科技型的农业教育以吸引有志于农村建设的高素质人才。     

1977年参加高考的人数最多么？

人教版《历史》必修三第21课讲的是中国教育的发展历程，第101页的“历史纵横”中有这样一段话：“1977年冬天．全国有570多万考生参加了考试。考生年龄参差不齐．最小的只有十三四岁，最大的则有三十六七岁。迄今为止，这是世界考试史上人数最多的一次。”我认为最后一句话的表述不准确，“迄今为止”的意思是“到现在为止”。     

农村学生高考弃考与乡村教育

媒体报道的重庆农村考生高考弃考尽管还并非普遍现象,但经过这些年农村子弟上大学找工作的“实践检验”之后,农民逐渐明白,能够真正通过上大学找到好工作出人头地的终究是少数,许多花尽家中积蓄上过大学的,往往不如未上大学在家乡创业或出外打工的挣钱多,先行一步进城的反倒早站稳了脚跟。农民最讲究实际,尤其对这样巨大的投资必须要看回报。所以,当发现上大学找工作的路并不理想后,一定会寻求他途。     

浅谈广西高考体育改革对农村普通高中体考生的影响

广西2007年进行过一次高考体育改革,重视基础素质的训练,高考内容为四项身体素质100米、800米、后抛实心球和立定跳远。时隔十年之后,再一次进行改革,有四项素质和专项考试,这一变革,从师质到生源,学生的质量情况都受到一定的冲击,这些因素对农村体考生的成绩都有很大的影响。     

农村孩子放弃高考的背后……

重庆市招办人士透露,今年重庆市高考报名人数虽有增加,但相比同等人口的省市来说,考生仍偏少。不容忽视的是,应届高中毕业生中,有上万名学生没有报名高考,其中多是农村考生。此外。严峻的就业形势。上完大学找不到好工作,也使读书“无用论”思想在农村蔓延。（3月28日《重庆晚报》）     

对农村考生高考录取比率下降问题的思考

公平是人类社会孜孜以求的理想,伴随着我国高等教育大众化进程的推进,国民享受高等教育的机会不断加大,为城乡之间享受公平的高等教育提供了良好的平台,但与此同时也存在着十分明显的“差异”现象,尤其是近年来农村考生高考录取比例下降的现象,充分暴露出城乡之间享受高等教育的“不公平”。因此,分析农村学生高考录取比例下降的原因,并从政策、经费、教师方面提出解决方案,对于实现教育公平有重要意义。     

解读农村教育的"赔本"现象

在越来越多关注的目光投向城乡差距拉大的问题时,农村教育的“赔本”现象吸引了越来越多人的眼球。教育本来既是一种消费,更是一种投资,因为它可以形成一种能提高人的未来收益的资本。但是在社会发展更加依赖教育发展的今天,中国农村又如何会出现与之相悖的教育“赔本”现象呢?本文拟就这一现象的产生及其原因作一系列解读,认为农村教育“赔本”现象,与我国延续已久的城乡二元结构、农村教育投资系统以及农村教育模式有着直接关系。     

农民的特质：农村教育的着力点

农村教育之所以脱离农村实际是因为没有把握住农民自身的特点。而农民自身的特点主要体现在小农意识的强化，过分讲求实惠及人情世故，重复而单调的生活方式养成了独特的文化氛围，所有这些都应当成为农村教育着力思考的问题。     

农村成人校应更多地瞄准农民的闲暇教育

一、农村成人校的困境随基础教育的加强和完善,初中乃至高中阶段前的教育,农村成人校几乎插不了手。高等教育的大众化,业余高等教育几乎被成人高等院校的自考、函大、电大及网大一网打清。各种技能性教育培训或是被已做大做强的县区一级的职业高中、职教中心所承担,或直接被厂家"培训 就业"招走,剩下的也被诱     

新农村建设时期对农村教育涵义的重新界定

自中共十六届五中全会提出建设社会主义新农村的目标以来,农村教育的发展问题成为理论界研究的热点,但是,对"什么是农村教育"这一根本问题的回答,可谓仁者见仁,智者见智,无法实现理论认识上的统一,这影响了分析解决农村教育的其他问题。文章试通过分析理论界已作出的对"农村教育"的理解,立足时代的发展,对"农村教育"的涵义作出新界定。     

略论农民外出务工对农村教育工作的负面影响

农民外出务工是近年来一个重要的社会现象，父母外出务工，对农村孩子的教育工作产生了极其深远的负面影响，其主要表现为家庭成了孩子教育的盲区，造成孩子的感情膈膜，产生不健康的思想和“越轨”行为，学习成绩和身心健康都受到影响，这给农村教育工作提出了一个新课题。     

农村教育应该有充分有效的经费投入

目前，教育滞后已经成为制约我国农村经济与社会发展的瓶颈。扶助农村教育的关键，在于我们教育发展战略的导向是否正确，对农村教育是否有充分有效的投入。南京师范大学教科院有关专家认为：     

农村社区教育对乡镇企业的促进作用

农村社区教育对乡镇企业的促进作用中央教科所赵北志教育是社区生活的重要组成部分，也是其经济、社会发展的重要基础。不过这里我们所说的教育的概念是广义的。既包括学校教育，也包括社会、单位和家庭的教育；其内容、形式和方法也不限于一两种模式。一句话，指增进人们...     

对加入WTO后农村教育的思考

面对WTO的挑战，我国政府的首要任务，就是要采取措施，使８亿农民具备应对市场经济的能力，使他们收益最大化，风险最小化。其中大力发展农村教育，建立起农业和农村经济赖以长期稳定发展的人力资本基础，就是保证农业和农村经济立于不败之地的重要措施。一、我国农村教育现状改革开放以来，我国农村社会经济形势发生了很大变化。但是，农村的教育并没有发生相应的改变。由于受传统教育的影响，长期以来，农村教育一直存在着结构单一的问题，许多地方农村职业教育和成人教育十分薄弱，教学内容也缺乏地方特色。１．基础教育方面“为应试…     

略论农民外出务工对农村教育工作的负面影响

农民外出务工是近年来一个重要的社会现象。父母外出务工,对农村孩子的教育工作产生了极其深远的负面影响,其主要表现为家庭成了孩子教育的盲区;造成孩子的感情隔膜,产生不健康的思想和“越轨”行为,学习成绩和身心健康都受到影响,这给农村教育工作提出了一个新课题。     

我对农村教育的几点思考

当今，人类社会已进入以信息技术为特征的知识经济时代，一个地区乃至一个国家的发展与振兴，越来越依赖于足够数量的高素质劳动者、技能型人才和创新人才，依赖于教育的发展水平。因此，各国对教育给予了极大的关注，教育的战略地位日益突显。我国在人口众多，生产力水平不高的条件下，基本实现了“两基”，教育优先重点的战略地位逐步得到落实，     

对农村教育综合改革与统筹城乡教育综合改革关系的思考

肇始于上世纪80年代后期的农村教育综合改革与当前正在兴起的统筹城乡教育综合改革既有区别又有联系：两者提出的背景不同,改革的内容不同,改革的具体方式不同,但两者都是综合性的改革,都采用统筹的策略,两次改革的终极目标趋于一致。基于以上分析,我们认为农村教育综合改革与统筹城乡教育综合改革应相互衔接,共同推动我国农村教育又好又快的发展。