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《中学历史教学》2007,(9)
朱可,男,1963年4月生,1983年7月毕业于浙江大学(原杭州大学)历史系。现为杭州市普通教育研究室中学历史(含社会)教研员,中学高级教师,浙江省特级教师,浙江省教育学院兼职副教授,浙江师范大学硕士学位论文评审专家,杭州市历史学会副会长。1983年工作至今,先后在杭州西湖中学、浙江大学附属中学任教。任教期间,把中学历史教学与美学内容紧密结合,坚持"材料引史,问题论史"的教学思路,力求体现历史教学的趣味性与理性思维能力的紧密结合,教学成果十分显著。同时,致力于课堂教学艺术的探讨,1998年获得浙江省高中历史优质课评比一等奖,多次为浙江教育学院高级教师研修班、特级教师培养班学员以及全省历史同行开设示范课、研究课,获得大家好评。由于教学业绩突出,先后荣获浙江省教坛新秀、杭州市青年教师"中萃奖"、杭州市教 相似文献
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陈毓秀 《历史教学(高校版)》1986,(1)
《历史教学》创刊三十五周年了。《历史教学》伴我教学也整整三十五年了。《历史教学》杂志与我的历史教学生涯结下了不解之缘。回首三十五年前,即1951年,我从苏南教育学院历史研究班毕业,回到苏州,在苏州农校开始教历史,这是我教学生涯的一个转折点,也是一个新的起点。解放初期的我,是一个二十多岁的青年教师。解放前我大学毕业以后,在中学教过 相似文献
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《历史教学(高校版)》1989,(6)
朱尔澄,女,1946年出生,满族。北京三中高级教师。1969年,毕业于北京师范大学历史系,分配到河北省丰润县中学工作,1974年调至北京三中,担任历史教学工作。1984年以来,一直承担高中文科班历史复习课,同时每年还在初中1至2个教学班任教。现任学校政史地教研组组长、北京市西城区教育局历史学科兼职教研员、西城区历史教学研究会常务理事等职,当选为北京市西城区第九届人大代表。从1980年起,朱尔澄老师走上一条以向陈毓秀老师学习为主,兼取众家之长,创造独立风格的教学之路,以教育思想的宏观探讨带动教学过程的微观摸索,从历史学的社会功 相似文献
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《历史教学(高校版)》2010,(9):F0002-F0002
罗安琪,汉族,1957年生。1976年下乡知青,先务农、后当民办教师,再进入镇中学、县高中任教;1980年毕业于中师数理班后,边工作边学习,又考入四川教育学院历史专皿班。1985年毕业改行教历史,90年代先后任县级、市级历史教巧员。 相似文献
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《历史教学(高校版)》1989,(5)
郭景扬 1944年生于江苏省南京市。1967年毕业于复旦大学历史系,先后在上海嘉定县桃浦中学、上海市教育学院执教,兼嘉定县历史学科中心组和教育科研中心组成员,上海中学历史教学研究会常务理事、副秘书长,中国教育学会历史教学研究会会员。郭老师从事中学教育已有21年,并担任过10余年教导主任。1978年开始在历史教学中进行教改尝试。1982年参加上海市教育科学研究所教育科研培训班学习,并开展历史教学科学实验。发表实验报告、教学论文,课堂教学实录60余篇,并参加《历史教学心理学实 相似文献
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《贵州教育学院学报》2000,(5)
沙明允 ,男 ,汉族 ,1 941年生。 1 959年毕业于贵阳第六中学。 1 963年毕业于贵州师大(原贵阳师范学院 )中文系。 1 985年调入贵州教育学院教育管理系。之前曾在中学任教 ,曾任贵州省贞丰县教研室主任 ,教育局副局长 ,教育局局长。现任贵州教育学院教育及管理科学系副教授 ,管理学教研室主任、系党总支委员、系教工党支部书记。任贵州省行政学研究会副会长 ,贵州省教育学会副秘书长 ,贵州省教育管理研究会秘书长。调入贵州教育学院后 ,先后担任过行政学、教育行政学、教育法学、市政学、管理学、大学语文等课程的教学。曾参加编著《现代乡镇… 相似文献
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吴易风教授简介吴易风,男,1932年4月21日生于江苏高邮。1950年毕业于江苏扬州师范。先后在扬州苏北机关干部学校和江苏转业干部速成中学任语文和历史教员。1955~1959年在中国人民大学经济系政治经济学专业学习。读书期间就开始在学术刊物上发表论文。毕业后的第二年,即开始著书立说。从1959年起一直在大学从事教学和研究工作。其中,1959~1974年在中国人民大学经济系任教,1974~1978年因人大被撤消,被调至北京师范大学经济系任教。1978年复校后又回到人大工作至今。1989年11月至1990年11月作为高级访问学者先后访问了美国洛杉矶、波… 相似文献
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《贵州教育学院学报》1997,(2)
李贤芬,女,1941年12月14日出生于四川省古蔺县,1965年7月毕业于西南师范大学教育系学校教育专业。贵州教育学院教育管理系主任,中共党员,副教授,全国教育管理学科专业委员会委员,全国学校管理体制改革专业委员会理事。 三十多年来一直从教,先后在师范学校、中学、省教育学院任教。在高校担任《学校管理学》、《现代管理学基础》、《教育哲学》和《教育学》等课程,并承担了 相似文献
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《呼伦贝尔学院学报》2010,(6):I0001-I0001
敖玉文 女,1954年生,1979年毕业于齐齐哈尔师范大学外语系,1979年8月在原呼伦贝尔教育学院外语系任教。先后进修于内蒙古大学、大连外国语学院助教进修班、东北师范大学硕士研究生班。 相似文献
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1990年代以来,“认知革命”席卷美国历史教育,而其中的佼佼者当数萨姆·温伯格(Sam Wineburg)。温伯格早年毕业于伯克莱历史系,1989年获得斯坦福大学教育心理学博士学位,后来任职于西雅图华盛顿教育心理学系,2002年回到斯坦福大学教育学院课程与教学研究所任教。 相似文献
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