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相似文献
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1.
别吝啬爱     
啸泉 《初中生》2008,(9):1-1
一场地震将两个同桌的男孩埋在地下,一根水泥横梁压在他们的肩上。一个说:我真后悔,平时总是欺负你。另一个说:我很庆幸,平时没有和你扯胳膊扭腿的。先头的那个说:如果能够活着出去,我一定好好对你,还允许你欺负我。后面的这个说:不,只允许我爱你。  相似文献   

2.
苏然 《教育》2007,(5S):48-49
作为一种成功的教育理念,赏识教育在北京市159中学已推行7年有余。在它的协助下,老师真正走进了学生心里;在它的帮助中,学生在成长的道路上多了一份自信。近日,《教育》旬刊记者走进北京159中学,听几位老师畅谈了赏识教育推行以来,学生们点点滴滴的变化。  相似文献   

3.
马涛 《宁夏教育》2009,(7):124-124
教师,不仅是学生学习活动的发动者、组织者和评定者,也是学生灵魂的塑造者,还是学生的心理保健医生。教师除了要有职业训练和渊博的知识以外,还特别需要有职业道德,其中尊重和爱心是教师的职业道德底线。有一次,一位朋友对我说,他的女儿刚上小学一年级。过了两星期回家告诉他,她是班上“第二号种子”。问她是怎么回事,她说,老师把班上的同学排了一个队,  相似文献   

4.
初为人师的我总认为“严师出高徒”,总想维护师道尊严。脸总是绷得紧紧的,学生很少从我的脸上看到笑意。直到有一天,一件突发事件让我改变了想法。  相似文献   

5.
别吝啬爱     
一场地震将两个同桌的男孩埋在地下,一根水泥横梁压在他们的肩上。一个说:我真后悔,平时总是欺负你。另一个说:我很庆幸,平时没有和你扯胳膊扭腿的。先头的那个说:如果能够活着出去,我一定好好对你,还允许你  相似文献   

6.
别吝啬爱     
《初中生》2008,(25)
  相似文献   

7.
某校教师周前会上,校长从回顾总结上周工作,其中分别表扬了表现好的方面,同时也指出存在的不足,到布置本周工作,对本周工作提出希望和要求,整个过程,校长一直神情严肃,语气慷慨激昂,全然没有一点笑容.  相似文献   

8.
常玉琴 《宁夏教育》2010,(10):62-62
人们常说:“好孩子是夸出来的。”说实话,以前我从没觉得这句话有多好,因为二十几年的教学生涯已把我渐渐磨成了严师,在学生面前我总是一副严肃庄重的样子,尤其是从不轻易表扬赞美学生,而在一节课上,实习老师对学生的评价却深深地触动了我,它让我真切地感受到我们这些久经“教场”的老师们是多么吝啬自己对学生的赞扬啊!  相似文献   

9.
袁芳 《宁夏教育》2012,(1):71-71
作为教师,面对着那些比自己矮半截的学生似乎享有更多的"特权":"××,帮我把本子收一下!""××,快拿笤帚把教室门前扫一下!"……不仅如此,当孩子们以最快的速度出色、圆满地完成教师交给的这样或者是那样的任务时,很多教师却连一句感谢或是赞美的话都没有。是忘记了吗?不是!也许在许多教师看来,学生为自己做一些力所能及的小事是应该的,为这些小事去感谢学生值得吗?  相似文献   

10.
“妈妈,妈妈,我今天太幸福了!”上小学三年级的儿子晚上放学回家,人没进门,声音已经充满了整个屋子。“怎么了,儿子?”“今天数学老师上课时说我思维敏捷,语文老师说我回答问题积极,全班只有我一个人受到了两次表扬,真是太棒了!”  相似文献   

11.
宋成永 《教书育人》2005,(12):28-28
走进学生的世界,走进学生的心里,用温情的目光点燃他们心灵的明灯。[编者按]  相似文献   

12.
俗话说得好:“良言一句三冬暖,恶言一声暑天寒。”博取赞美是人的天性。一个不喜欢别人乱戴高帽子的人,你换一个角度称赞他,他还是会笑纳的。  相似文献   

13.
通过这一主题班会.让学生理解父母真心的爱。体谅父母为他们所付出的一切。学会如何主动争取让父母了解你。支持你,尽怏消除学生自己与父母之间的隔阂和代沟.让家庭充满无限的温馨和希望。  相似文献   

14.
马茜 《教学随笔》2009,(7):72-72
今年,我带的班级学生大多很聪明,不过有一个叫刘祥的学生很让老师们头疼。他性格古怪,逆反心理特别严重,喜欢上网玩游戏,还经常顶撞老师,威胁同学,有时还搞个恶作剧。为此,我伤透了脑筋。  相似文献   

15.
慈爱的目光     
2月4日星期三目光能表现出不同的感受:温和的、慈爱的、友善的、悲伤的……这些都能传达出一种思想。目光中,感受到的是爱、喜、悲、甜……  相似文献   

16.
[活动目的] 1.通过活动,让学生认识自己是初二八的一员,从而使学生找到归属感.  相似文献   

17.
许东涛 《教师》2010,(6):109-109
每个人的生活道路都不可能是一帆风顺的,学生的学习成绩差并不是不可改变的。学生似一个含苞待放的花蕾,过分的风吹雨打必将导致其过早的夭折,每个孩子都渴望得到赏识和尊重。好孩子是夸出来的,赞赏可使白痴成为天才。事实证明,“赞美-信心-成功”更加符合成长中学生的实际。  相似文献   

18.
丹枫 《家长》2009,(6):24-24
自己什么都可以给女儿,包括自己的器官乃至生命,可如果自己一味满足女儿的欲望,那么自己培养的只能是一个衣来伸手饭来张口的饭桶。  相似文献   

19.
爱的力量     
高青 《教书育人》2004,(2):45-46
X是从外校转学来到我们班的,她高挑的身材,大大的眼睛,乌黑亮丽的长发,是一个美丽的女孩子。但她又的的确确曾是我们班最令人头疼的问题学生。在她过去的学生生涯中,曾几次转学,原因只有一个:她有对别人的东西“顺手牵羊”的毛病,甚至曾因此惊动过派出所。当学校领导知道以种种理由转学来的竟是这样一个学生时,也很吃惊,纷纷找我  相似文献   

20.
陆强  小雨 《高中生》2012,(10):60-61
全班34个三年级学生都很讨我喜欢,但马克·埃克隆是独一无二的。他外表千干净净,是个乐天派。所以即便是他偶尔的调皮捣蛋,也依然讨人喜欢。  相似文献   

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