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陈涛 《小学教学(数学版)》2013,(11):41-42
“我喜欢教书。”洪宏说。就是这份喜欢,让她对辛苦什之若饴;正是这份喜欢,让她认真地教了18年:也是这份喜欢,让她在钻研、创新的道路上执着追寻了18年。她在三尺讲台上绽放青春.定会收获一份属于她自己的成功。 相似文献
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老师,您就像父母一样抚育我们成长,教给我们知识,教我们怎样做人。当我们有了成绩,您就及时地表扬我们,并鼓励我们继续努力,当我们犯了错误的时候,您又及时地教育我们,并用真理为我们指航。记得您刚教我们的时候,上课我不爱回答问题。有一次,我的作文写得不错,您让我上讲台读给同学们听。刚开始我不敢,您就让同学们用鼓掌鼓励我,我壮了壮胆,读了起来。您为了激励我,让我当了组长,让我和您说话的机会更多了。 相似文献
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去年,我有机会参与教学评估工作。一回,校方安排我们参观教学现场。我悄悄从后门潜入,观摩了两门课程。其中的一位教师,像尊菩萨般端坐讲台,俯首敛眉,从头到尾目不斜视地念着桌上的讲义,连眼皮都没抬一下;另一位在多媒体教室授课的教师,则牢牢踞坐离学生约莫十公尺远的讲台上,用麦克风隔空喊话。 相似文献
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6月26日上午,示范课在包头二十中大会议室进行。由于来的人远远超出了预计的人数,整个会议室挤得满满的,讲台旁边都坐满了。我看到,听课的老师当中,有几位是慕名而来的我市的名师。 相似文献