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相似文献
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1.
“梦婕是谁?是这个小姑娘啊,一看就是机灵样子!”开学到今天,已经有好几个家长跟我打听梦婕了,他们都说自己孩子回家总是谈梦婕如何聪明,老师如何喜欢她,一会儿说她讲故事得了第一名,一会儿又说她领舞了,连拍球也没有人拍得过她。“唉,我家女儿有她一半能干就好了,也省得总是跟着人家屁股后面跑。”有一个妈妈甚至这样说。  相似文献   

2.
王娟 《家庭教育》2007,(9X):28-29
孩子进入幼儿园后,老师更多地担当起照看他们的任务。当有一天老师告诉你孩子在幼儿园出“问题”了,家长们该如何应对呢?  相似文献   

3.
何楠 《家教指南》2008,(1):29-31
孩子进入幼儿园以后,虽然许多生活、学习方面的事情都由老师负责管理,但家长千万不能袖手旁观。假如有一天,老师告诉你:你家的宝宝在幼儿园有什么什么“问题”。你可不要以为老师在向你告孩子的状,或者说老师在故意挑你孩子的毛病等等。于是,要么不软不硬地与老师理论,要么漠然置之。那么,家长该如何应对孩子在幼儿园里出现的“问题”呢?  相似文献   

4.
尤顺凤 《早期教育》2007,(11):29-29
幼儿园老师是孩子的第一任老师,也是家长第一个最希望搞好关系的老师。我作为一个有着幼儿家长和幼儿园老师双重身份的人认为,家长不要怕与老师沟通,同时在与老师沟通、处理问题的过程中,还要讲究一点艺术。下面分析三个真实事例,希望对家长有所启发。  相似文献   

5.
老师对孩子的观察往往比家长更客观,家长只有和老师多多沟通,才能更好地帮助孩子解决在幼儿园中遇到的问题。  相似文献   

6.
于斐 《早期教育》2007,(12):29-29
在幼儿园里老师最头疼的事就是:孩子在班上因无意识的打闹,使脸上或其他部位受了小伤而难于向家长交代。有时被打孩子的家长还会找到对方的孩子或家长,使矛盾进一步激化。  相似文献   

7.
乐翻爷爷奶奶、外公外婆讲述者:陈红“我们那时候的婚礼呀,有趣极了!什么鸳鸯戏橘呀……”听爸爸说——他们结婚时,妈妈穿着白色婚礼服,漂亮极了;而爸爸呢,像一位身穿燕尾服的白马王子!  相似文献   

8.
《今日教育》2006,(3):48-48
朝阳老师: 我的孩子平时安静,家中来了客人,听话的孩子一反常态,大吵大闹,要这要那,一刻也不停,但客人一走,他也好象闹累了,安静下来。这是怎么一回事?我该咋办?重庆市渝中区某幼儿园家长 王兴渝  相似文献   

9.
《中学生阅读》2007,(4):56-56
工作中,经常有家长抱怨:“老师,我这孩子什么都好,就是太任性,凡事都由着自己的小性儿来,真没办法。”然而奇怪的是,家长们所说的任性孩子在幼儿园却往往表现得顺从、听话,对于老师提出的要求,布置的任务都能努力去完成。那么,为什么这些孩子在家中会较为任性呢?[编者按]  相似文献   

10.
李德捷  刘新武 《小学生》2005,(12):18-19
在孩子还没有出生以前,我就坚定地告诉自己,不要太在意别人怎么对他,重要的是他是否懂得关心别人,因为生来之福有限,积来之福无穷。因为人间自有因果福报,种瓜得瓜、种豆得豆。想象着如果有一天他问我:“妈妈,我什么时候长大呀?”我会告诉他:“当你学会关心别人,并且有能力关心别人的时候你就真的长大了。”  相似文献   

11.
我不会     
郭丽华  姚菲 《父母必读》2014,(12):119-119
孩子上幼儿园了,家里的亲戚朋友聚在一起时,难免会将焦点集中在孩子身上,"给我们唱支歌吧。""和小朋友一起用积木搭城堡吧。"……每次遇到这样的情况,他总说:"不会。"如果继续鼓励他尝试,他会躲开甚至哭起来。真不知他为何会这个样子,难道是他真的什么都不会吗?  相似文献   

12.
来园时,孩子在家长的陪同下走进活动室,我就会热情地迎接,并从家长怀里接过孩子:“你今天真漂亮。”“你真能干,自己走着上幼儿园的。”“你今天早饭吃什么呀?”让孩子一进幼儿园就有一份好心情。因为我想让孩子明白:老师是多么爱他们。[第一段]  相似文献   

13.
徐蓓 《早期教育》2000,(10):29-29
按惯例,老师要和每一位家长谈一下本学期孩子在幼儿园的情况。当班主任讲了我女儿各方面的情况后,又缓和而婉转地说:“这孩子好像不大会保护自己。”我听了,心里格登一下,这话说白了,就是女儿面对别人的欺负不会反抗。晚上,与妻子谈起这个话题,妻子把孩子的这个现象归罪于我。仔细想来,还真与我有关系。那是女儿三岁时,与邻居的孩子一起玩耍时咬了邻居的孩子。当时我很严厉地斥问女儿为什么咬人,并将女儿关在另一间房间里。孩子哭着承认了错误,并去道了谦。  相似文献   

14.
我儿子特别爱听故事,我也愿意为他讲故事。上幼儿园之前,我讲他听,可上了幼儿园之后,他总是说我讲的故事没有老师讲得好听,常常问我:“妈妈,你为什么不会像幼儿园老师那样讲故事呢?”您说说,怎样讲故事才能跟幼儿园老师一样呢?  相似文献   

15.
春天,我们班开展了种植活动。我带领孩子们松土、播种、浇水,没几天,花芽出土了,孩子们高兴极了。我请家长将孩子种植植物的过程及种子发芽的过程.通过引导以字的形式记录了下来.放在孩子们的“成长档案”里。整个种植活动开展得流畅、连贯.但在活动的最后新的问题出现了:花芽长出来后.孩子们新鲜了几天,就再也无人问津了。如果哪天我忘记了浇水.花儿恐怕就要遭受枯死的命运。  相似文献   

16.
四(一)班的孩子们一点儿也不怯场。虽然全校语文老师都来听课,他们依然小脸通红,小眼放光,小手频举。  相似文献   

17.
宗颖 《早期教育》2007,(10):28-29
随着社会需求的增长,许多有条件的幼儿园都开办了寄宿班,这着实解决了一些家长的实际困难,但是上日托好还是上全托好?家长们都还存有疑虑。其实,无论是日托还是全托都各有利弊,下面我们听董老师介绍一下这方面的情况。  相似文献   

18.
清晨,“老师早”的清脆童音和“小朋友早”的亲切回应拉开了幼儿园快乐一天的序幕。幼儿园大门外就是通往菜场的马路,操场边就是居民住宅,幼儿园里孩子的欢声笑语不时吸引来众多探究好奇的目光。经常有家长来幼儿园询问孩子入园事宜。现在的独生子女宝宝们确实是家长们的心肝,更多家长意识到了早期教育的重要性,认为让孩子能早些生活在集体当中,对培养其独立性、自主性、社会性等各方面的能力大有好处。甚至有家长指名要把孩子放在某老师班,  相似文献   

19.
亲子阅读吸引了越来越多的家长,可是,很多热心亲子阅读的爸爸妈妈一方面喜欢图画书带给自己和孩子不一样的感受.另一方面又担心自己不会给孩子讲故事,  相似文献   

20.
孩子高考,老师和家长也陪“考”。根据近几年辅导高考的一点心得,提出以下建议,希望能助考生一臂之力。  相似文献   

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