XeFn(n=2、4、6)的合成、结构和性质

氟化氙是一种很好的氟化剂,反应产率高,氟化选择性好,有着极好的应用前景.同时以氟化氙为代表的一系列氟化物的合成极大地促进了无机化学理论的发展.因此从XeFn(n=2、4、6)的合成、结构和性质三方面进行综述,以期对稀有气体化合物——氙的氟化物有一个较全面的认识.     

稀有气体化合物分子结构的理论解释

对稀有气体化合物的分子结构分别用“价层电子对互斥理论”、“价键理论”和“分子轨道理论”进行了分析处理。讨论了稀有气体化合物分子的成键本质以及某些性质,指出它们各自的优缺点和如何应用不同的理论去解决教学中不同的疑题。     

巧用稀有气体元素的原子序数

元素周期表分为七个周期。每一周期元素的种类及稀有气体元素的原子序数如下表：     

稀有气体化合物分子结构的理论解释

对稀有气体化合物的分子结构分别用“价层电子对互斥理论”,“价键理论”和“分子轨道理论”进行了分析处理,讨论了稀有气体化合物分子的成键本质以及某些性质,指出它们各自的优缺点和如何应用不同的理论去解决教学中不同的颖题。     

稀有气体双原子稳定性及电子相关作用研究

在HF、二阶微扰理论MP2以及组态相互作用QCISD理论水平上,并考虑零点能和基组重叠误差(BSSE)修正,计算了He R+和He R(R=He,Ne,Ar,Kr)系列的稳定性.离子体系间的解离能均大于中性体系间的解离能,离子体系比中性体系更加稳定;电子相关效应大幅度缩短了稀有气体原子之间的距离,增加了振动频率,从而使体系更加紧凑稳定.     

稀有气体双原子稳定性及电子相关作用研究

在HF、二阶微扰理论MP2以及组态相互作用QCISD理论水平上,并考虑零点能和基组重叠误差(BSSE)修正,计算了He R+和He R(R=He,Ne,Ar,Kr)系列的稳定性.离子体系间的解离能均大于中性体系间的解离能,离子体系比中性体系更加稳定;电子相关效应大幅度缩短了稀有气体原子之间的距离,增加了振动频率,从而使体系更加紧凑稳定.     

走近稀有气体

每一天我们的生活都离不开空气,它是所有生物的生命支柱。在这种混合物中氮气和氧气的含量就占到了99%,而剩余的1%包括:0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0,03%的其他气体和杂质。其中0.94%的稀有气体给了科学家们无数的惊喜,也为我们的生活增添了奇异。一、稀有气体元素的发现稀有气体中最先被发现的是氩。1882年 J·瑞利想要证实谱劳特的假说,着手测定氢和氧的密度以便证实或否定它们的相对原子质量(1:16)。经过十年后他宣布,氢和     

化学病句辨析

1．原子最外层的电子数少于4个的元素一定是金属元素。辨析：这句话是错误的。原子最外层电子数少于4个的元素如氢、硼等属于非金属元素，氦属于稀有气体元素。     

一些稀有气体化合物稳定性的热力学探讨

运用化学热力学原理,从共价型和离子型两个模式,讨论一些稀有气体化合物的稳定性和合成途径的可行性.     

存量低用途广的稀有气体

元素周期表右侧有一纵行大名鼎鼎的元素——稀有族, 由于是位于最右侧的零族,因此亦称零族元素。稀有气体单质都是由单个原子构成的分子组成的,所以在固态时都是分子晶体。稀有气体的单质在常温下为气体,且除氩气外,其余几种在大气中含量很少（尤其是氦）,故得名“稀有气体”。     

互联网络与高校思想政治工作

如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。     

作文与生活、作文与实践的教学谈

新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。     

高校历史文化资源与立德树人的内在逻辑及其落实路径探析

高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。     

Players and thinkers and learners

The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.     

影响与融合:女性主义与后殖民主义

女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.     

酒与文学艺术

在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。     

科学技术与政治

政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。     

浅说“有时”和“时而”

有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。     

“微课”与高校思政课革新:创新·开放·融合·共享

在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。