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相似文献
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1.
《家庭教育》2007,(4X):13-13
好老师和差老师的区别在哪里?怎样比较小学的好坏?校长对一所学校的教育质量影响有多大……家长们心里总是有着无数的疑问。为此.我们为大家请到了全国模范教师,浙江省特级教师.钱塘外语学校黄黎明校长.为各位深陷择校难题的家长答疑解感。[编按]  相似文献   

2.
当成为一名真正的老师之后,我发现所谓的名师,相当一部分是靠特级教师的名号、高考状元的学生、奥林匹克竞赛金牌得主的徒弟,才有了名气,成了名师的!我不愿成为那样的名师!  相似文献   

3.
《福建中学数学》2010,(4):F0004-F0004
林群,数学特级教师,原福建省龙岩第一中学校长,福建省党代表、福建省  相似文献   

4.
《福建中学数学》2010,(10):F0004-F0004
谢志强,1982年2月毕业于福建师范大学数学系,获理学学士学位。现为中学数学特级教师,福建省厦门第二中学校长,厦门市思明区政协委员,厦门市教育学会理事,国家级数学骨干教师,福建省数学学科带头人。  相似文献   

5.
“人是思想的芦苇。”尽管做教师人人不可能成为思想家,但他必须是一位思想者,应该有独立的精神、自由的思想。当我对这些还存有“疑惑”的时候,我走进了特级教师薛发根的《我和祖父的园子》,徜徉其中.我体验到了思想家的魅力,更感悟到做一名“自由思想者”的幸福。[第一段]  相似文献   

6.
乡村无名师     
冯根林 《师道》2007,(9):33-33
我虽是一名乡村小学教师,但也有幸能经常听到全国著名特级教师的公开课,或者看到他们的课堂教学实录光盘。每次学习,我最强烈的感受就是高山仰止,自愧弗如。  相似文献   

7.
《福建中学数学》2010,(2):49-49
李迅,中学数学特级教师,享受国务院特殊津贴专家,福建省福州第一中学校长,福建省政协委员,福建省青联副主席,福建师范大学与福建教育学院兼职教授,福建师范大学硕士生导师,中国高等教育学会教育数学专业委员会副理事长,中国教育学会数学教学委员会常务理事,福建省教育学会数学教学委员会理事长,《福建中学数学》副主编。  相似文献   

8.
《福建中学数学》2010,(1):F0004-F0004
任勇,数学特级教师,福建省厦门市教育局副局长,北京师范大学、集美大学、福建教育学院兼职教授,中国学习科学研究会副会长,《福建中学数学》副主编,福建省数学教学研究会副理事长,福建省特级教师协会副会长,厦门市特级教师协会会长,厦门市数学教学研究会理事长。  相似文献   

9.
几乎所有的学生和家长都认为:数学难学,数学枯燥无味,都不愿学数学,考试时最怕数学。我作为一名数学老师,深感责任重大,多年来在数学教学中,我也在不断探索总结,下面就是自己一点不成熟的经验,与大家共勉。  相似文献   

10.
树勋名师     
《小学校长》2006,(3):I0002-I0003
任国权:特级教师,中学高级教师,发展心理学研究生。国家级骨干教师,全国科研型教师,长春市劳动模范,省优秀教师,学科带头人,省市科研型名教师,市十佳教师,市“德业双星”,全国优秀辅导员。  相似文献   

11.
《福建中学数学》2010,(6):F0004-F0004
张绍英,福建省宁德第一中学校长、校党总支书记,宁德市市管拔尖人才,首届宁德市十大杰出青年,宁德市师德标兵,首届福建省优秀青年教师,福建省优秀教师,福建省首批中小学中青年学科带头人,福建省中学数学特级教师,数学科国家级骨干教师。2004年、2006年福建省高考命题数学科专家组成员。  相似文献   

12.
龚奇柱 《今日教育》2006,(9S):10-10
上世纪90年代来,龚老师曾撰文对由自己主编的九年义务教育初中《中国历史》(内地版)中关于花园口决堤史实的失误进行了反思,并提出编写历史教科书的几条原则,其治学严谨已成为一段佳话。[编者按]  相似文献   

13.
名师、特级教师、教授级高级教师……这些炫目的荣誉名号对每一位有志于教育事业的人来说,可谓是事业的顶峰,人生的骄傲——对于广大教师来说,这些常常是可望而不可及的梦境奢想。笔者有几位朋友也都是特级教师、教授级高级教师,与他们交往倒是了解了一些名师大家们的遗闻轶事。"我都是特级教师了,还需要研究什么呢?"一位已经获誉多年的特级教师如斯说。"我已经是高级教师了,再向上,离正高太遥远了,四十多了,不想也罢。"  相似文献   

14.
青年名师     
我的生命在实在有效的课堂教学中拔节。 李建国特级教师,中学高级教师,现任江苏省盐城市第二小学教育集团副总校长。曾先后被评为江苏省优秀青年教师、省教坛名星、市劳动模范、市新世纪“111”人才工程培养对象。主持三项国家级、省级课题研究,四十多篇论文发表在省级以上刊物。在省内外多次上观摩课、示范课,开设讲座三十多场,送教下乡二十多节,  相似文献   

15.
2009年4月上旬,在学校安排下赴兰州学习。有幸认识特级教师孙建峰及其他几位名师,并欣赏、品味他们的教学魅力及讲座,我感触颇深。  相似文献   

16.
遭遇名师     
2006年11月6日一早赶赴崇文与大明老师“接头”,本以为这第一天的“任务”无非就是安排住宿与饮食,熟悉环境等等闲事而已。没想到,匆匆放下行囊,屁股还没坐热,大明老师便传递给我一个意外的消息:在浙江大学华家池校区邵逸夫体育馆(原浙江省农业大学)有个教学研讨观摩活动,大明老师本人也将于上午赶赴会场执教《家是什么?》一课。他建议我先行一步,直接奔赴华家池聆听著名特级教师薛法根老师的课。  相似文献   

17.
名师小事     
这几天,参加学校组织的师德培训,对于什么是师德,什么是师爱,无疑又增添了一些新认识。然而,给我印象最深的,或说是深深打动我的,还是两天前接受的一次心灵抚育和洗礼——听了一场上海市德育特级教师、全国优秀班主任王晓岚的报告。  相似文献   

18.
文迪雄  谭长清 《教师》2008,(17):38-38
看过特级教师窦桂梅的许多生动课例,其中让我感受最深的,是她那上课时不自觉地投入的满腔激情,不用说是在平时,就是在她极度劳累,甚至是带病上课时,她都是神采飞扬,激情四溢,她的课堂,永远是那么活力四射!  相似文献   

19.
名师档案     
《学子》2012,(4)
王红梅,中学高级教师,现任江苏省南京市东山小学副校长,江苏省语文特级教师,全国教育科研优秀教师,江苏省优秀教师,江苏省优秀班主任,江苏省和谐教育优秀工作者,江苏省首批特级教师王兰语文教育思想研究中心学术委员,江苏省写作协会理事,市名教师,市语文学科带头人,市优秀教育工作者,  相似文献   

20.
名师档案     
《学子》2012,(9):F0002-F0002
刘荃,中学高级教师,江苏省特级教师,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,南京市第六批中青年拔尖人才,现任南京晓庄学院第一实验小学副校长。  相似文献   

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