谈健美操教学

健美操在我国学校已经得到了快速的发展,成为体育教学的主要教材之一.关于健美操与美学的关系,教学内容与方法,健美操及教学的特点,健美操竞赛在学校体育教学中发挥的作用等提出了自己的看法.     

浅谈健美操创新

健美操以健、力、美为特征,融体操、舞蹈、音乐为一体的体育运动,创新是健美操的发展趋势.近几年来,健美操的新动作不断增加,形式变化多样,培养了人们的审美情趣.     

高中生健美操训练之我见

随着健美操运动的开展和普及,以及各大高校对健美操特长生招生人数的增加,健美操训练成为中学生体育训练的一个重要组成部分.近年来,健美操运动成为艺术类考试的一个突破口,为广大低分同学提供了有一个理想的升学渠道.本文通过健美操运动员选材、训练条件、训练内容与方法等方面进行分析,探讨如何有效训练提高健美操运动员和教练员的比赛和训练水平,并提出参考性意见.     

高校健美操在我国竞技健美操发展中的地位

竞技健美操是一项新兴的竞技体育运动,目前,较高水平的健美操一线人才都集中在高校里,这使得高校的竞技健美操一直走在全国的前列,并以其较高的发展水平引领着全国.但是高校竞技健美操队的发展也还处于起步阶段,需要借鉴其他体育项目发展的成功经验,并根据项目自身在我国发展的特点进行不断的探索.     

高校体育专业健美操专选班学生健美操教学能力现状分析

教学的本质是教师把人类已知的科学真理,转化为学生的真知,同时引导学生把所学知识转化为能力的一种特殊的教育形式.健美操专选班学生必须具备健美操教学能力.笔者运用文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法等研究方法,对体育专业健美操专选班学生健美操教学能力现状进行分析,找出其存在的问题,提出培养学生健美操教学能力的途径与方法,使健美操教学更适应学生的发展和社会的需求,为培养出更优秀的健美操专业人才提供可靠的依据.     

浅谈健美操表现力的训练

健美操具有良好的健身价值和教育功能,是各级学校广泛开展的运动项目.表现力是健美操的灵魂,是健美操表演者的必备能力,也是健美操教学和训练的重点内容. 健美操的表现力是运动员借助身体姿态、技术动作以及面部表情等外部形态的表现来吸引和感染观众的一种能力,是运动员内在气质和动作表现的完美统一.健美操表演的成功与否,除了取决于动作套路之外,更要取决于表现力.在健美操表演上,得表现力者得天下,这样来形容健美操表现力的重要性,一点也不为过.     

从历届健美操世锦赛看中国竞技健美操的发展

本文通过对中国健美操队在近几届世界健美操锦标赛中的成绩进行整理和分析,从中得出中国竞技健美操在近十年来的发展和变化,并提出了一些看法和建议,以期为中国竞技健美操的发展提供一点帮助.     

健美操教学法新论

健美操是一种心智技能与动作技能有机结合的艺术性较强的运动项目,教学方法繁多.文章总结、阐释了健美操教学中教与学两个方面独特、有效的方法.     

浅谈竞技健美操的特点及发展

竞技健美操是健美操运动更高层次的发展形式.编排与完成情况是竞技健美操比赛评分的两大因素,创编出符合竞技健美操特点而又紧紧把握住发展方向的健美操是当今竞技健美操运动存在与发展的基础.     

竞技健美操与健身健美操的能量代谢特点及意义

物质和能量代谢是各组织器官机能活动的基础 ,运用其能量代谢规律指导竞技健美操与健身健美操的训练 .     

医学院校健美操选项课教学方法初探

运用文献资料法,针对医学院校女生多及女生在大学阶段的心理特点,探究医学院校健美操进项课的教学方法.提出分解示范、纠错、“小团体”等适合于医学院校健美操课程的教学方法,旨在提高医学生对健美操学习兴趣,提升健美操教学效果,促进健美操课程的科学化、系统化.     

刍议高校健美操教学模式的创新

创新教学已经成为了现在高校教学的一个重要课题,而健美操教学模式的创新也受到了师生的共同关注.本文首先分析了高校健美操教学的现在以及存在的主要问题,然后指出了高校健美操教学模式创新的必要性,最终得出了关于高校健美操教学模式创新的一些方法和措施.希望对于高校健美操教学模式的创新有所帮助.     

普通高校健美操选项课改革的建议

伴随我国教育改革的深化和健美操运动的蓬勃发展,健美操课的需求也日趋上升,这就需要加速健美操选项课教学改革的节奏.回顾健美操原来的教学状况,本文提出更优健美操选项课的策略,旨在为普通高校健美操选项课的教学改革提供借鉴.     

浅谈学生健美操中的体育美

健美操,是"体育美"的一种表现形式,是主体在具备必要的主观条件和一定的健美操常识的情况下,对健美操的音乐、动作、造型、服饰的完整表现.本文从健美操中体育美的研究现状着手,重点论述了健美操体育美的基本内容和表现形式.     

浅谈健美操的健心与课堂教学

本文通过阐述健美操的健心价值,揭示了普修体育课健美操教学存在的问题,提出了健美操教学中应注意的几个问题,提高健美操课的教学质量.     

普通高校健美操课程教学改革探讨

随着我国教育事业的不断发展,健美操课程在体育教学中开展非常广泛,当前在高校健美操课程教学中,受到场地设施等的限制,健美操课堂教学存在内容单调等问题,健美操课程失去了自身的特点,考试内容以及教学形式比较单一,没有充分结合学生的实践需求,不利于全面的检查,本文先分析普通高校健美操教学存在的问题和教学改革的影响因素,进而分析普通高校健美操课堂教学改革措施,希望能为健美操教学改革提供一些参考.     

普通高校健美操教学模式创新研究

本文主要从传统的健美操教学模式及其创新的必然性出发,结合某高校健美操教学模式和方法创新性的典型案例,来分析健美操教学模式和教学方法进行改革的一些措施.希望能够对培养综合素质强的高校大学生有所帮助.     

表演性健美操发展的SWOT分析

表演性健美操是我国特有的健美操项目,凭借其大量的原创元素、丰富的表现形式和积极的文化内涵,在各类文体娱乐活动中被广泛运用.现阶段,表演性健美操处于发展初期,受到诸多自身和外部因素的影响,运用SWOT分析法对表演性健美操发展进行分析,能够有效地为表演性健美操的发展提供理论依据.     

大众健美操可持续发展研究

对武汉市、广州市、上海市、北京市体育健身娱乐市场中大众健美操项目的现状、问题的研究基础上,分析影响大众健美操发展的因素,探讨大众健美操可持续发展的新思路.     

浅析竞技健美操各构成因素的特点

近年,随着社会的进步,竞技健美操迅速发展起来.它使健美操运动纳入了体育竞争机制.艺术编排是竞技健美操比赛评分的很大因素,如何创编出符合竞技健美操特点的健美操将是我们探讨的主要问题.