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相似文献
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1.
雨珊 《初中生》2014,(8):40-41
古人很早就开始了对金星的观测,据称希腊数学家毕达哥拉斯第一个发现金星是早晚都会出现的明亮天体。纵观历史,金星一直受到古人的研究和推测,因为它距离我们非常近.也非常亮。  相似文献   

2.
刘国顺  王忠安 《物理教师》2004,25(11):52-54
2004年5月21日傍晚发生了“月掩金星”后,紧接着6月8日金灿灿的太阳脸上冒出粒“黑痣”.“沉默”了122年的天象奇观——金星凌日,准时开演了.所谓金星凌日是指当金星运动到地球与太阳之间,三者成一条直线时,金星挡住了太阳射向地球的光线,人们就会看到一个小黑点慢慢从太阳表面移过.当前物理教学的一个趋势是注重与科技事件的联系,金星凌日这一百年不遇的天文现象,与高中物理不少知识点相联系.下面我们从以下几方面来分析相关问题.  相似文献   

3.
高博 《成才之路》2012,(17):99-99
正"有颗‘小黑痣’在太阳脸上缓慢划过,大家看到了吗?"一位微博用户写道。今年6月7日,我国大部分地区上演了"金星凌日"的稀奇景象。不仅中国,全世界的所有大陆都能观测到这一现象。世界上第一个用肉眼观察"金星凌日"的人是阿拉伯自然科学家、哲学家法拉比,他在一张羊皮纸上写道:"我看见了金星,它像太阳面庞上的一粒黑痣。"据分析,法拉比一生中仅目睹到一次"金星凌日",这次"金星凌日"发生在公元910年11月24日。  相似文献   

4.
5.
不久前的一个晚上,艾什顿·库奇站在一个喧闹的房间里,向房间的另一端望去。他看见了一位特殊的明星,一位他曾经有过短暂的接触,但一直以来都只能远远地仰慕的明星。在曼哈顿的Rosa Mexicano喝了一杯玛格丽塔酒后,今年26岁的库奇像个疯狂迷恋着偶像的大男孩般充满激情地  相似文献   

6.
王真  沈英莉 《考试周刊》2013,(77):25-26
中日两国语言中表示数量的基本形容词是“多”和“少”,但用法不同.日语里的“多”和“少”在必要时要发生形态的变化.中文里的“多”和“少”在任何情况下都无需变形.另外,中文里的“多年”一词不能直译为「多い年」.文章就中日两国中的“多”和“少”这一对基本形容词的意义、用法作比较,探究两国形容词的异同点.  相似文献   

7.
<正>麦子把田野的纽扣一粒一粒扣齐了。但是,有一粒麦子被人们遗忘了,落在田埂上,像一只浇了水后丢在堤上的桶。秋天继续深入。在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野上,也抹在这一粒麦子上。它穿透土壤的黑暗,长出如针的小苗。来地里除草施肥的人们,自远方踏步而来,这一株麦苗兴奋地在微风中晃动着绿色的身子,似蝴蝶抖动金色的翅膀。  相似文献   

8.
<正>1609年,奇异的某个深夜,意大利人伽利略将望远镜对准头顶的星空——世界在人类的眼前一下子展现出幽远的深度。为了庆祝人类历史上这一伟大的跳跃,400年以后的2009年被国际天文学组织确定为"天文年"。  相似文献   

9.
“要因地制宜,在统筹考虑学生年龄、学生数量、教学需求的基础上,科学推进校舍建设工作。把校舍建成最安全、最放心的地方。”4月21日,省政府副省长高云龙在湟中县海子沟乡海上学校检查指导工作时,这样要求校舍建设工程。  相似文献   

10.
麦子把田野的纽扣一粒一粒扣齐。但是,有一粒麦子被人们遗忘了,落在了田埂上,像一只浇了水后丢在堤上的桶。秋天继续深入。在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野上,也抹在这一粒麦子上。它穿透土壤的黑暗,长出如针的小苗。来地里除草施肥的人们,自远方踏步而来,这一株麦苗兴奋地在微风中晃动着绿色的身子,似蝴蝶抖动金色的翅膀。然而,没有人在走近它时停下来,甚至没有闲  相似文献   

11.
县中现象是高中教育领域内司空见惯的社会现象.文章以布迪厄的惯习视角对华北某一贫困县城的重点高中学校进行个案研究,该个案对于探索社会事实与生活世界之间的联结具有一定的典型意义.研究发现县中现象在现实中的实践逻辑就是高考惯习塑造机制的生产和再生产,其根源在于学校场域中不同主体在高考惯习的型塑上寻找到了利益结合点,从而通过规范与利益的统一、规范与认知的契合为高考惯习的塑造奠定了坚固基础,最终实现了宏观社会事实与微观社会行动的联结.由此促发人们进一步思考规范、利益与认知之间的关系,并从三者之间的关系出发重新审视当今的素质教育改革.  相似文献   

12.
金雯彦  项莹 《文教资料》2014,(27):118-119
近年来,随着国务院一系列资助育人政策的颁布,我国高校学生资助工作体系逐步健全。贫困生资助工作已经取得一定成效,基本上实现了教育公正公平。但在此过程中,出现了个别高校助学金评定过程中争相"比穷"的现象,反映出高校资助工作中普遍存在的一些问题。文章通过网上论坛调查大学生对这一现象的看法,并从辅导员的角度,对高校资助工作提出建议和看法。  相似文献   

13.
正麦子把田野的纽扣一粒一粒扣齐了。但是,有一粒麦子被人们遗忘了,落在田埂上,像一只浇了水后丢在堤上的桶。秋天继续深入。在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野上,也抹在这一粒麦子上。它穿透土壤的黑暗,长出如针的小苗。来地里除草施肥的人们,自远方踏步而来,这一株麦  相似文献   

14.
教学案例师:请小朋友们再读读第一小节,想想除了感受到喜欢,你还感受到了什么。生:我感受到鲜花真是太多了,数不胜数!师:你知道的成语真多,"数不胜数"用得真好!你们从哪儿看出鲜花很多?生:从"满地""这儿一朵,那儿一朵""比"看出鲜花很多。师:(用手指着"比")你们看,金波爷爷说鲜花比星星多,那在生活中你还知道什么比什么多呢?  相似文献   

15.
正构建高效课堂,不断提高教学效率,是地理教师应始终坚持的目标。本文以"气旋与反气旋"的教学为例,谈谈笔者为提高地理课堂教学效率实施的几个有效途径。一、运用图像明晰原理运用多媒体或板图展示图1,讲清以下原理。(1)气旋即是低气压,反气旋即是高气压,气旋与低压、反气旋与高压分别是一个事物的两个方面,气旋、反气旋是对气流运动状况而言,高低气压则是对气压分布状况而言。(2)低气压的中心气压比四周低,气流由四周  相似文献   

16.
《中兴间气集》是一部中唐前期的诗歌选、评集。是著标举“体状风雅、理致清新”的审美准则 ,体现出重闲雅、重清赡、重韵致等方面的诗学倾向 ,在诸多唐人选唐诗中独具一格。是著亦显示了中唐前期诗学的基本旨趣 ,成为研究彼时文学思想的可靠依据  相似文献   

17.
我出世时,因为缺氧造成了小脑瘫痪。从那时起,我的人生便被涂抹上了一层淡淡的灰色。然而我并不像其他脑瘫孩子那样可怜,母爱无限的力量让我的童年充满了阳光,开放得像夏花一样绚烂!母亲,一个多么神圣的称谓!她和天使一样美丽、温暖。然而母亲又是艰辛的,尤其是一个残疾孩子的母亲,要承受的心理压力和磨难是常人难以想象的,所以,就是用再好的字眼也无法抒发我内心深处对妈妈最真挚的情感。坎坷的命运使我们母子学会了坚强。在我小的时候,妈妈看见别的孩子都能自由地行走,而被病魔缠绕的我柔弱得连坐都坐不住,内心非常焦急。她带着我四处求医…  相似文献   

18.
广袤而深邃的宇宙,它那无限美丽的景象,深深吸引着人们探索的目光;它那无限广阔的空间,深深启迪着人们无穷的想象。火热的太阳,柔美的月亮,还有夜空无数眨着眼的星星,留给我们的是无穷的神秘和遐想。同学们的星座是怎么来的?南北半球的四季是如何形成的?从台湾陈振威老师《星座与观星》到南京李建波老师《为什么南京是夏季,珀斯是冬季》  相似文献   

19.
作为一名专职的科学教师,回顾20年来的科学教育历程,笔者为学生每况愈下的科学关注度而深感焦虑和不安。记忆中的八十年代,科学口号响遍校园,科学成为孩子们最炽热的伙伴和理想。九十年代,科学也曾一度成为孩  相似文献   

20.
由于高中数学新课程的实施,很多新增知识进入了高中数学教材,同时也进入了高考试题,并且保持了较大的考查比例.其中,线性规划问题就是这样的知识内容,而且几乎是每年高考的必考内容.虽然,近年已有多篇文章介绍线性规划问题的解法,但对形如z=ax+by的目标函数在线性约束条件下的最值问题.  相似文献   

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