湖北第二师范学院简介

湖北第二师范学院的前身是湖北教育学院，创建于1931年，2007年3月经教育部和湖北省人民政府批准，改建为一所以教师教育为特色，文、理、教育、经济、工学协调发展的省属普通本科院校，是湖北教师教育的重要基地。     

湖北第二师范学院—学院概况

湖北第二师范学院坐落在九省通衢的历史文化名城武汉市，是一所面向全国招生的公办省属普通本科院校。前身为湖北教育学院，创建于1931年，2007年3月，经教育部批准，改建而成湖北第二师范学院。学院以教师教育为特色，面向社会培养、培训各类、各层次的高素质人才。     

湖北第二师范学院

学校简介湖北第二师范学院位于九省通衢的武汉市,是一所以教师教育为主要特色,涵盖丈学、理学、工学、法学、教育、经济、管理、艺术学等学科门类的省属普通本科院校,是湖北省教师教育的重要基地之一。学校办学历史悠久,前身始于1931年创立的湖北省立教育学院。200O年,经教育部同意,学校开始举办普通师范本科教育。2003年4月,湖北省工业学校整体并入。2003年9月,学校迁至武汉东湖新技术开发区核心地带——武汉中国光谷园区内。2006年底,经国家高校设置委员会专家评审、教育部审批,学校成功改制更名为湖北第二师范学院,实现了由成人教育向普通本科教育的历史性跨越。2009年1月,与湖北省经济管理干部学院合并,办学规模进一步扩大,办学资源更加丰富。     

湖北第二师范学院简介

湖北第二师范学院的前身是湖北教育学院,创建于1931年,2007年3月经教育部和湖北省人民政府批准,改建为一所以教师教育为特色,文、理、教育、经济、工学协调发展的省属普通本科院校,是湖北教师教育的重要基地。     

湖北第二师范学院简介

湖北第二师范学院的前身是湖北教育学院,创建于1931年,2007年3月经教育部和湖北省人民政府批准,改建为一所以教师教育为特色,文、理、教育、经济、工学协调发展的省属普通本科院校,是湖北教师教育的重要基地。     

湖北第二师范学院 原湖北教育学院

<正>湖北第二师范学院坐落在九省通衢的历史文化名城武汉市,是一所面向全国招生的省属普通本科院校(公办)。前身为湖北教育学院,创建于1931年。2007年3月,经教育部批准,改建为湖北第二师范学院。学院以教师教育为特色,面     

重庆第二师范学院义务教育教师发展研究所

重庆第二师范学院义务教育教师发展研究所是重庆市人文社科重点研究基地"统筹城乡教师教育研究中心"的三个支柱研究所之一,由重庆第二师范学院教师教育学院承担建设。作为有着60年教师教育办学积淀的传统师范院校,重庆第二师范学院在2012年改制为普通本科院校以后,为整合力量做精、做优小学教育,专门申报成立了该研究所。研究所秉承学校"立足重庆基础教育、服务教师专业发展"的办学宗旨,传承学校师范办学的历史传统与优势,聚焦于义务教育教师教育的创新发展研究。     

湖北第二师范学院

湖北第二师范学院坐落在九省能衢的历史文化名城武汉市,是一所以教师教育为特色,文、理、教育、经济、工学协调发展的省属公办普通本科院校,是湖北教师教育的重要基地。     

投稿须知

《湖北第二师范学院学报》是由湖北第二师范学院主办的综合性学术刊物，月刊，公开发行。本刊除第2期、第8期为自然科学外，其余各期均为哲学社会科学。竭诚欢迎校内外专家、学者、教师惠赐佳稿。     

借助“教师专业发展学校”改革师范生培养模式——以湖北第二师范学院小学教育本科专业的改革为例

从2009年9月开始,我们在湖北第二师范学院小学教育本科专业08级、09级进行了借助＂教师专业发展学校＂改革师范生培养模式的实验。一年多的实践表明,这是一条可行之路,其成本低、成效高、受益面宽,对促成小学教师培养新模式的形成,为各学科专业的师范生培养模式的改革、教师教育一体化的最终形成做了有益探索。     

加强基层教师培训基地建设 营造教师继续教育和谐环境

天门市教师进修学校是1957年5月经湖北省人民政府批准成立的。随后的四十多年,学校发展几经周折、几起几落。在发展过程中,学校采取多种形式,培训提高全市中小学教师、教育行政干部及党政干部的文化水平和业务素质。在立足中师教育的基础上,与华中师范大学、湖北大学、湖北教育学院、湖北师范学院、长江大学、襄樊学院、荆楚理工学院等院校联合,完成了万余人的高等学历教育,为天门市中小学教师及教育行政管理干部素质的提高立下了汗马功劳,为“文化之乡”教育的发展作出了重大贡献。     

高等院校体育教育专业武术专业选修课教学现状及对策的研究——以湖北第二师范学院为例

优秀的中华武术文化需要传承,而学校体育则是传承的一个重要途径。高等院校体育教育专业武术专业选修课(后文简称"武术专项课")培养的是未来的中小学武术教师,因此对其教学现状的研究则显得尤为重要。本文以湖北第二师范学院为例,对其体育教育专业武术专项课的教学现状进行了调查,运用多种研究方法得知:湖北第二师范学院体育教育专业的武术专项课能正常开设且教学有序,但在多方面存在一定的问题。笔者通过对教学现状的分析,提出了有针对性的建议。     

创新教学模式 实现理论与实践一体化

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在我国加强教师队伍建设、培养卓越教师的时代背景下,担负育人使命的教师必须具有较高的素质,需要强调理论和实践相结合,这也是缩小社会需求与学校毕业生供给的质量缺口,提高教学质量的重要途径。多年来,针对师范专业的特点,湖北第二师范学院创新模式,努力探索理论和实践一体化教学模式。     

惟楚有才 于斯为盛 热烈庆祝湖北大学建校八十周年

湖北大学是湖北省属重点综合性大学、教育部本科教学工作水平评估优秀高校。学校历史溯源于1931年创办的湖北省立教育学院,先后历经了国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院等时期,     

规范培训管理 增强安全责任意识 切实有效提高农村教师培训质量——湖北第二师范学院开展农村乡镇中小学教师培训工作

实施“农村教师素质提高工程”是加强农村教师队伍建设,提高农村教师整体素质的重要举措。2008年,湖北第二师范学院承担了湖北省小学语文、数学两个学科共2000名农村乡镇中小学教师培训任务。为规范培训管理,切实有效提高培训工作质量,湖北第二师范学院在建立培训规范、加强安全管理、增强服务意识等方面做了大量工作,     

多维视野中的班主任——第一届“中国班主任研究”圆桌论坛综述

2014年11月15日,以"多维视野中的班主任"为主题的第一届"中国班主任研究"圆桌论坛在华东师范大学基础教育改革与发展研究所举行,与会代表分别来自华东师范大学、华中科技大学、华中师范大学、南京师范大学、首都师范大学、上海师范大学、湖北第二师范学院、长江师范学院、安庆师范学院、淮阴师范学院、上海市静安区教育学院、上海市松江区教师进修学院、上海市闵行区教育测评与研究中心、浙江省宁波市教科所、山东     

湖北第二师范学院教授谭细龙

谭细龙,1956年出生,男,汉族,湖北通山人,三级教授,享受湖北省政府专项津贴专家。现任湖北第二师范学院教师素质训练中心主任,华中师范大学、武汉大学教育科学学院兼职教授,硕士生导师;兼任湖北省教育学会副会长、湖北省教育法律与政策研究会副会长、湖北省教育学会依法治校研究专业委员会理事长。     

二师学人

田恒平,男,1970年出生,湖北巴东人,党员,博士,教授,毕业于武汉大学,获管理学博士学位,工商管理博士后。现为湖北第二师范学院教师素质训练中心主任。     

湖北师范学院

学校名称:湖北师范学院学校地址:湖北省黄石市磁湖路82号联系电话:0714—6515015传真:0714—6572567网址:www.zsxx.hbnu.edu.cn 学校概况湖北师范学院是一所省属文理综合性的本科师范院校,位于湖北省黄石市。学校前身为1973年创建的华中师范学院黄石分院。1978年,经国务院批准:更名为黄石师范学院。1985年,经湖北省人民政府批准,改名为湖北     

多单位联合在汉召开 学习温总理论启发式教育座谈会——大力推进启发式教育

自2005年9月教师节前夕，到2006年5月召开的国务会议，在不到一年的时间里，温家宝总理多次提出关于实施启发式教育的问题，在广大教育工作者中引起了强烈反响。为了深入学习、贯彻温家宝总理关于实施启发式教育的指示精神，华中师范大学启发式教学实验研究中心、江汉大学实验师范学院数学系、武汉市教育局林炳生工作室、湖北华一寄宿学校、《湖北教育》（教育教学）编辑部等单位，于6月17日在江汉大学实验师范学院，联合召开学习温总理论启发式教育座谈会。这次会议，是在湖北、武汉地区首次由多单位联合召开的学习、贯彻、宣传温总理讲话的盛会，备受关注。