专业建设应面向市场

职校的专业建设是职校的生命线,关系到职业教育的兴衰成败。检验和衡量的标准,应该看它能否适应和多大程度上服务于社会主义市场经济,所以说职校的专业建设立足点在市场经济,应该面向市场。市场经济给职业教育注入了生机和活力,使其获得了空前的发展机遇,但同时又使...     

乡镇农校也应面向市场

乡镇农校也应面向市场要增强乡镇在校的活力、反之形成一个强大的磁场，乡镇在校就必须面向市场经济，创办经济实体，使之成为当地经济发展的主要组成部分和当地人才培训基地，一、树立市场观念，面向社会办学乡镇农校应该针对农民的需求进行办学，培养农民走入市场经济所...     

技工学校应面向市场办学

随着计划经济体制向市场经济体制的转轨,企业用人机制发生了很大变化,技工学校毕业生由计划分配转变为自主择业.在新的机制面前,技工学校面向市场办学是技工学校在新形势下的唯一选择.     

高职院校应面向市场办学

在市场经济条件下,高职院校必须强化经营理念,面向市场办学,根据市场需求设置专业及课程,改革教学内容,加强校企合作,不断增强市场竞争力.     

高职院校应面向市场构建新的课程体系

职业院校要加快教育教学改革步伐,逐步推行半工半读、顶岗实习的教学管理模式,着力培养实用型、技能型、应用型人才是我们高职教育工作者的当务之急.认真贯彻落实全国职教会议精神,全面提高教育教学质量,高职院校的课程体系亟待整合和改革,必须按"新"、"综"、"活"、"实"的要求重构新的课程体系.     

高职院校应面向市场构建新的课程体系

职业院校要加快教育教学改革步伐，逐步推行半工半读、顶岗实习的教学管理模式，着力培养实用型、技能型、应用型人才是我们高职教育工作者的当务之急。认真贯彻落实全国职教会议精神，全面提高教育教学质量，高职院校的课程体系亟待整合和改革，必须按“新”、“综”、“活”、“实”的要求重构新的课程体系。     

网络教育应用于基础教育的必要性

网络教育应用于基础教育是适应科学技术发展的必然趋势，网络教育在基础教育中的应用，有利于缓解我国当前基础教育中的许多矛盾，应用的条件已趋成熟。基础教育是关系民族整体素质的事业，是教育发展的基础，也是国家发展的基础。因此，基础教育有必要首先走上优质高效的发展轨道。     

占据网络教育的主阵地——小学语文教学应突出网络教育之我见

失掉了网络教育,就是失掉了对学生教育的"半壁江山",在网络化时代的今天,网络教育不是可有可无的,而是学校教育、家庭教育和社会教育的有益补充,它与学校教育、家庭教育、社会教育构成了对学生教育全面综合立体的无缝教育。小学语文教学是较为基础的人文性工具学科,这是我们落实好素质教育的重要途径,也是我们实施网络教育的启蒙点,对于学生的终生成长具有无法替代的重要作用。小学语文教学中实施网络教育不仅要要通过语文学科的性质和途径来实施网络教育,使学生不仅达到基本的知识与技能的培养,完成义务阶段对小学生知识的各种要求,同时我们更要关注网络教育紧迫而现实的问题,将网络教育的"战线"引申到校园教育的各个层面,实现相互配合、互相提升、互相促进的目的。     

应面向市场培养有能力的复合型人才

为了面向市场实现培养有相当能力复合型人才的目标，职业教育传统的教学结构必须在已经改革的基础上再深化一步。     

网络教育中学习者应具备的能力

网络教育，是教育信息化发展的必然趋势，是改革教学手段、优化学习环境，拓展学习视野、满足学习者自主学习的有效途径。针对网络教育的特殊性，本文从信息技术应用、自学能力培养、学习意识形成以及协作能力、心理素质、创新精神等几个方面论述了学习者在网络教育中必须具备的几种能力。目的旨在帮助学习者了解网络教育的特点，掌握网络的应用技术，培养自学能力、提高学习效果。     

网络教育应注意的几种倾向

网络技术在教育中的广泛应用已给教育带来了革命性的变化，网络教育作为一种新的教育形式越来越受欢迎，网络教育的热潮已兴起，但也出现了一些不良的倾向，本将试图阐述这些倾向。     

应面向市场培养有能力的复合型人才

为了面向市场实现培养有相当能力复合型人才的目标，职业教育传统的教学结构必须在已经改革的基础上再深化一步。第一，打破传统，更新观念，开展好职业教育改革大讨论。大讨论要紧紧围绕如何使职业教育适应市场需求，向市场输送什么样的人才这一重点，回答职业教育面临的机遇和挑战是什么，使每一名职教人员包括学生在内，都明确职业教育在人才市场竞争中应遵照的适者生存的规律。如果没有改革，没有创新，培养不出过硬的人才及采取与市场经济相分离的办学路线，必将被市场所淘汰。第二，强化实践教学，理论教学以“适度”“够用”为原则。…     

研究生教育中应积极发展网络教育

在网络技术高速发展的今天，网络教育作的一种新的教育方式，以其双向性，实效性，互交性和可控性显露出巨大的优越性，丰富着教育内容与教育方式，正日益受到人们的青睐，使现行研究生教育模式更加系统，科学和完善。     

面向市场

国际职业教育界形成的一个广泛共识,就是“没有需求,就没有职业教育与培训!“近几年,职业教育面临的不少困难,其中之一就是毕业生就业困难.“出口“不畅,必然影响“入口“!……     

农林院校发展网络教育应遵循的特点

本文从归纳网络教育发展特点入手，总结了网络教育的三大瓶颈问题，从而提出农林院校发展网络教育应遵循的几个特点。     

深化改革 扩大开放 提高质量

新年伊始,我首先衷心感谢我市全体普教工作者过去一年辛勤劳动所作出的贡献,并祝愿他们新年身体健康,生活愉快,工作取得更优异的成绩。     

网络教育

中教育星出台教育联动方案4月中旬,中教育星软件技术有限公司推出了以“建设全面应用框架、保证重点功能使用”为原则,联结资金、方案和服务的教育联动方案,并向100多家教育机构赠送了“中教育星综合信息平台”。中教育星联合众多合作伙伴推出的教育联动方案,有效解决了方案、资金和服务如何合理配套的问题。浙大网络推出“教育互联”计划,助推网上资源建设4月中旬,为开拓教育资源的网上卖场,助推网上资源建设,浙大网络投入5000万元,开始实施他们的设想———“教育互联”计划。计划的初期目标是建成一个全国最大的基础教育“联合备课中心”…     

面向市场 灵活办学

职校的办学形式直接关系到办学的效益和党校的生命力。只有采取灵活多样的办学形式，学校才能不断增强办学活力，才能得到较大的发展。