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案例模拟教学法是依据“主导一主体”教学模式提出的一种教学方法。学生通过运用所学的知识分析教师精心设计的教学案例,完成一定的任务。它能有效地提高学生分析问题和解决问题的能力。文章通过分析案例教学法的主要特点,结合《FOR循环结构》的教学设计,阐述案例模拟在信息技术教学中的应用。 相似文献
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案例模拟教学法是依据主导—主体教学模式提出的一种教学方法。学生通过运用所学的知识分析教师精心设计的教学案例,完成一定的任务。它能有效地提高学生分析问题和解决问题的能力。文章通过分析案例教学法的主要特点,结合《FO R循环结构》的教学设计,阐述案例模拟在信息技术教学中的应用。 相似文献
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对情境案例教学运用于高职酒店管理专业教学的过程和意义进行了论述,从情境案例的来源、选择原则以及实施过程控制等几个方面对高职酒店管理专业情境案例教学进行了探讨。 相似文献
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应用文程式化的特点使其相关教学容易陷入枯燥乏味的困境,将情境创设引入应用文教学中,既使条款化的抽象的教学内容变得形象生动,容易理解接受,激发学生学习的积极性,也使教学内容更贴近社会现实,体现出应用文应用性的特点。 相似文献
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教学中创设真实、生动、直观且富有启迪性的学习情境,可激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解和运用化学知识,实现有效的师生互动。通过化学实验、多媒体教学等各种途径巧设情境,可提高课堂效率、激发学生的学习欲望、提高创新能力和科学素养。本文对创设教学情境的概念、意义、教学案例及教学建议进行探讨。 相似文献
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以"模拟导游"课程为例,对中职学生在情境教学中的行为表现进行研究.研究发现,中职学生在情境教学中有缺乏理性思考、技能展现机械雷同以及对情境模拟抗拒的错位表现.分析中职学生角色错位的影响因素并结合中职学生未来职业发展特点,建议应准确把握中职学生在情境教学课堂中的角色定位,充分发挥中职学生自主学习意识,增强中职学生课堂互动能力,促进中职学生树立积极向上的学习态度,提高"模拟导游"课堂教学的有效性. 相似文献
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实践教学作为强化理论教学效果的重要形式,是培养大学生创新思维能力、动手操作能力的重要渠道,也是进一步拓展大学生职业核心能力的平台。人力资源管理是一门应用导向性和实践操作性很强的学科,学科的性质和特点对实践教学环节提出了较高的要求。本文总结了人力资源管理课程实践教学的做法与经验,融入情境学习理论的教学理念和教学策略,提出了一套以人力资源管理课程知识模块为线索,以知识模块教学内容和教学目的为核心,多种实践教学方法相结合的实践教学方案。 相似文献
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张转社 《延安教育学院学报》2009,23(4):82-84
创设情境,运用案例进行教学(Case Method),将已经发生或将来可能发生的问题作为个案形式让学习者去分析和研究,并提出各种解决问题的方案,从而提高学习者创造性地解决实际问题的能力。 相似文献
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中职教育对学生的实践技能有较高的要求,但是部分中职学校的专业教师在教学过程中过度关注学生的理论教育,导致学生缺乏实践机会,降低对技术应用能力的要求。中职学生的学习能力较低,教师如果在教育中使用单一的说教模式进行教学,不利于学生知识学习的全面性。本文从中职会计专业教学入手,对情境案例教学方法进行探究,提出相应教学方法。 相似文献
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薛蒙 《中国科教创新导刊》2011,(34):166-166
情境式案例教学是将情境教学法和案例教学法有机结合的一种教学方法.本文就将该教学方法运用到《前厅服务》课程中的重要意义、教师进行情境创设和案例选取的途径方法,以及实践中应注意的问题作了详细阐述. 相似文献
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文章从立足学生学情,精心设计教学;巧妙借助道具,学生一秒入境;运用信息技术,优化教学环境;开展小组合作,实现高效课堂;做好教学评价,不断进行反思;加强校企合作,进行情境模拟的实践教学六个方面论述了情境模拟教学法在中职会计教学中的应用。 相似文献
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战玉宝 《中国科教创新导刊》2012,(7):99-99
本文介绍了数值模拟方法的优点,通过一个实例介绍了数值模拟方法在岩石力学案例教学中的应用。分析表明,将数值模拟技术应用到相关课程的教学中,能够提高课程教学效果,培养学生的学习兴趣与创造性。 相似文献
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黄碌 《柳州职业技术学院学报》2012,12(1):85-87,96
模拟电子技术课程是一门理论性、实践性和抽象性很强的课程,学生普遍感觉入门较难。采用案例教学法变抽象为表象,变枯燥为有趣。以二极管温度特性为例,介绍案例教学法在模拟电子技术入门章节抽象特性教学中‘的应用。 相似文献
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吕碧 《试题与研究:高中理科综合》2020,(24):0032-0032
在初中物理教学中,要根据新课程标准的要求,结 合教材分析,以及学生的思维特点和知识认知规律,创设不同 的物理学习情境,激发学生的学习兴趣,调动学生的热情,培养 学生的实验能力。通过灵活创设不同的情境,充分调动学生的 积极性,可以提高物理课堂的教学效率。 相似文献