抓阵地 找载体

党的十六大报告指出：“要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。”这就要求我们文技校要按照党的先进性的要求，大力加强学员队伍建设。切实推进了学员教育工作再上新台阶。一、抓好阵 地强化培训 镇文技校十分重视用科学的理论来武装每一个学员，以改革、务实、创新、发展的精神，确立了“广、新、特、严”四字办学方针，推动了以镇文技校为阵地的学员培训工作，具体体现在：     

坚持办好文技校

乡镇技校以推广现代化农业致富的技术为目标。发挥周期短、见效快、办学面广的优点，紧密结合当地经济发展的实际，把多种形式的实用技术培训作为办学内容，让农村劳动力掌握实用技术，致富奔小康。所以说．办好乡镇技校，对于贯彻落实“科教兴农”战略，使农村经济的发展转到依靠科技进步和提高劳动素质轨道上来．具有重要意义。     

文摘

由广东省劳动和社会保障厅主办、省厅教研室承办、华南理工大学工业培训中心协办、广州数控设备厂赞助的广东省第二届技工学校教师(广州数控杯)技能竞赛于2003年11月26日开幕,历时三天,1月28日下午落下帷幕。15支技校代表队、45名数控机床加工专业教师在广州数控设备厂“论剑过招”。大赛获得圆满成功。获得团体前6名的单位依次为:湛江市高级技校、广东省国防工办技校、江门市高级技校、广东省高级技校、韶关市高级技校、广州机电高级技校。广东省高级技校曾福辉、湛江市高级技校黄景穗双双获得个人一等奖。湛江市高级技校李壮等四人获得个…     

增强乡镇文技校活力

乡镇技校要想很好地适应新世纪新形势的需要，成教工作在解放思想、转变观念的基础上，要进一步深化改革，加强技校内部管理。办学工作要做到灵活多样，适合当地实际。根据我县实践。实用技术培训做到五个结合，有效地增强了乡镇技校的活力。     

更正

目前，乡镇文技校培训工作逐渐“萎缩”，得不到很好地开展，其主要原因是遭受“五大瓶颈”的钳制： 第一瓶颈：领导重视不够。部分乡镇领导对农村文技校的认识不到位，认为农村文技校可有可无，有的因工作忙碌，文技校往往被忽略、被挤掉；有的则停留在口头上，说起来重要，做起来次要，忙起来不要。真正落实在行动上微乎其微。如今，相当部分的乡镇文技校没有固定的办学场所，没有必要的教学设备，更甚者有些农村文技校连招牌都没有。可想而知，乡镇文技校开展培训工作如履薄冰，十分艰难。     

职工培训和技校发展模式探索与改革

本文主要论述职工安全培训和技校发展模式与改革,通过对培训和技校的现状分析,探索适合培训和技校健康、稳步发展的新途径,从而使培训工作效果显著,技校生的质量和素质得到提高。     

紧跟时代步伐 加强技校管理

技校管理跟其他管理一样，随着时代的进步和经济的发展，已经进入了“以人为本”的管理时期。但由于技校跟其它单位的不同，就要求技校认真研究自身的特点，坚持以人为本，管好以下几个方面：     

文技校要为科教兴农服务

农民最讲实际。最求实效。他们信奉的是耳听为虚，眼见为实。无论你讲技术如何容易掌握，市场前景多么好，也不为所动。因为镇技校和有关部门相结合，决定以杏埔村技校为“示范校”，抓典型。镇财，成教经费拨出近五万元配备校务办公室，专用教室资料阅览室。音像设备。投影仪等建设示范基地。     

我省优秀农村成技校办学成果纪实：立足于文化 着眼于技术——安宁连然镇成技校积极开展劳动者素质技能培训

近年来，我省不断完善农村成人教育网络建设，涌现出了安宁连然镇成技校等一批高标准、高质量的成技校。这些学校在认真实践“三个代表”重要思想，为全面建设小康社会服务，为农村的脱贫致富提供科技智力支撑等方面做出了成绩，取得了成果。对此，本刊将在前几期连载的基础上，继续推出一批在办学条件及办学效益等方面有明显提高的优秀成技校的办学成果纪实，通过这些纪实，让更多的人了解农村成技校办学的广阔前景，了解成技校办学的艰辛以及在办学中孜孜不倦、默默奉献的一群人……     

大力开展农村实用技术培训

随着我国社会主义经济建设的需要，以及人们生活质量，化程度的普遍提高，农村科技知识的普及，对乡(镇)技校的工作也提出了新的要求。乡(镇)技校在农村开展实用技术培训工作，是农村成人教育面临的新课题。成人教育工作要不断更新观念，实实在在地为农民开展实用技术培训工作，为农民多办实事，多做好事。笔结合工     

求精 求新 求实——谈职工培训中教材的选择使用技巧

一、培训教材的使用目前除E－learning教育培训外，职工培训教材的使用主要有二种渠道，即引用教材和自编教材。１．引用教材。引用教材主要是培训内容有硬性规定或是系统理论性较强的，以及计算机应用方面的教材，还有就是类似技校教学的培训班教材。比如取复证培训班则必须采用有关部门规定的相关教材，计算机及Au－toCAD等考核培训班也有专门的配套教材。而各类转岗培训班、业余技校培训班，甚至继续工程教育培训班的部分培训教材，可挑选全国大中专院校、技校的适用教材，也可以是相关内容的论文集、杂志社的各类专集、专业出版物等。…     

技校青年教师队伍建设的思考

一、加强青年教师队伍建设的必要性及现实基础技工学校的广大青年教师对技工教育事业起着承前启后的重要作用。如何建设和稳定一支业务精湛、作风过硬的青年教师队伍，直接关系到当前技校办学大局的稳定和后续发展，必须予以高度重视。事实上，青年教师己经成为各类技校的主要教学力量。从湖南衡阳市第一技校师资现状来看，在编专职教师共６２人，其中３５岁以下的青年教师４０人，占教师总量的６４５％，承担了绝大部分的教学任务。另一方面，他们还担负着大量的班级管理和学生团体的指导工作、大型学生活动的组织工作等。以班主任工作为例…     

关于石油职工子女外向就业技能培训的几点思考

一、石油职工子女外向就业技能培训问题的提出近几年来,随着石油企业改革的不断深化、劳动用工需求的减少和石油技校毕业生统一分配体制被打破,面向油田招收高中以上学历待业青年的招工政策取代了传统的技校毕业生统分政策。这样,就迫使大批初中、高中毕业生流入社会。...     

微机系统维修员：计算机专业高新技术的新工种

随着计算机技术的发展与普及,出现了计算机维修人员严重缺乏的现象,当前,各大学、职中、技校普遍缺乏计算机维修操作技能的培训.面对这种情况,广州市冶金高级技校大胆改革,不断开拓,开发出计算机专业的一个高新技术新工种--微机系统维修员,旨在培训学生的计算机维修操作技能,以满足社会的需求.     

模块教学在（职）技校语文教材中的应用

以实用够用原则改革语文教学内容,遵循职技校教育“以就业为导向,以能力为本位”的宗旨,确立“为学生就业需要而教,让学生为能力发展而学”的理念,对我院语文教学改革提出更新教学内容、创新教学模式的设想。     

目前技校教育基础课程的教学对策

普高热的升温使得技校面临严峻考验,改革教学、提高教学质量是技校走出困境的关键。本文以数学课教学为例．提出技校基础课教学质量的一些措施。     

全国技工学校骨干教师培训的感想

2008年8～9月份,本文笔者有幸参加了全国技工学校骨干教师培训,地点在湖北省东风高级技校,收获颇多.     

迎接技工学校发展的春天——在中国职协技校委员会第十四次年会上的讲话（摘要）

参加这次技工学校年会，我非常高兴。今年应该说是双喜临门。第一喜就是，能以愉快的心情与我们在座的全国几千所技工学校代表单位的校长们见见面，这应该说是全国职教会的成果。全国职业教育工作会为我们的技工教育发展创造了一个良好的社会氛围。因为在全国职教会前，大家都知道，技校工作面临着很大的压力，技校的走向是摆在我们面前的重要问题。在这次会议之前，张左己部长，特别是林用三副部长最关心这个问题。这项事业的发展不能受到挫折，我们这支创造中国技术工人大军的技工学校要有一个健康的发展，不能再经受一些挫折了。有国务院…     

职技校学生制冷技能竞赛培训方法浅谈

职技校学生制冷针对技能竞赛的培训方法提出了自己的意见和经验,并以实例进行了具体论述。     

社团

全国高职论坛太仓落幕；中国职协技校委员会研讨技校发展大计；企业人才培训任重道远；食品行业从业人员持证上岗已成趋势；中国职协探索推进三项新制度；