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吴振希 《课堂内外(小学版)》2009,(Z1)
最近,老妈天天在家里大搞"经济危机——扣除一半零花钱运动,再加上她与老爸的双剑合璧(双重剥削)……唉,望着我那可怜的零花钱,我几乎天天都以泪洗面。无奈之下,我只好接受了一份能挣钱的苦差——成为表弟 相似文献
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熊世祺 《小学生之友(智力探索版)》2009,(12):30-30
我的叔叔是一名火车司机,他经常给我讲关于火车的故事。从最早的蒸汽机车到内燃机车、电力机车,再到现在的动车组.使我对火车非常向往,天天都梦想着坐大火车。 相似文献
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天天姐姐:我是一个初读《课外语文》的学生,我有一些心事想对姐姐说,请不要嫌我唠叨。我是一个跨区入学的学生,在班级中,我一个同学都不认识,唯一一个和我小学同校同班入校的同学还是男生,而且又不在一个班级,经过一年半的相 相似文献
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平时,总听到一些班主任这样抱怨:我班的学生太差了。一个得力的班干部都选不出来,现在的学生就是把心掏给他也得不到理解,天天坚持不懈讲纪律,讲规范,为什么总不能改变班里的“歪风邪气”呢?我想一个优秀的班集体,单靠反复强调,天天批评是绝对建立不起来的。在对待学生的问题上,我认为班主任不要一味埋怨学生.而要从自己身上找原因,采用适当的教育方法,如,微笑,倾听,欣赏,赞美,就是新时期班主任工作的策略。 相似文献
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自由活动时间,亮亮和天天打了起来,我赶过去看。“老师,他先打我!”天天喊道。我了解了一下情况,问:“打人对吗?”“不对。”天天回答。“你知道他先打是不对的,也该知道你再打也是不对的。”“不行,我身体的每一个部位都是很宝贵的。”我心里一震,但还是理性地说:“对呀!每个人的身体都很宝贵,所以大家都不打架,我们要友好相处。”事情化解了,可我的心里却有了一个难解的结:他打我,我可以打他吗?作为老师,我们总是希望小朋友不打架。可是今天,天天的一句话让我想到:每个人都有生命权,可以进行正当防卫,国家的法律尚且允许正当的防卫,我作为… 相似文献
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天天姐姐,您好:我叫小综,今年十七岁,是一个看起来再平凡不过的高中生,可能所有见过我的人都不会留下什么印象,就像走过一面暗淡的镜子。可在我平淡无奇的外表下,不知是不是上帝开下的一个略带残忍的玩笑,他赋予我的却是一个敏感至极的心,再无意的过往、再轻微的碰触都会在我的心上留下不过磨灭的印迹。 相似文献