面对批评怎么办？

“咚咚咚”有人敲门。平平拽着小娟进来了。一看就知道，平平是个性格开朗的女生，而小娟是个静内向的女生。[编按]     

宝宝“人来疯”怎么办？

磊磊的妈妈说,宝宝平时在家里还好,但是一出门就特别疯,在外面撒开了到处跑,有亲戚朋友到家里做客,他就上窜下跳的,妈妈觉得很没面子。一次,幼儿园举办家长开放活动,其他小朋友都根据老师的要求活动,只见磊磊异常兴奋,一会儿做鬼脸,一会儿哈哈大笑,搞得老师束手无策,妈妈非常难堪。妈妈急了也会生气打孩子,但效果只是暂时的,以后还会再犯。宝宝为什么会“人来疯”呢？家长应该怎样矫正宝宝的这种不良行为习惯呢？     

“齐读”以后怎么办？

（初读课文）师：请同学们打开课本,用自己喜欢的方式读课文。（生自读课文。可能是受朗读习惯的影响,渐渐成为了步调较为一致的齐读）     

宝宝“人来疯”怎么办？

烦恼妈妈:凯凯妈(西安) 烦恼事:凯凯平时是个挺安静的孩子,不过每次家里一来客人,他就会犯“人来疯”的毛病,把自己的玩具都拿出来,一个一个扔在地上,还在客厅里跑来跑去,在沙发上乱蹦乱跳的,跟个小疯子一样;客人在的时候我不好意思教训他,不过客人一走,他就又安静了。嗨!怎样才能让宝宝不再“人来疯?”     

“得罪”上司怎么办？

不管谁是谁非，“得罪”上司无论从哪个角度说都不是好事，只要你没想调离或辞职，就不可陷入僵局，以下几种对策可为你留有回旋的余地：     

不知如何创设批评情感氛围怎么办？

不知如何创设批评情感氛围怎么办？上海南汇县大团乡中心校龚晋昂提高批评效果，必须注意创设情感氛围。苏霍姆林斯基在教育工作中曾碰到一件事，他的学生无故打死一只麻雀，他为了教育这个学生，便领这个学生找到一个雀巢，里面有几只雏雀正嗷嗷待哺，苏霍姆林斯基不无忧...     

怎么办？怎么办？

卓玛： 时间好快,转眼间我已踏入了高三。高三,黑色的高三,无论是学习还是其他压力。都像一座座大山,我要去面对,还要一步步的去攀登,可我怕,我怕自己做不到,     

抗击“非典”学校德育怎么办？

“非典”考验了整个中华民族,也考验了我们的德育实践。在抗击“非典”的过程中,我们在全市中小学校开展了6项教育、8项活动,以加强德育工作的实效性。 6项教育的具体内容如下:1.民族精神教育。利用在抗击“非典”斗争中发生的感人事例,对学生进行民族精神教育,弘扬爱国主义、集体主义、革命英雄主义。2.科学精神的教育。引导学生认识到科学是人类克服困难、取得进步的强大武器,严防封建迷信思想进入校园。3.良好的卫生习惯教育。教育学生关爱生命、保护环境、遵守公德,提高防病意识,搞好个人卫生。4.心理健康教育。用“非典”可防、可治、…     

孩子太“恋母”怎么办？

一位妈妈说，她有一个三岁的儿子，从二岁就上幼儿园的婴托班，现在已经一年了，其他方面都正常，但她怀疑孩子有“恋母情结”，因为孩子午睡的时候总是惊醒，喊着找妈妈，孩子这样是不是有问题？该怎么办？     

孩子青睐“洋快餐”怎么办？

多家长都有这样的经历,带孩子到市区,孩子往往一眼就能认出招牌鲜明的“肯德基”、“麦当劳”快餐店,而且多数孩子都很想进去吃和玩,我们把这些风靡世界的西式快餐称为“洋快餐”。这些快餐外观好看、口感特殊、形式多样,加之有新鲜好玩的游戏条件,一直受到孩子们的青睐。     

“学生患多动症”怎么办？

“学生患了多动症，该怎么办？”“这个孩子手脚不停，是不是患了多动症？”……类似这样的问题，每一位教师部会遇到。患多动症的学生注意力短暂，经常坐不住，感情冲动，惹事生非。这类学生不仅自己学习感到困难，还经常影响教学秩序，甚至引发一些安全事故。如果教育和治疗不当，他们在成长过程中，还容易产生自卑、抑制情绪，容易产生反抗、破坏行为，从而造成个性发展的缺陷。     

“民心工程”何以受到批评？

据报道：某地修建了一个造福于民的水利工程，不但未得到表扬，反而挨了批评。原因是“工程好是好，只是都埋在了地下，上面领导来参观，也只能口头汇报汇报，不可能把管道挖出来看”。表面上看，这是少数官员好大喜功造成的，但究其本质，就会发现，某些对官员不科学的考核评价体系，导致了一些基层官员对政绩的不当追求。     

“合”而无“作”怎么办？

在当前的基础教育课程改革阶段,小组合作学习已成为课堂教学中的焦点问题之一,并取得了一些成效。然而在课堂实践中,我们时常可以看到学生是“合”而无“作”的,即有合在一起学习的形式,但是却无所作为,没有效果。之所以会出现这样的情况,主要是因为教师们在运用这一学习形式教学的时候仍存在着一些问题。只有对这些问题进行条分缕析,找出原因,并提出解决的策略,     

“洋节”盛行，传统节日怎么办？

每一年的圣诞节,笑容可掬、拉着雪橇的圣诞老人就会成为年轻人追捧的对象。这一天,很多城市的购物街上都是一派热闹的节日景象一一商店的橱窗里喷着“圣诞老人”图案,门前摆放着圣诞树,员工们头戴圣诞帽,扮成圣诞老人招揽顾客。改革开放后,“洋节”走进了中国人的生活,并渐渐落地生根。一项网上调查显示,半数以上的年轻人喜爱“洋节”胜过传统节日。     

孩子总被“欺负”怎么办？

我的孩子比较胆小，常常被人欺负，每次发现自己孩子被欺负后总让孩子“忍”着，心里实在不舒服，可让孩子还手又感到不安。真是不知道该怎么办？     

职场“贵人”走了怎么办？

职场“宠儿”需要多方面修炼 在线专家：中华英才网北京分公司总经理贺佳波先生 狐狸：职场“宠儿”一般都是有高人罩着的哦,如果上面的高人跳走了,该怎么办？走人？     

学生中出现“追星族”怎么办？

学生中出现“追星族”怎么办？江苏射阳县兴桥中学侍晓奇，茆静我们发现，在很多中小学都不同程度地出现了“追星族”，歌星、影星、舞星、球星等，成了部分学生生活中的偶像，心目中的王子。言必“小虎队”、“马拉多纳”、“四大天王”……其实，那些或童心未泯，或适值...     

家长“告状”了，怎么办？

“老师,××男生寝室晚上开卧谈会,有时聊天到深夜两三点,虽然我的孩子也参与了,但还是想反映一下。”QQ闪啊闪的,冒出了一句话。     

“青苹果”早熟了,怎么办？

A同学(女),高挑的身材,白净的脸上总泛着红润,五官在她的脸上成黄金分布,无论从哪个角度看,都给人一种赏心悦目的感觉,并且有副好嗓子,能歌善舞,是班中的文艺委员;有极强的工作能力,学习成绩也突出,连续两年任语文课代表;工作认真积极,同学中无人不羡慕,老师中无人不喜欢。由于她任文艺委员,工作较忙,导致语文作业不能及时上交,所以去年年底,我又补任了一名课代表B同学(男)。不想,我     

孩子不接受“不”怎么办？

现在不少家长太好说话了: 孩子说:“我要吃蛋糕。”父母说: “就买,就买。”孩子说:“我要那个会摇尾巴的小狗玩具．”父母说:“好的, 好的．”孩子说:“我要到游乐场玩。”父母说:“马上去,马上去。”要问这些家长为什么对孩子百依百顺,他们大都无可奈何地摇摇头说:“不顺着不行啊,否则非闹得天翻地覆不可．”他们不知道正是家长这样一味迁就, 过度地满足,养成了孩子专横跋