三管齐下共同推进学校档案工作

1 学校领导的重视支持是做好学校档案工作的重要前提.只有学校领导关心、重视,大力支持,才能使档案管理工作得以健康快速发展.     

学校档案管理初探

档案是记录学校工作的重要载体，学校管理可以从档案中总结出经验、教训，对学校现阶段或未来的发展具有很大的指导作用和借鉴意义。因此，学校档案资料的收集、整理、保存和开发利用，是一项具有重要意义的工作，不能忽视。本试从中小学校特点出发，对学校档案管理谈些体会，以求教于同仁。     

关于我校图书馆深化改革的思考

教学、实验、图书是学校的三大支柱,图书馆作为三大支柱之一,在教书育人中起着重要的作用.     

如何开展学校部门档案工作

学校档案来源于学校的各个部门.要把校综合档案室建设成为合格档案室,就非从部门档案的形成、积累、归档工作抓起不可.如何使部门档案工作走上规范化、制度化的工作轨道,这是值得探讨的问题.笔者就此谈几点粗浅的认识,以就教于同行.     

浅议档案管理在学校建设中的作用

学校档案是学校管理工作的一面镜子，是学校直接记述和反映学校活动，保存备查学校各种文件材料的总称。做好学校档案管理工作和利用，对于提高学校教学工作质量、行政后勤管理等水平，促进学校发展都具有十分重要的意义。     

校务公开与档案保密

实行校务公开。既是学校管理体系中的重要组成部分，也是提高学校品牌的主要手段，校务公开就是在法律、法规规定的范围内。将涉及学校决策、建设和发展、教职工和学生切身利益、校领导、干部廉洁自律等方面的重点、热点、难点问题通过一定的方式向广大学生、家长和社会公布的一种形式。它是依法治校的具体实践，同时也是人性化教育的具体体现，是教育改革的客观要求，对于提高学校工作的透明度。增强学校领导班子的凝集力和战斗力。充分发挥教职员工的积极性。促进学校各项事业的发展具有十分重的意义。而学校档案室作为收集、保管、提供利用学校信息的服务性机构。更应有效地服务于校务公开工作。然而校务公开涉及到档案的管理和保密工作。本就校务公开与档案保密工作谈几点肤浅认识．请同行斧正。     

学校转型的时代呼唤学校转型领导

转型领导理论是于上个世纪80年代发展起来的新魅力领导理论.学校转型的时代已经到来,我国学校转型的内涵与转型领导的理念不谋而合.学校领导必须运用转型领导理论,转变陈旧的领导思维和策略,促进我国学校顺利转型.     

立足校本教育科研推进学校改革发展

四川省成都市龙泉驿区第一中学校（原成都市龙泉中学）创办于1944年,是一所全日制四川省国家级普通高（完）中示范学校。在近70年的发展历程中,学校秉承“三育并重,文武合一”的办学思想（“三”即是多,三育并重即是多育并举,文武合一则是体脑结合、知行统一,知识的获取与适用并重,更强调科学精神、     

发挥档案管理工作在学校形象和价值观建设中的作用

学校档案是指对学校活动的直接记述与反映,储存备查以及各种有关学校的文件材料的总和,是学校的重要信息,学校的自身建设及价值观的形成需要学校档案作为载体,借鉴对学校建设上有效手段的丰富积累。同时,学校的形象及价值观的建设必须始终立足于自身的发展现状。通过对学校档案的分析,能够了解学校自身的特点及其发展的规律性,能够有效掌握学校教育工作的变化情况,较好地对学校在教育教学等方面的工作进行有效总结,为进行更好的形象及价值观的建设提供源源不断的相关依据。     

提高档案管理水平促进学校事业发展

随着教育事业的飞速发展,作为记录和承载学校历史沿革的档案,在学校发展中发挥着越来越重要的作用。我校的档案以不同的形式真实而客观地记载着学校教学及管理过程中的每一个环节,详细真实地反映了学校从建校初期到逐步发展的整个历史过程,它是认识和把握高校发展客观规律的重要依据,是我校广大师生劳动智慧和经验的结晶,是我校的宝贵财富。     

高职院校档案部门的功能定位

学校档案是学校历史发展的结晶，是学校教学、科研和管理等诸方面工作业绩与经验的长期积累。高职院校是我国新兴的新型学府，高职院校档案见证其发展的历史与成绩，具有鲜明的时代烙印。在这里，职业特色与教育特色、档案工作与教育工作有机结合起来，院校档案部门集多职、多角色于一身，发挥着举足轻重的作用。与一般普通高等院校档案部门相比，高职院校档案部门具有其得天独厚的。行业’特色。那么如何在更大空间内让特色转化为优势？怎样把握当前教改的机遇与挑战？档案部门应具有怎样的功能才能适应高职教育发展和学校建设发展的需要？这是值得我们深思和探讨的问题。[第一段]