务实创新 科学发展 努力开创就业指导服务工作新局面

党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上强调：＂建立和完善高校毕业生就业服务体系。＂十七大报告和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出要＂积极做好高校毕业生就业工作”、“加强就业创业教育和就业指导服务”。作为省级毕业生就业指导和服务部门,如何学习、宣传、贯...     

促进高校毕业生就业,我们一直在努力

高校毕业生就业问题始终是全社会高度关注的一个重要问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》从加强就业创业教育和就业服务指导等方面对促进高校毕业生就业提出了新的要求。一年来,高校毕业生就业工作得到了中央和各级政府部门的高度重视,相关政策不断出台,高校就业工作取得显著成效。     

加强“软件”和“潜件”的建设与管理——访山东邹城教育局电教站站长刘东波

信息化工作从来不是一蹴而就的,从＂九五＂开始,教育信息化就大踏步向前,经过15年的磨砺,已经进入＂十二五＂。在此过程中,我们经历了整个教育信息化起步和攻坚的过程,既有快速的飞跃,也有踏实细致的渐进,信息化的正确理念逐步推广,先进技术的应用推陈出新,不断推动信息化成为实现教育现代化不可或缺的重要手段。可以说,15年间,我们积淀了一个良好的基础。不久前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布,旗帜鲜明地将＂教育信息化＂单独列出来。在此基础上,＂十二五＂我们规划什么？重点放在哪里？＂管理E线-管理论坛＂将邀请全国各地区区域教育信息化的领导者和实践者,围绕《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》、本地区制订的＂中长期教育改革和发展纲要＂以及本地区＂十二五＂规划,畅谈＂十二五＂期间区域教育信息化整体推进过程中的宏观布局和重点工程。     

闵行：在智慧发展中全面提升教育品质

＂十二五＂时期是闵行加快发展转型的关键时期,闵行区将以＂全面调结构、深度城市化＂为发展主线,推进科学发展,建设现代化新城区。《闵行区中长期教育改革和发展规划纲要》及《闵行区＂十二五＂教育改革和发展规划》初步明确了未来五至十年闵行教育发展的指导思想与战略主题,推出了十大重点改革和发展项目。     

“我国地质教育改革发展研讨会暨地质教育研究分会第五届会员代表大会”会议纪要

＂我国地质教育改革发展研讨会暨地质教育研究分会第五届会员代表大会＂于2010年10月24—25日在成都理工大学举行。会议认真领会与贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》,交流研讨我国地质教育改革发展对策与方略,选举研究分会第五届领导机构。     

柳州：在联动中促发展 在发展中求均衡

今年是＂十二五＂规划的开局之年,也是全面落实《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的关键一年,而大力推进义务教育均衡发展是今年全区教育工作的重点之一。为更好地推进义务教育均衡发展,本刊在全区范围内辑录了一些先进市、县的经验和做法,供广大读者学习、借鉴。     

教育部举办2010年中等职业学校招生工作推进会

由教育部举办的＂2010年中等职业学校招生工作推进会＂8月18日在四川省成都市举行。会议就贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神,加快中等职业教育改革创新,     

金山：着力构建教育发展新体系新机制新格局

为深入学习贯彻全国、上海市教育工作会议精神,金山区委、区政府于2010年12月28日召开金山教育工作会议。会上颁布了《金山区中长期教育改革和发展规划纲要》,提出了未来10年金山区教育改革和发展的战略目标。理念领先,着力提升金山教育发展新境界国家中长期教育发展规划的核心思想是＂育人为本＂,     

素质教育的首要任务是致力于学生品格的塑造

今年7月,党中央召开了第四次全国教育工作会议,发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,明确了＂坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题＂,而＂坚持以人为本,     

落实“纲要” 以信息化促进教师专业发展

早在2001年,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》就明确指出＂建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键＂;同时要求＂大力普及信息技术教育,以信息化带动教育现代化＂。2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》又明确指出＂教育大计,教师为本。     

全面深化职教、高教改革 加快培养创新人才

根据国家《纲要》精神,江苏在全国率先颁布了《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》,围绕＂两个率先＂的战略部署,明确提出了今后10年江苏教育改革和发展的目标,坚持＂优先发展、育人为本、促进公平、提高质量、改革创新、服务社会＂的工作方针,全面深化职业教育和高等教育的改革,走＂职业教育优化发展＂和＂高等教育内涵发展＂之路,为江苏培养全面发展、高素质创新人才提供有力保证。     

经济转型亟须大学生提升“职场关键能力”

＂十二五＂规划纲要提出＂实施就业优先战略＂,政府工作报告也提出,要＂继续把高校毕业生就业放在首位,做好重点人群就业工作＂。今年2月召开的全国就业工作座谈会传来消息,2011年高校毕业生人数为660万人,＂十二五＂时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人。面对依然严峻的大学生就业问题,时下不少学者提出不少解决设想,     

从高等教育整体发展形势中寻求发展思路——对南昌教育学院＂十二五＂规划的思考

如何制定本单位的＂十二五＂规划是当前面临的重大课题.全国〈＂十二五＂规划纲要〉的颁发及国家和省〈中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）〉的制定,为教育事业的发展指明了方向.本文从指导思想、发展目标、发展思路、发展战略、发展任务、重点工作等六个方面阐述了对本单位＂十二五＂规划的思考.     

教师是提高教育质量的关键

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出,要把提高质量作为教育改革和发展的核心任务。自治区提出把今年作为＂宁夏基础教育质量提升年＂并制定了实施方案。提高教育质量是教育事业永恒的主题,但要真正提高教育质量,关键还在教师。教师要履行自己的职责,做好教书育人工作,必须不断强化质量意识,不断提高教育教学质量。     

解构中等职业教育扩招之策

从2005年开始,我国中等职业教育的连续三年扩招,使2007年的招生规模超过了800万人,提前完成了国家"十一五"中等职业教育改革发展目标。中等职业教育大扩招不仅推进了高中教育的普及和职业教育的发展,并且在招生、教学、毕业生就业等环节,提出了一整套成形的办法和措施,为今后指导中等职业教育改革发展奠定了政策基础。     

实施“基础教育质量提升年”活动促进内涵发展

编前：本刊于2010年第1期以巩固提高＂两基＂成果,全面提高农村中小学办学水平,努力实现县域内义务教育均衡发展为主题,进行了专题报道。2011年作为＂基础教育质量提升年＂活动的开局之年,为进一步推进基础教育科学发展,贯彻落实自治区教育工作会议精神和《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神,本栏目进一步追踪报道我区在不断推进义务教育均衡发展过程中所取得的最新成就并总结新经验,积极推动宁夏基础教育再创新辉煌。     

现代学校管理与评价

建设现代学校制度已成为中国教育改革创新的＂热点＂。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）把建设现代学校制度列为教育体制改革的重要任务之一,《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出＂到2020年实现教育现代化＂,现代学校正是教育现代化的基石。     

借南城建设之东风 图丰台教育发展之良机

在丰台教育人看来,＂十二五＂时期不仅仅是深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和全面落实《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的重要时期,     

语文教师专业成长的助力

2010年我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中,第四部分的＂保障措施＂第一条,就是＂加强教师队伍建设＂,强调了教师的发展和他的专业成长,对于教育发展的重要性。     

全面推进教育事业科学发展是教育系统党建工作的首要任务

教育系统党的建设的根本意义在于确保党在教育领域中心任务的完成。《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）为我区未来十年勾勒出一幅＂科学发展＂＂教育强区＂的路线图。学习贯彻好《纲要》,对于继续抓住用好＂十二五＂发展的重要战略机遇期,全面推进教育事业科学发展,加快＂教育强区＂建设具有十分重大的意义。