学生社团在高职校园文化的作用

在高校,大学生社团是学生自我教育、自我展示、自我发展的组织载体,为学生发展兴趣爱好、展示个性风采搭建了良好平台．丰富了他们的课余生活,并大大推进了校园文化建设。社团文化是校园文化的重要组成部分,是高校特有的一种文化现象。它与高校校园文化联系密切,相辅相成。校园文化是社团文化建设的发展目标．社团文化是校园文化的基础保证。     

独立学院学生社团建设探究

学生社团是大学生思想政治教育不可或缺的隐性课程,是校园文化的重要组成部分.随着我国独立学院办学模式不断扩大,学生社团的建立及功能发挥成为独立学院学生思想政治教育工作的一大课题.文章分析了现阶段独立学院学生社团建设的重要性,并就如何加强独立学院学生社团建设提出了几点建议.     

学生社团在校园文化建设中的作用及其对策

学生社团是大学生基于共同的志趣自发组建的群众性组织,在提高学生综合素质、丰富学生校园生活、建设校园文化等方面有着重要的作用,是社团成员扩大求知领域、完善知识结构、培养兴趣爱好、陶冶思想情操的重要平台,丰富多彩的社团活动也为校园文化建设注入了活力。充分发挥社团活动的服务和助推作用,有助于开展校园文化建设。     

试析学生社团在校园文化活动中的作用

校园文化是学校广大师生以校园为主要空间,在特定的环境中创造的一种与社会时代紧密相关,又具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。无处不在的校园文化活动是校园文化的重要组成部分。根据广大青年的特点和需求,团组织指导开展校园文化活动时应具有独特的创新意识,学生社团开展的各种校园文化活动具有创造力,能吸引青年人积极参与,充分展现了团组织的魅力。广大学生的综合素质得到了锻炼和提高,为青年人塔建了展示才华的舞台。     

论高校学生社团建设——以黄冈师范学院学生社团为例

高校校园文化建设离不开学生社团,社团文化建设是高校精神文明建设的一个重要组成部分.本文以黄冈师范学院学生社团为例,以创新学生社团活动为切入点,通过解析社团活动的意义、特点、主要问题以及未来发展模式,导出高校和谐校园文化建设这一概念并加以阐述,旨在对新形势下高校校园文化建设起到一定的指导作用.     

校园文化建设视域下的学生社团功能论略

高校校园文化受社会主流文化的影响,在其衍变的过程中试图走向内在的精神层次与和谐的大文化氛围。以文化氛围和文化理念并蓄的学生社团适时充当了校园文化革新和建设的重要载体,并且以其生力军和主力军的优势促进了校园文化建设、人文精神建设以及和谐思想建设。     

论军校学生社团建设

军队院校学生社团组织既与普通高校学生社团具有相同点,又有军校学生社团的特点。但由于多方面的原因,军校的学生社团发展很不平衡,学生社团相对较少,较单一,加强学生社团建设,是活跃校园文化生活的客观要求,是发展军校特色文化的重要途径。     

论学生社团在校园文化中的作用

学生社团在管理方式和规模限制上都显得比较宽泛,吸纳的学生人数也比较多;在形式上,学生们根据共同爱好,自发组织、自我教育、自我服务,体现了更多的自主性。因此,学生社团以其影响的广泛性、参与者的自愿性以及活动方式的多样性和活动效果的有效性,在校园文化中的影响力也日益彰显,发挥着独有的作用。     

论学生社团对校园文化建设的促进作用

校园文化反映着一个学校的办学理念、办学特色以及历史发展。校园文化的发展对于学生良好品格的养成以及综合能力的提高具有重要的推动作用。学生社团是校园文化发展的重要载体,对校园文化的发展有着重要的影响。分析学生社团对校园文化建设的促进作用,说明发展学生社团的重要意义。     

论独立学院的学生社团与校园文化建设

学生社团建设对独立学院校园文化的和谐发展具有重要的作用。本文在论述校园文化内涵和学生社团类型的基础上,阐述了两者之间的关联,并对当前独立学院学生社团存在的问题进行了剖析,提出发展学生社团的新思路。     

试论蔡元培在北大的教育改革

蔡元培的教育思想是人类宝贵的遗产,其在北大实施的改革更是令人瞩目。本文从“学术至上”、“民主办校”、“兼容并包”、“教育开放”四方面论述其在北大推行的教育改革及其对现代高教改革的现实意义,以使现代高校建设从中得到一些启迪和借鉴     

在高校体育教学中构建课余足球俱乐部教学的几点思考

课余足球俱乐部教学是新时期新形式下体育教学改革出现的新事物,它符合中共中央国务院<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>精神.课余足球俱乐部教学能充分发挥教与学的优势,拓展教学时间和空间,满足学生个性发展,强化特长,培养兴趣;它能实现课内外一体化,学生在一种和谐,融洽,愉快和充满竞技的活动环境中身心健康、个性特征、体育专项素质获得全面发展,使高校传统体育教学与课余足球俱乐部教学有机结合,优势互补,达到"增强体质,促进健康"的体育教学目的.     

对高校女生参与健美操俱乐部锻炼的研究

通过实验比较的方法，研究健美操选项课与健美操俱乐部的课余锻炼对女大学生身体素质的影响．结果表明，参与健美操俱乐部能够提高女大学生的身体素质．     

University Student Satisfaction: An Empirical Analysis

The purpose of this research is to gain an empirical understanding of students' overall satisfaction with their academic university experiences. A hierarchal model is used as a framework for this analysis. Fifteen hypotheses are formulated and tested, in order to identify the dimensions of service quality as perceived by university students, to examine students' overall satisfaction with influential factors such as tuition fees (price) and university image, and to determine the impact of students' overall satisfaction on favourable future behavioural intentions. Students' perceptions of these constructs are compared using demographic factors such as gender, age, and ethnicity.

Statistical support is found for the use of a hierarchical model, three primary dimensions, and ten sub-dimensions. In addition, the results support a relationship between service quality and price; service quality, image, and satisfaction; and satisfaction and favourable future behavioual intentions. However, there is no statistical support for a relationship between price and satisfaction. The results also suggest that students' perceptions of the constructs are primarily influenced by their ethnicity and year of study.

The results of this analysis contribute to the service marketing theory by providing empirically–based insight into satisfaction and service quality constructs in the higher education sector. This study will assist higher education management developing and implementing a market-oriented service strategy, in order to achieve a high quality of service, enhance students' level of satisfaction and create favourable future behavioural intentions. ¹ 1. Missing At Random (MAR) is a condition which exists when missing values are not randomly distributed across all observations but are randomly distributed within one or more sub-samples. View all notes     

新时期高校学生工作需转变的几个观念

为适应新时期社会对人才素质要求和大学生思想的特点变化 ,全面提高大学生的综合素质和创新能力 ,学生工作者要积极探索学生工作的新思路、新方法 ,其首要任务就是要转变思想认识 ,树立大德育观和求真务实、以人为本等观念     

高校学生医疗保险工作的认识与实践

作为高校从事学生保险管理的财务工作者,必须在深刻认识高校学生保险现状的同时,提高对开展学生保险重要性的认识,在高校学生保险管理工作中探索行之有效的工作方法,为维护学生利益,保障学校正常教学、生活秩序做好服务工作。     

《高等教育哲学》“以生为本”思想对高校学生工作的启示

美国学者约翰·布鲁贝克所著的《高等教育哲学》中,在高等教育哲学视野下论述有关专题时体现了“以生为本”的理念,该思想对我国高校学生工作有着积极的借鉴意义。     

高校思想政治教育与心理健康教育的有机结合

思想政治教育与心理健康教育在基本目标上是一致的、在职能上是相互协同的、在实际操作中是密不可分的,两者是具有一致性的,使两者有机结合具有重要意义。思想政治教育与心理健康教育的有机结合将开辟出高校思想政治工作的新途径。     

高校思想政治教育与心理健康教育的有机结合

思想政治教育与心理健康教育在基本目标上是一致的、在职能上是相互协同的、在实际操作中是密不可分的,两者是具有一致性的,使两者有机结合具有重要意义。思想政治教育与心理健康教育的有机结合将开辟出高校思想政治工作的新途径。     

美国高校大学生绩优性资助的发展

近二十多年来,美国高校大学生绩优性资助发展迅速,但也引发了不少争论。本文主要对美国高校大学生绩优性资助的内涵、发展、相关争论及未来发展趋势进行探讨。