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相似文献
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1.
交互式电子白板能有效地结合文字、图片、动画等进行资源整合,形象直观地呈现绘本画面,这样有利于激发幼儿的阅读兴趣,增加教学的趣味性,从而实现良好的课堂教学效果。从绘本教学《窗外送来的礼物》例谈电子白板在幼儿园绘本教学中的应用策略,让幼儿爱上绘本阅读,享受“悦”读的乐趣。  相似文献   

2.
绘本作为幼儿教学中的重要工具,它能够增强幼儿的语言学习、提高思维逻辑能力以及促进幼儿情绪情感的培养。但是,现阶段我国幼儿园教学中对绘本利用还存在着诸多的问题,其中如何将教育与生活回归到幼儿的教育中是现在亟待解决的问题,这同时也是现代幼儿教学的未来发展趋势。基于此,本文深入地探究了绘本生活化的教学模式在幼儿教育中的应用,使绘本内容与生活最大限度地贴合,促进幼儿的全面发展。  相似文献   

3.
《考试周刊》2020,(37):167-168
以实现幼儿健康成长为前提,针对幼儿园绘本教学展开分析,首先阐述绘本教学的重要性,其次介绍绘本教学难点,最后提出五点针对性的解决建议,提高幼儿逻辑思维能力与创新水平,以期能够促进幼儿教育改革。  相似文献   

4.
深度学习能够最大程度地彰显幼儿的主体性,使幼儿获得更高的自我价值感,并在内部动机的激发下形成良好的学习品质与思维习惯。由于当前幼儿园教师对绘本的解读缺乏深度,对绘本教学目标的设置过于浅显,绘本教学过程缺乏层次性,绘本教学方法比较单一,致使绘本教学难以帮助幼儿进行深度学习。要改变这一现状,实现绘本教学对幼儿深度学习的促进作用,教师应深度研读绘本,准确把握绘本内容与幼儿发展之间的内在关联;明确以促进幼儿深度学习为绘本教学目标,增强幼儿深度学习的目的性与方向性;引导幼儿反复阅读绘本,增进幼儿对绘本内容与意义的多重理解和自主建构。  相似文献   

5.
作为幼儿教学中的重要工具,绘本不仅能够增强幼儿的语言发展能力、提高逻辑思维能力,而且能够促进幼儿情绪情感的培养,对于幼儿教育而言,绘本发挥着十分重要的作用。在当前环境下,教师可以探索绘本生活化的教学模式在教育过程中的应用,从绘本的选择、教学活动的设计、绘本阅读教学的拓展等多个方面出发实现绘本的生活化教学,从而使绘本在幼儿的德智体美全面发展过程中发挥积极作用。  相似文献   

6.
张雪 《成才之路》2020,(2):106-107
绘本教学对开发幼儿智力、培养幼儿逻辑思维、提高幼儿阅读兴趣、发展幼儿语言能力具有至关重要的作用。探究有效的绘本教学组织策略,能激发幼儿兴趣,调动幼儿学习的积极性,提高绘本教学效率和教学质量,提升幼儿阅读能力。文章从怎样选择绘本、怎样开展绘本教学、怎样进行绘本阅读等方面进行探究。  相似文献   

7.
绘本善于用精美的绘图和简洁的文字来将深刻的内容用浅显的故事表达出来,是非常适合幼儿阅读的。在幼儿园教学中加入绘本教学,能够激发幼儿阅读兴趣,培养幼儿综合素质。在本文中,首先对绘本教学在幼儿园教学中的意义进行了探讨,其次分析如何在幼儿园教学中进行绘本教学。  相似文献   

8.
交互式电子白板是一种优良的展示、演示辅助工具,可以利用声音、光线和动画等形式直观而生动地展示绘本的教学内容,变抽象为形象,化静态为动态,符合幼儿具体形象为主的思维特点。灵活恰当地在绘本教学中运用交互式电子白板功能,如遮盖、隐藏、聚光、放大、动画、交互功能,有利于提升幼儿园绘本集体教学的品质,让绘本教学达到最佳效果,为幼儿的终身阅读打下夯实的基础。  相似文献   

9.
随着信息经济的高速发展,科学技术在各个领域和各个方面的应用越来越广泛。先进的科学技术在幼儿教学中的应用也是现代教育发展的必然,对幼儿教学的理念和手段的改革产生了极为重要的影响。其中,尤以交互式电子白板技术的广泛运用较为突出。交互式电子白板教学是一种新型的教学模式,可以引起幼儿的学习兴趣,提高幼儿的学习积极性,使得幼儿教学能够高质高量地圆满完成。目前,交互式电子白板技术在幼儿园教学中已经得到了普遍的运用,提高了幼儿教学的教学手段,使得我国的幼儿教学走上了更高的层次。  相似文献   

10.
绘本教学实践中,通过对大班幼儿情绪情感的培养,不仅能有效增强其在绘本教学中的情绪情感调适能力,还能促进大班幼儿良好情绪情感培养,从而更好地提高绘本学习兴趣。作者基于这一背景,就如何在绘本教学实践中培养大班幼儿情绪情感提出几点浅见。  相似文献   

11.
在幼儿教学当中,绘本是常见的教学工具,教师科学合理地运用绘本能够培养幼儿的阅读习惯、想象力、审美能力、说话能力以及运算能力,而且通过绘本还能在幼儿彼此之间建立亲密无间的友情。下面的内容在此基础上讨论了幼儿教学中绘本的运用价值以及目前幼儿教学当中绘本的运用现状,并针对现状中的一些问题进行反复思考后,给出具体的应对策略,希望对绘本幼儿教学带来一定的启发。  相似文献   

12.
传统的幼儿园绘本教学存在绘本选择不当、绘本教学目标模糊等诸多弊端,对幼儿学习造成困扰。在新时期,只有不断创新绘本教学模式,才能够真正提高教学效率,激发幼儿的学习兴趣。幼儿教师在进行绘本教学时,必须改变传统教学理念,创造多样化的教学形式,选择具有启发作用的绘本资源,鼓励幼儿自主探究实践,增强幼儿的创新能力,拓展幼儿的思维。  相似文献   

13.
张晓伟 《学周刊C版》2019,(24):186-186
培养幼儿的语言表达能力是目前学前教育的根本目的,合理采用绘本教学模式提高幼儿语言表达能力是学前教育的重要构成,幼儿园阶段是有效培养幼儿表达能力的时期,无论是学校教师还是家长,都需要注重学前时期的培养,为幼儿今后的学习打下良好的基础。下面这篇文章我将带领大家一同探讨幼儿园是如何培养幼儿语言表达能力,如何采用绘本教学提高幼儿的学习兴趣,绘本教学在幼儿语言教育中的作用有哪些,绘本教学中增强幼儿语言表达能力的方法有哪些。  相似文献   

14.
图文并茂的幼儿绘本,不仅能够反映幼儿生活,而且也符合儿童形象思维的特点。在幼儿园教学中,绘本对开拓幼儿想象空间,提高审美能力具有重要的意义。但是由于幼儿园绘本教学目标模糊、绘本教学中课件成了主角等,导致绘本教学存在诸多问题。主要针对幼儿园绘本教学中存在的问题进行详细分析,并针对问题提出一些绘本教学策略和教学方法,以最大限度地发挥幼儿绘本教学的价值。  相似文献   

15.
在幼儿园的教学过程中,教学工具和教学方法发挥着极其重要的作用,便捷形象的教学工具、创新恰当的教学方法,能够极大地提高幼儿学习的积极性。在教学工具和方法的使用上,经历了从黑板到白板,到电子白板,再到交互式电子白板的过程,目前交互式电子白板已成为幼儿园信息化教学最有力的辅助工具。开展电子白板的应用研究,能够为幼儿园提供丰富多彩的教学活动素材,激发幼儿的学习兴趣,提高他们的自主性。  相似文献   

16.
目前绘本在幼儿教育教学当中获得了普遍的运用,绘本是孩子漫长学习生涯中接触的第一种书籍,也是对其未来影响重大的一类书籍。绘本故事非常简单,易于幼儿阅读和理解,并且其中插图富含童趣,能够切实满足幼儿形象思维发展的需求,有效调动起幼儿展开绘本阅读和学习的兴趣,对孩子阅读习惯和兴趣的培养具有重要意义。此文首先分析了目前幼儿绘本教学的现状,而后针对其现状做出了相应的绘本教学优化策略。  相似文献   

17.
商业、艺术和科技高度融合是社会发展的趋势,这三者的融合是建立在创新的基础上的,随着经济的发展,人们的生活水平有了很大的提高,因此,人们把目光投向了对幼儿的培养上。市场上出现了大量优秀的幼儿文学作品,绘本情景教学应运而生。高效运用绘本情景教学成了当代幼儿园开展教学活动的一个主题。本文简述了绘本情景在幼儿园教学活动中的作用,分析了目前绘本情景在幼儿园教学活动中存在的问题,提出一些绘本情景在幼儿园教学活动中的应用策略,希望能够给大家提供参考的意见。  相似文献   

18.
绘本本身是一个整体的双语语言应用实例,能够给孩子提供学习英语的完整学习经验,并协助他们发展语言能力。本文通过描述幼儿双语绘本教学课程的详细过程,阐述幼儿双语绘本教学的思路、做法和意义。  相似文献   

19.
陈静瑜 《成才之路》2020,(8):100-101
游戏与绘本教学相结合,可以采用角色扮演游戏、区域游戏和亲子游戏等形式,引导幼儿演绎绘本,激发幼儿学习兴趣,调动幼儿学习的积极性,帮助幼儿养成阅读绘本的良好习惯,让绘本成为幼儿积累知识、获得人生感悟、学习语言的桥梁。文章结合教学实践,对游戏与绘本教学相结合提高幼儿教育实效进行探讨。  相似文献   

20.
电子白板操作便捷,可提供直观、形象的视、听等各种感官刺激,能使幼儿英语学习更加具体形象、生动有趣。在中班外国传统故事的教学过程中,笔者尝试将电子白板应用于其中,使故事不再是简单的图片呈现或者动画视频播放,而是能够收放自如、快慢白调,非常利于教师掌控课堂节奏,活跃课堂气氛,而且可以使孩子们更容易理解故事中的英语语言,从而更好地把握故事重点和难点。在英文绘本故事Therewasall_oldladywhoswallowedanv中,笔者利用电子白板的多种功能,采用多种方法帮助幼儿对故事画面进行观察、理解和想象。  相似文献   

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