侦探老弟

有一次，弟弟去上实习班，我就像采了很多蜜的蜜蜂一样，特别高兴。我拿上了零花钱到了麦当劳，我点了很多我爱吃的薯条。不一会儿，我就狼吞虎咽地吃完了。     

我犯了一个错误

阿林，你好！我很苦恼，我犯了一个错误，我喜欢上了一个数学老师。初一的时候，我对数学不感兴趣，成绩马马虎虎，是他指出我上课不专心听讲，让我能够及时改正，并在期末考试中取得好成绩。初二时，他不再教我们班，但我在数学上有疑难问题还是去问他。日子一天天地过去，我隐约感觉到自己好像喜欢上了他，说不清楚，只觉得对他有一种特别的亲切感。我知道这是不对的，我拼命地抑制自己，可还是喜欢上了他。我从来不把这种心情表露出来，我怕那是错的，更怕会因此而失去他，再也不能跟他说话。在他面前，我总是装着和平常一样，总是尽量地…     

我的梦

今天，妈妈买回来两个苹果，给妹妹一个，给我一个。我几口就吃完了，妹妹还在一小口一小口地吃着。我想，要是世界上没有妹妹，那两个苹果就都是我的了。老师带着同学们去看电影，票很少，只能２８个人去看。我因为上次看过了，这次就不能看了。要是世界上没有同学和老师，那该多好啊！终于有一天，世界上一个人也没有了，只有我一个。我再也不怕走在路上被车撞了。我饿了就走进一家食品店，大吃大喝起来。我想去看电影，走进电影院，一个人也没有。我这才知道世界上只有我一个人了。我哇哇大哭起来，就从梦中醒来了。指导老师蔡琴燕我的梦…     

请帮我转告他

小童是个坐不住的人，最夸张的一次，一节语文课报告了五次“我要上厕所”，气得语文老师直接打电话给家长让他去医院检查，而检查结果当然是什么毛病都没有!有一次，我咬咬牙没批准他的上厕所申请，四十分钟后下课了，我问他怎么还不去上厕所。他回答：“现在我又不想上厕所了!”“可你刚才明明举手说要去上厕所的啊？”“那是因为我刚才喝了很多水，我以为我要上厕所的。”我无言以对。     

我在白纸上画五线谱

小时候，我的好奇心特别强。有一天，爸爸拿给我一张白纸，让我拿去画画。我拿起铅笔，在白纸上画了几行五线谱，歪歪扭扭地写上几个音符，也就从那时起，我开始对音乐、对钢琴产生了兴趣，我对未来的追求也从那时开始了。爸爸问我，你为什么要画五线谱而不画图画呢？我像小大人似的回答：“我要学钢琴，我要当音乐家。”后来，爸爸妈妈为我找了一位在浏阳颇有名气的老师教我弹钢琴。我来到老师家，她为我上的第一课就是教我认五线谱。现在我还记得清清楚楚。她没直接在乐谱本上画，而是拿出一张白纸，对我说：“下面，我们开始学习五线谱。…     

南怀瑾谈教育

“张老师，记得上三年级时，您调到我们学校，任我们的数学课老师。当时，我的数学成绩很差，很不喜欢上数学课。有一次，在课堂上，您提出了一个问题，很多同学都举起了手。实际上我也会，想回答可又不敢举手，便把头伏在桌子上。您好像猜透了我的心思，于是便叫了我。当我慢慢地站起来，看着全班同学那几十双齐刷刷的眼睛望着我时，有些不知所措。这时，我看到站在讲台上的您，那充满期待、充满信任、充满鼓励的目光像是在说：‘勇敢点，别害怕，老师相信你。 ＇     

如何在大学申请助学贷款

问：我是一名正在上高三的学生，成绩很不错。我坚信自己在今年的高考中一定能考出理想的成绩，取得走进大学之门的通行证。可现在，有一个问题却常常困扰着我，使我在学习时不由自主地分散了精力，那就是贫困。我家里非常穷，爸爸妈妈为了供我上高中已经负债累累。可我听说上大学一年最少也得交几千元的学费，现在我担心的是，就算我考上了大学，爸妈可能也无力再为我支付学费了。再说，就算他们为我凑齐了第一年的学费，那以后我又要怎么解决自己的学费和生活费呢？我曾经从一些渠道了解到，上大学可以申请助学贷款，答答，你能给我一个比…     

我想当一回班长

从上学前班，直到现在，我们班的班长换了好几个了，可是我从来没有当过一回班长。记得二年级的时候，隔壁邻居的小明当上了他们班的班长，妈妈知道后对我说：“你瞧人家小明就是比你有出息，刚上二年级就当上了班长。你呢？没出息！”我挺难过，心想：我一定要好好学习，遵守纪律，争取当回班长。可是一到上课我就忍不住做小动作，老师讲什么都没听见，少不了要挨一顿批评，所以，尽管我的成绩不错，但就是没有当过一回班长。就因为这样，妈妈每次提起小明就说我没有出息，我心里非常难过，没有当上班长就没有出息吗？不过我也知道我的缺点…     

在乡下教书

为了尽早捧上铁饭碗，初中毕业后我上了中等师范学校，然后顺理成章地当上了乡村教师。 报到略迟了一天，学校给我分的房子，是一个患病在家治疗的女老师的宿舍，让我暂时住着。当天晚上，我用抬水的木棍顶上门板，在床上翻腾了一夜。     

留声机

上“春晚”无非是想让更多的人认识我，但是如果我上了“春晚”，全国的观众骂我一年，那我就得不偿失了。     

我给小丑贴鼻子

星期四下午的语言交际课上，老师带我们做了一个有趣的游戏———给小丑贴（tiē）鼻子。老师先在黑板上画了一个小丑，它的样子挺可爱的，还冲着我们笑呢，就是没鼻子。游戏开始了，老师把我们分成八个小组，每组派一名代表，到前面把剪（jiǎn）好的纸鼻子贴上去。轮到我上去贴鼻子了。我站在起点上，老师先用红领巾把我的眼睛蒙（méng）上，然后拉着我在原地转了三圈，这下子我可真有点迷糊（míhu）了。我拿着纸鼻子往黑板方向走。走着走着，我撞（zhuàng）到桌子边上了。我好不容易才摸（mō）到了小黑板，我把纸鼻子用力往上一贴……     

幽他一默

“老师，我永远忘不了班车上的那一幕，正是因为您的一句话让我那时的尴尬瞬间消失，可我连句‘谢谢老师’都没说，但我永远记得您……” 看着这娟秀的笔迹，一个娇小瘦弱的女孩形象出现了，静静是我上学年教的五年级的一个女孩。“班车上的那一幕”又把我拉回到了那件我几乎淡忘了的事情上。     

大方的林小气

我们班上的同学叫我大香蕉，我总是很生气。不过这也没什么，因为我也乱叫别人，比如林晓琪，我就叫他林小气。林晓琪是我上幼儿园时的小朋友，后来我们一起上小学了，而且还在一个班级。在幼儿园时，没有人叫我大香蕉，也没有人叫他林小气，可是后来上小学了，就开始叫了。林晓琪很生气，说，谁叫他     

天马行空

没有遇到他以前，我为自己取名“如风”，不仅因为我奔跑得像风一样快，更因为我像风一样自由。我可以在茫茫雪原上飞跑，也可以在茵茵绿草上驰骋，只要我愿意我就可以跑遍天涯。有句俗话说：“人善被人欺，马善被人骑。”我不“善”，所以没有人能骑我，我也没有载过任何人，直到有一天我遇到了他……那是微风轻抚、阳光明媚的一天，我在千里沃野上尽情飞跑，没有目的也不需要目的，风吹到哪里，我就会跑到哪里。在那片一望无际的沃野上，我遇到了一个身穿白衣的人，他背着剑，浑身透着一股不羁的洒脱。我从他身边如风般地跑过，他笑了一声…     

爱心呵护

“哐”、“当”、“啊——”一连串声响把全家人的目光拽进了厨房。厨房里，我直愣愣地站着，盯着眼前的一切懵了。丈夫和女儿急忙冲进来，原来灶台上的抽油烟机掉了下来，砸翻了一锅即将烧开的水，正好浇在了我的腿上。“烫着没有?”这时缓过神来的我才感觉腿上热辣辣的。巨大的声响把好心的邻居也招来了，隔壁阿姨是个医生，赶紧让我去卫生间冲洗双腿，并说尽可能冲时间长些，面积大些，我一一照做。之后，她给我一支烫伤膏，让我涂在烫伤面上。由于处理即时、得当，没有上医院，我的腿很快就痊愈了，现在腿上已看不出烫伤的痕迹。　…     

苦瓜

嗨，大家好！我是苦瓜，喜欢在潮湿温暖的地方生长，所以我生长在南方。春天，我的藤上开满了黄色的小花；花谢以后，藤上挂满了青绿色的小苦瓜，可爱极了。初夏时节，我就成熟，可以上市了。我的形状是长条形的，约有一尺来长。不过我的样子和其他蔬菜比起来就有点丑了。本来我很漂亮的，都怪我妈妈给我穿了一件皱巴巴的外衣，像七八十岁的老奶奶额头上的皱纹。但小时候的我是嫩绿色的，最惹人喜爱，长大以后就变成深绿色，老了以后就变成黄色了。一切开，一肚子红籽儿，那就是我的种子。刚开始吃第一口你肯定很讨厌我，因为我很苦，但是你…     

拉链坏了

不知怎么回事，班里的同学对我神神秘秘的，还在我背后指指点点。哦！一定是那个“乌鸦嘴”把我的秘密泄露出去了。那是星期一的上午，我们班正在上体育课，我们做准备活动“弓步下压腿”，我怎么压也压不下来。好朋友潘佳琪用手按住我的肩膀往下一压，我立刻蹲下来了，只听“喀嚓”一声，我发现我的拉链分开了，不得了，我的“大前门”开了。我想把拉链拉上，可它卡在那儿了。我灵机一动，向老师请假：“老师，我要上厕所。”老师点了点头。红鼻子剧场到了厕所，我低着头，弓着腰，使劲拉，可拉链纹丝不动，累得我腰酸背痛，急得汗流浃背。…     

我是差等生

街灯熄了，刚才还亮着呢。如果不是我从它身边走过，它怎么会熄？我知道，因为我是差等生。老师，我早就从你不屑一顾的眼神中知道了，从你对我和那些三好学生不同的态度上知道了，从你叫错了你教了几年的学生的名字上知道了，我是差等生。可是老师啊，您可否知道我很努力，您不能轻轻地，就这样轻轻地丢下这只掉队的雁！老师，您不知道，我上小学的时候第一批加入少先队，我曾经是个很有组织能力的大队委员。我的作文曾获过奖，我的画也拿过奖状。老师，您不知道周围的人曾多么热心对待我，关怀我，赞扬我。可是，突然一下子，这一切都像夜…     

烦恼侦察兵最新报告

我总爱买小摊上的小吃。妈妈说，小摊上的东西太不卫生了，不让我买，还把我的零花钱都扣掉了。实在太过分了！     

美让课堂教学变得精彩——记活动课《美丽的图形》

“你拍一，我拍一，认认真真来学习，你拍二，我拍二，学习起来不松劲儿，你拍三，我拍三，大胆高声来发言，你拍四，我拍四，快快乐乐学知识，你拍五，我拍五，联系生活不落伍。”在我和孩子们共同编的拍手歌中一节活动课拉开了序幕。一上课，我便问：“孩子们，你们一定都喜欢美的事物吧，在我们每天的课堂上，你感受过美吗？”顿时，孩子们活跃起来，“老师，在音乐课上，我学会了一支歌，我感到旋律很美。”“老师，在美术课上，我画了一幅画，我感到色彩很美。”“老师，我在劳动课上，学会了劳动技能，我感到劳动最光荣，最美。”“老…