继续教育科学研究的育人作用

继续教育科学研究对继续教育的主要对象即在职的工程技术人员、科技工作，对继续教育的教育、研究、管理，对社会大众都具有重要的育人作用。其中，关于产业结构调整、人力资源开发、21世纪人才特征的研究，对各种工作岗位的从业人员都会产生一定的教育作用，能够促使他们下决心学习新知识、新技术，培养自己成为21世纪所需要的新型人才。     

继续教育科学研究的决策作用

继续教育科学研究对教育决策，无论是宏观的性决策还是微观的具体决策都具有重要的理论支持作用。在当今决策范围不断扩大，决策难度空前增加的情况下，科学研究的决策作用显得更加重要。要加强继续教育科学研究，为教育决策包括继续教育决策提供坚实的理论基础。     

继续教育科学研究的决策作用

继续教育科学研究对教育决策，无论是宏观的战略性决策还是微观的具体决策都具有重要的理论支持作用。在当前决策范围不断扩大，决策难度空前增加的情况下，科学研究的决策作用显得更加重要。要加强继续教育科学研究，为教育决策包括继续教育决策提供坚实的理论基础。     

浅析新时期中等职业学校图书馆的育人作用

学校图书馆是为教育、教学和科研工作服务的机构,在培养和造就人才方面,图书馆起着不可低估的作用。那么如何使图书馆在新的形势下,更好地发挥育人作用呢？笔者就此谈点看法。     

继续教育应同科学研究和教学实践相结合

本文认为,为使继续教育更具有针对性和实效性,继续教育应同科学研究、教学实践相结合。只有这样才能全面提高教师素质,完成继续教育的任务。     

对新世纪青年继续教育问题的探讨

未来职业的演变趋势对就业者个人素质提出的新要求;青年是继续教育的主体,也是继续教育的最大受益者,继续教育在提高青年素质、青年知识水平方面,将起到积极的推动作用;为此,就必须探讨继续教育为青年服务的主要策略。     

试论体育教学的育人作用

现代社会教育的发展,对体育赋予了新的历史使命。所以要从学校教育塑造人的任务和适应未来的需要去思考体育的任务,即体育教育除了向学生传授体育知识、技术以及增强他们的体质外,还要把育人放在首位,把德育教育贯穿始终。     

社会主义核心价值观引领继续教育院校网络文化育人研究

社会主义核心价值观是新时代人才教育培养的重要指引。继续教育院校教育改革发展,应首先解决好当前阶段的基础教育问题,将网络文化融入人才教育培养体系,以网络文化为中心,树立社会主义核心价值观影响下的教育新思想,为继续教育院校网络文化育人培养高质量推进创造条件。本文分析了新时代继续教育院校育人培养的现状及问题,并提出强化和谐、营造平等网络文化育人环境,优化继续教育院校多元化学生管理体系等策略,以供参考。     

试析高校学生档案的育人作用

目前对学生档案存在某些不正确的认识和做法,这些认识和做法影响了档案对学生的教育作用.纠正这些不良认识和做法,加强档案的育人功能,是高校义不容辞的责任.     

校园文化的育人育才作用略谈

校园文化是一种文化与环境的潜在教育力量,对学生的健康成长有显著影响。校园文化的育人育才作用,通过营造成才氛围、塑造学校精神、提高人文素质等来体现。     

浅谈校园文化在育人中的作用

校园文化既有配合教育教学的导向作用,稳定教育教学的约束作用,培养学生爱国主义、集体主义和社会主义精神的凝聚作用,又有扩大学生视野、丰富学生知识的融合作用,调动学生上进和学习热情的激励作用以及塑造学生良好个性心理品质和高尚思想品德的熏陶作用。     

浅析继续教育的作用与保障措施

继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。加强继续教育工作,对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍,增强自主创新能力,建设创新型社会,具有重要作用。同时,如何更好的发挥继续教育作用,建立健全相应的保障措施,是当今继续教育工作所面临的亟待解决的问题。     

浅析体育在育人中的作用

学校体育,就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育。它突出的特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性。现代社会新教育的发展,对学校体育赋予新的历史使命。遵照邓小平同志对教育战线提出的“面向现代化,面向未来,面向世界”的要求,我们要从学校教育塑造人的任务和适应未来的需要去考虑学校体育的任务,即体育教育除了向学生传授体育的知识、技术以及增强他们的体质外,还要把道德品质教育、终身体育思想教育、美育教育贯穿始终,把育人放在首位。     

注重语文课的育人作用

文章论述了语文课的育人作用。重点就充分认识语文课的育人作用,如何结合课文内容、感情朗读、写作课进行育人教育及育人的意义等展开论述。     

论知识经济和继续教育的关系

一、知识经济为继续教育的发展提供了契机 1.知识经济时代,作为第一生产要素的知识的增长速度非常快,由此导致的新旧知识的更替速度也非常快.据统计,现代社会劳动者知识的半衰期已缩短至五到七年.从知识的生产和老化状况看,近50年来,人类获得的知识等于过去2000年的总和,今天的知识到2050年仅为届时总量的1%,99%的知识是今后才创新的.这就意味着人们必须不断"充电",获取新知识,才能跟上时代步伐,使自己适应社会的需要.这使得继续教育成为社会发展的必然.     

试论学生社团的育人作用

高校学生社团是校园文化建设的重要载体,是实施思想政治教育的重要渠道,是提高高校学生综合素质的重要途径,应当充分重视学生社团的育人作用。社团发展出现了一些问题,致使社团育人功能发挥得不够充分,应当高度重视社团发展,打造精品社团活动,充分发挥社团育人作用,提高学生的核心竞争力。     

充分发挥学校体育的育人作用

《中国教育改革和发展纲要》中指出：基础教育是提高民族素质的奠基工程,必须大力加强。中小学要由“应试教育”转向全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。这明确了我国教育工作的重点是加强基础教育。同时也进一步确立了基础教育是以素质教育为中心的原则。学校体育作为教育的重要组成部分,在实施素质教育过程中,要充分发挥其应有的育人作用。首先,应该进一步明确学校体育在素质教育中的重要地位。多年来,学校体育受“片面追求升学率”的影响,步履艰难,效果不佳,一…     

论校园环境建设对育人的作用

马克思指出：“人创造环境，同样环境也创造人”。校园环境的好坏，直接影响着学生的发展方向和质量。良好的校园环境是一部立体、多彩，富有吸引力的教科书，具有奇特的感染力、约束力，有利于陶冶学生的情操，净化学生的心灵。因此，加强校园环境建设对教育学生具有重要作用。 一、加强校园环境建设，有利于陶冶学生的情操 学校是学生学习和成长的摇篮，在学习和生活中，他们需要有一种和谐的氛围，有一种愉快的心情和舒心的感觉。只有这样学生才能很好地接受教有，才能得到锻炼和成长。这就需要学校加强环境建设，优化育人环境。我校在校…     

浅析体育在育人中的作用

学校体育,就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育。它突出的特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性。就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分。