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苏快群 《岳阳职业技术学院学报》2001,16(2):58-60
深化教育体制改革,全面推行素质教育,已成为落实科教兴国战略,实现社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的关键所在。邓小平同志曾经指出,我们国家国力的 相似文献
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邓英 《中国科教创新导刊》2013,(19):225-225
高职院校文秘专业是根据市场的需要而设置。文秘专业的教学重点就是旨在提高专业素质。而专业素质应从几方面着手：一是注重思想教育,抓职业道德;二是注意理论教育,抓专业水平;三是注重实践教学,抓动手能力。 相似文献
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刘迎春 《九江职业技术学院学报》2008,(4):13-14
为培养出综合素质高的高技能专门人才,必须以职业性为原则进行专业教育,注重专业教育和素质教育的融合,将高职大学生课外学习与活动等素质教育纳入学分制体系。 相似文献
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试谈高师数学专业的素质教育高海音,翁世有我国基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转变。高等师范院校如何适应基础教育这一深刻变革,为之培养出政治、业务素质优良、胜任素质教育的师资,这是高师教育改革面临的紧迫任务。要解决这一问题,高师教育也必须步入素质... 相似文献
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本文结合中等职业学校旅游服务专业学生的素质要求，论述了对职高学生进行就业意识的培养、技能技巧的训练、职业道德与法制意识的教育问题。 相似文献
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21世纪是知识竞争、人才竞争的世纪，人才竞争也是专业知识专与博的竞争，所以在对学生实施综合素质教育的同时，应更加注意对学生的专业素质教育。就此本探讨了对英语专业师范生进行成功专业素质教育的关键因素——语音的作用。 相似文献
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目前体育教育专业的考试偏离了社会发展的需求,偏离了人的全面发展的目的。为此,本文以人的全面发展学说作为考试改革的指导思想,对考试内容、标准和操作方法进行了思考与实践,显示出良好的效果。 相似文献
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尹大昌 《国土资源高等职业教育研究》1988,(Z1)
对地学专业新毕业的大学生进行上岗前培训,是继续工程教育的一项重要内容。近两年来,我们先后举办过两期为时一个月的“浙江基础地质班”,旨在增加大学毕业生的感性知识,提高其实际工作能力,以适应野外工作需要。下面谈谈这方面的认识和作法,与同行探讨。我们对地学专业的大学生举办培训班,是基于这样的考虑: 相似文献
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现阶段的地学专业留学生教育,在规模方面,只能是适度发展和可持续发展;在层次方面,应以培养高层次留学生为主;在培养方面,应努力提高培养质量;在效益方面,主要以社会效益为主.基于以上目标,踏踏实实地做好地学专业的留学生培养教育工作. 相似文献
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通过献资料法、调查访问法、问卷调查法和十年的体育专业教学经验，对高师体育专业学生的素质教育提出一些观点和看法。 相似文献
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推拿学是运动医学领域内的一门操作性极强的实践性课程,也是国家教委指定的体育专业学生的一门必修课程。借鉴和参照竞技体育裁判规则和评价尺度,结合专业学科的实际情况,制定出具有较好科学性、客观性、标准性及可操作性的推拿手法操作技能的考核与评定方法。以推拿技能操作考核为主笔试为辅,客观、公正地评价考生的推拿技能,以考促教,加强学生专业素质和实际动手能力的培养。 相似文献
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陈惠云 《福建职业与成人教育》2004,(4):13-14
有人说：“教育是把双刃剑。它可以是培养人才的摇篮，也可以是扼杀人才的屠宰场”。从应试教育到素质教育的转轨，正好使原先类似“屠宰场”的学校成了育人的“乐园”。 相似文献
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曹鸿霞 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(4):78-80
素质教育是一种旨在促进人的素质发展、提高人的素质发展质量和水平的教育活动。它首先是一种教育活动，人的素质是一个以人的社会实践特别是以劳动为基础的教育过程、社会过程和历史过程综合运动的结果。素质教育是一种教育思想，一种教育理念．而不是一套具体的教育方案，应具有时代特征。 相似文献
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