蚂蚁,一种讲义气的虫子

蚂蚁,是一种很常见的小昆虫。以前,我对蚂蚁的印象不是特别好,只知道蚂蚁会咬人。但爬白云山的一次经历让我了解到了蚂蚁感人的一面,也使我对这种小昆虫充满了敬佩之情。     

大象和蚂蚁

你这个小东西,我轻轻一脚,就能把你踩扁。我个子小,但我不怕你。①一只蚂蚁在大石头上玩耍。②大象很骄傲。我是陆地上最大的动物,谁都怕我!③蚂蚁向大象挑战。这小东西到哪里去了呢?我们比比看。④大象向蚂蚁踩去,蚂蚁往石缝里一钻。⑥蚂蚁偷偷爬到大象的耳朵里。⑤大象低着头找蚂蚁。我在这儿呢。⑦大象耳朵难受极了。蚂蚁老弟,饶了我吧。⑧蚂蚁爬出大象的耳朵。⑧蚂蚁爬⑨大象向蚂蚁认错。你虽然很大,但也有弱点呀!大象和蚂蚁@文晔 @小军     

蚂蚁间怎样交流

如果一只蚂蚁发现了食物,不久,一定会有一大群蚂蚁前来,这是为什么呢&难道蚂蚁会说话&一天放学回家,我边走边思考着这个问题。突然,我发现一只蚂蚁正在寻找着它的“猎物”。这时,我故意把一块吃剩的蛋糕放在离它不远的地方,蚂蚁很聪明,一下就发现那块蛋糕。它仔细检验完毕后,迅速地离开了。为了弄明白蚂蚁到底会不会说话,我一直跟在蚂蚁后面,突然,蚂蚁把头上的触角与别的蚂蚁的触角碰了一下,另一只蚂蚁好像明白了什么一样,往小蛋糕的地方跑去,我呆呆地看了半天,还不懂什么意思。忽然,我恍然大悟,蚂蚁其实不会讲话,它是靠头上的一对触角来传…     

蚂蚁的启示

正8月5日晴小小的蚂蚁,虽然很不起眼,但它的精神却令我敬佩。让我给你们讲讲蚂蚁吧,我可是把蚂蚁当成我的"老师"呢!那是小时候的一天,我在院子里的一个小角落里玩,看见蚂蚁,我就把蚂蚁当玩具来玩。我看着一只只蚂蚁从洞里走出来,     

我家的蚂蚁

蚂蚁是动物界中最不惹眼的小兵,在人们眼中,它是那么渺小,那么微不足道。一开始认识蚂蚁,我就觉它很讨厌。有一次,我剁肉时忘了洗砧板,等我想起来去收拾时,看见一大群蚂蚁爬满了砧板,拖着肉屑,让人毛骨悚然。任我怎么喊,怎么叫,它们照样我行我素。我火冒三丈,用木棍蘸了一点油,点火烧死了好多蚂蚁。我恨死蚂蚁了,每次看到蚂蚁,就会毫不留情地把它捏碎。     

我发现了

今年,胆小的我竟然对蜘蛛产生了兴趣。一天,我发现墙角多了一张蜘蛛网。一会儿,一只蚂蚁爬到了墙上,被我碰到了蜘蛛网上。蚂蚁在挣扎,网在摇动。这时,从墙皮缝里爬出一只灰蜘蛛,它爬到蚂蚁跟前,吐出丝把蚂蚁缠起来,又回洞了。我立刻产生了疑问:蜘蛛怎么不吃蚂蚁了,把蚂蚁缠起来干什么?好长时间,蜘蛛也没出来。第二天,网上却只剩下了蚂蚁的空壳。我更奇怪了,蜘蛛是怎么吃蚂蚁的?带着一连串问号,我到书店查阅资料,又做了相同的实验,终于解开了这个谜。原来,蜘蛛在行走时,脚上分泌出油滑液,使自己不会被网粘住。捕到猎物后,蜘蛛先用丝缠住,注入…     

可爱的“蚂蚁工坊”

前些天,我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点,我购买了心仪已久的宝贝——蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢,在里面放上蚂蚁,可以清楚地观察到蚂蚁的生活习性。我挑选了一个透明外壳的苹果形塑料盒子,里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在     

小蚂蚁 大力士

前几天妈妈在网上给我买了蚂蚁工坊,是我期待了好久的礼物,我开心极了。今天,包裹终于来了。拆开来一看,原来蚂蚁工坊是蓝色、透明的。包裹里还有一根封了口的吸管,里面挤满了小蚂蚁。要让蚂蚁工坊"运作"起来,就得     

蚂蚁哲学在教育教学中的应用

读小学一年级的女儿给我讲了一个关于蚂蚁和蝈蝈儿的故事。故事的大意是:夏天,一群蚂蚁在搬粮食,个个忙得不亦乐乎;几只蝈蝈儿看到了却嘲笑蚂蚁是傻瓜,蝈蝈儿躲在大树下乘凉,个个自由自在。冬天到了,蚂蚁躺在装满粮食的洞穴里安逸地过冬。而这时蝈蝈儿又冷又饿,再也神气不起来了。反思十年来的教育教学生涯,这不正是我一直向学生传授的一个简单而非常有效的观念——蚂蚁哲学吗!我认为,师生都应该学习蚂蚁的精神,因为蚂蚁有令人惊叹的奋斗哲学。     

建设一个“蚂蚁型”班级

说起蚂蚁，谁都不陌生，蚂蚁是一种有着渺小身躯的生灵，在自然界简直微不足道，人们常常把“踩死一只蚂蚁”用来比喻事情的简单，蚂蚁甚至令人深恶痛绝，谈蚁色变，因为见过蚂蚁噬骨的惨不忍睹，因为有过“千里之堤，溃于蚁穴”的惨痛教训。但是，我更愿意谈谈蚂蚁积极的一面，尤其是对作为中学班主任的我来说，它给了我许多有益的启示，我觉得，如果我们班级里的每名同学都有和蚂蚁一样的精神，那么，我们的班级将是一个十分优秀的班集体。因此，我经常用“蚂蚁精神”教育学生，力图创建一个“蚂蚁型”班级。     

做“大扫除”的蚂蚁

1月25日晴今天,我在扫地时,发现楼梯边有一群蚂蚁来来往往,旁边还堆了一些沙土,呈半圆形,中间堆了约有半个鸡蛋那么大的一堆不知是什么的东西。我感到奇怪,就叫爸爸看。他告诉我,那是蚂蚁在清理窝,堆放的东西是蚂蚁卵。于是,我放下扫帚仔细观察起来。蚂蚁卵细长细长的,有的雪白     

我发现蚂蚁会互救

我看见蚂蚁平常搬运食物几乎是独来独往的,很少看见蚂蚁们一起搬运一个食物,所以我认为蚂蚁们也不太团结。自从我发现了蚂蚁会互救后,就改变了这个想法。那天中午,我正在草席上做着美美的“白日梦”,忽然有一只蚂蚁爬到了我的脸上,朝我嘴唇狠狠地咬了一口,把我从梦中拉了出来。我顿时火冒三丈,马上把它从我的脸上拨拉到了地上,给它个“五指山     

我发现了蚂蚁打洞的秘密

今年三月,大妈妈送给我一盒特别的玩具——"蚂蚁家园"。据说它是美国太空实验室为了研究蚂蚁在太空的生存状态而设计的——把十几只蚂蚁放入一个瓦片状的透明容器里,就可以清楚地看见蚂蚁打洞的全过程。听了大妈妈的介绍,我兴奋极了,迫不及待地想看一看蚂蚁是怎样打洞的。我打开玩具包装,只见透明的盒子里,一些蚂蚁簇拥在一起,     

蚂蚁走路

一天,我和哥哥在小区的亭子里休息。我发现脚下的蚂蚁正在急匆匆地爬行,看到这种现象,我的小脑瓜里猛地蹦出了个问题：蚂蚁有六条腿,它是怎样走路的呢？我把疑惑告诉了哥哥。哥哥认为：蚂蚁先走右边三条腿,再走左边三条腿。而我认为：蚂蚁是先走前两条腿,再带动另外的四条腿。但这两种设想很快都被否定了,因为第一种方式走路时蚂蚁的身体会不平衡,     

假如我是最后倒下的蚂蚁

我是一只蚂蚁,一只普普通通的蚂蚁,我与我的同伴在草原上建了一个家,忙碌、辛苦但又幸福地过着日子.     

有趣的发现

一天,我在院子里摘黄瓜,突然发现黄瓜上有一群蚂蚁。我眼前一亮,像发现新大陆一般,不由得惊讶起来:蚂蚁的嘴巴上含着什么东西啊?出于好奇,我便仔细观察起来,还特地拿来了放大镜。哦,我发现蚂蚁吃的竟然是蚜虫的粪便!     

风趣的他

我有一个铁杆兄弟,他就是我们班的超级无敌快乐星——杨鸿博。说起他的轶事,保证让你捧腹大笑。记得那是一个暖暖的午后,我们哥几个正在听摇滚歌曲《蚂蚁》。正当我陶醉的时候,只听啪的一声,音乐停了。我还以为收音机坏了,直到看到他诡异的笑,才知道是他关了收音机。只见他顺手拿起一把扫帚,装着歌手的样子说:接下来由本人为大家献上《蚂蚁》。说完便唱了起来:蚂蚁,蚂蚁,蚂蚁——我——我——歌     

让幼儿从玩中获得知识

玩是幼儿的天性,不管哪个幼儿都爱玩。使幼儿在玩的过程中获得知识,是老师的责任。有一天课间休息,十多名幼儿在墙边观察一群蚂蚁在搬运一只苍蝇,我也凑过去助兴。孩子们在争论:“哎,蚂蚁怎么会排队?”“它们有大王,是大王叫它们排队的。”“大王怎么对它们说话呢?”我便告诉他们,蚂蚁为了不使同伴迷路,会沿路排出一些粘液,别的妈蚁就会顺着粘液的气味过来,这样就排起队伍来了。说到蚂蚁怎么说话,我叫他们先仔细看看地上的蚂蚁,于是他们发现了:“来去的蚂蚁爬着爬着就会碰头的。”我说:“碰头就是一只蚂蚁对另一只蚂蚁‘说话’,蚂蚁的头上有两个触角,它们就是通过触角来和对方‘讲话’的。”我捉住一只大一点的蚂蚁让他们看,他们都高兴地说:“看到了!看到了!”我还讲:“蚂蚁很团结,蚂蚁这么小,联合起来能扛这么大的一只苍蝇,不就是团结的力量吗?这一点你们应该向蚂蚁学习,小朋友之间要团结友爱,互相帮助。”在短短的休息时间里,使幼儿意外地获得了知识,我很高兴。     

蚂蚁实验

一天,我做了个蚂蚁吃食的试验。这个实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点化了的奶糖,一只昆虫,一片菜叶、一些木屑、一张白纸……我先摘了片青叶,刮了一些木屑、找了个有点化了的奶糖,至于昆虫,我先捉了只蝗虫就行了。又准备了一张60厘米的白纸,把材料放在纸上,去捉蚂蚁。     

虫虫大变装

星期日,我和美术老师去公园写生。很快,我就完成了一幅画的初稿,在准备上颜色的时候,我发现一只蚂蚁在我的右手下方爬行。我平时最讨厌蚂蚁了,于是心想:嘻嘻,趁此机会捉弄它一下吧!我用笔蘸了点蓝色在它周围画了一个圈,它果然中计了——染了一身的蓝色爬出来。我差点笑出了声!没多久,我又发现一只蚂蚁。我想,这一定是那只蚂蚁的朋友来找我报仇了。于是我轻轻地捏起它,放到一个有黄色颜料的地方,它便成了“黄蚁”。接下来,我把许多蚂蚁分别染成了红色、橙色、绿色……,最后还找出了脚边为什么会出现这么多蚂蚁的原因——在离我脚边半米远的地…