推进中职课堂教学改革为经济建设和改革开放培养有用人才

教育教学改革是中等职业学校改革的核心,是实现中等职业教育又好又快发展的关键环节.为此,深化中等职业教育教学改革,提高教育质量和技能型人才培养水平,是当前和今后一个时期中等职业教育工作所面临的一项重要而紧迫的任务.而深化中等职业教育教学的改革、树立职教理念、有效推进中职课堂教学改革是一个重要的环节.     

加强和改革马克思主义理论课教学 培养和造就社会主义建设事业接班人——马克思主义原理(哲学)教学研讨会综述

全国高校第四届马克思主义原理暨第十二届马克思主义哲学教学研讨会于7月12日至17日在北京清华大学召开,来自全国部分高校、辛勤耕耘在马克思主义理论教育第一线的100多位代表参加了这次研讨会。国家教委社科司司长杨瑞森出席会议并就当前马克思主义理论课的地位、课程安排和师资队伍建设等问题讲了话,出席会议并讲话的还有有关领导同志何东昌,滕藤,清华大学领导同志方惠坚、胡显章。代表们就我国目前高校马克思主义理论课教学的现状和改革、地位和任务、内容与方法,以及师资队伍的建设等问题广泛地交流了意见,并进行了较深入的研讨,在许多问题上达成了共识。     

努力推进教育创新 加快教育发展步伐 为实现江西崛起提供人才支持和知识贡献——在2003年全省教育工作会议上的讲话（摘要）

(2003年3月14日)一、关于2002年全省教育工作情况(略)二、关于2003年全省教育工作安排2003年是全面贯彻党的十六大精神的第一年,是全面建设小康社会的开局年,是加快江西教育发展,服务江西崛起目标的关键年。在全省经济工作会议上,孟建柱书记和黄智权省长对我省的经济工作做了全     

努力推进教育创新加快教育发展步伐为实现江西崛起提供人才支持和知识贡献--在2003年全省教育工作会议上的讲话(摘要)

一、关于2002年全省教育工作情况(略) 二、关于2003年全省教育工作安排 2003年是全面贯彻党的十六大精神的第一年,是全面建设小康社会的开局年,是加快江西教育发展,服务江西崛起目标的关键年.在全省经济工作会议上,孟建柱书记和黄智权省长对我省的经济工作做了全面部署,同时对全省的教育改革和发展提出了明确要求.孟建柱书记要求"加大科教文卫等社会事业的改革力度.     

以当代中国马克思主义为指导 建设具有中国特色的哲学社会科学学科体系和教材体系——在2006年高校哲学社会科学科研工作会议上的讲话

2003年12月,胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上指出,要高度重视并切实抓好哲学社会科学学科体系、教材体系建设。2004年1月中央印发了《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》,明确提出,要“努力建设面向现代化、面向世界、面向未来,具有中国特色的哲学社会科学。力争用10年左右时间,形成全面反映马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想的教材体系,形成具有时代特点、结构合理、门类齐全的学科体系”。2004年8月中央16号文件进一步明确提出,要“努力形成以当代中国马克思主义为指导的具有中国特色、中国风格、…