化学计算中的"二维坐标"

1挖掘“x-y”坐标,分析点线联系 认真阅读,认真审题,挖掘题示信息,弄清要解决的问题,特别是图象中的点与线,把“x-y”坐标的点与线要科学地进行联系、分析和组合,抓住点的瞬时和线的过程.     

量子力学问题的坐标轮换解法

以与轨道角动量有关的问题以及与自旋有关的问题为实例，说明利用坐标轮换法来求解各向同性的量子力学问题，其求解方法会更简单，物理意义也更清晰。     

AutoCAD中三维造型与二维投影图的创建

阐述工程设计中，三维造型和二维投影图的作用，用AutoCADR14作平台，将二维平面图转化为三维造型，利用已建立的三维造型生成二维投影图，使工程设计和二维绘图，方便、快捷、准确。     

数学建模的初等解法探讨

本给出了求解数学模型常用的初等解法，主要有：枚举法、配方法、均值不等式法、坐标法、图解法等。     

氯化钠型晶体中离子(原子)相对位置的判断

NaCl型晶体是高中结构化学中最常见的晶体类型之一,也是高考常考的考点之一。但高中教材提供的NaCl晶胞模型只能展示Na⁺与Cl^-的相对位置,不能准确反映Na⁺与Cl^-的相切方式。通过准确的数据计算,分析不同NaCl型晶体中各离子(原子)的相对位置和相切方式,从而确定原子半径与晶胞参数的关系。     

坐标法的简单应用

坐标法是一种重要的数学方法．生活中有许多实际问题．如果运用坐标法解决就显得简单明了．常见的有以下两种情况．     

关于弧坐标中质点加速度表达式的推导

通过对周衍柏编写的<理论力学教程>第二版中的弧坐标中质点加速度表达式的推导作些改进.     

关于弧坐标中质点加速度表达式的推导

通过对周衍柏编写的《理论力学教程》第二版中的弧坐标中质点加速度表达式的推导作些改进.     

用Matlab确定古塔中心点坐标的方法

在古塔的变形研究中,中心点坐标的确定是进一步研究古塔的倾斜、弯曲、扭曲等变形的前提.本文就求中心点坐标问题建立了一个模型,并用Matlab软件求得了案例中的所有中心点坐标.该方法求法简单,结果准确,还能求解观测点缺失的情形.     

椭圆偏振激光场下二维氦原子电离的经典理论研究

本文应用经典轨迹理论研究椭圆偏振光下二维氦原子电离的情况,氦原子的双电离与单电离之比随着椭圆率的增加而减小.在线性偏振场下双电离几率大于在椭圆偏振下.换句话,双电离几率被椭圆偏振激光场抑制了.     

基于存储示波器准确测量信号时间间隔的方法

在对信号进行时域分析时,信号波形的持续时间或者任意两点间的时间间隔的测量非常重要,然而普通的示波器无法实现这种测量,如果使用数字存储示波器的Δt功能进行直接测量,测量的精确度不能令人满意。介绍了一种基于数字存储示波器测量连续信号时间间隔的方法,测量分辨力导致的不确定度不大于2×10-6,对测量结果的不确定度进行了评定。     

坐标法的应用

自从坐标产生以来,解决几何问题便多了一种方便、快捷的方法——坐标法.很多试题,当你无法找到突破口时,使用坐标法会给你一种新的启迪和数学美感.     

一类坐标数列问题的解法探究

近几年的高考题,出现了一类以点的坐标作为数列的项,融合等差、等比数列特征的数列题型,常以解析几何为外衣,以函数、方程、曲线等主体内容为载体,考查学生综合运用知识,分析、解决问题的能力,因而难度大．解决这类问题的关键是必须把握点的坐标所蕴含的数列特征及其递推关系,以清晰的思维层次,遵循特殊与一般、有限与无限的哲学观,进行变形与化归,缜密逻辑推理,使问题顺利获解,下面谈谈这类题型的解法．     

坐标法的应用

自从坐标产生以来．解决几何问题便多了一种方便、快捷的方法——坐标法．很多试题,当你无法找到突破口时,使用坐标法会给你一种新的启迪和数学美感．     

CASS与MapInfo绘图中的坐标转换方法探讨

在用MapInfo编制小区域土地利用现状图的过程中,需要把GPS测绘的数据导入CASS中进行矢量化。然后把矢量化的数据导入MapInfo进行土地利用现状图的绘制,然而数据导入过程中会出现坐标系统不一致的问题,针对此问题提出四种简单快捷的解决的方法：块平移、带基点复制法,move平移法,矢量工具法,并比较四种方法得出结论。     

坐标法解图形题

解以D为坐标原点,建立如图1所示的坐标系,     

关于“三法”的几点再认识——从一道高考模拟题的解法说起

解决立体几何问题有三种方法:综合法、坐标法和向量法.“三法”的准确定位是并举!即不宜人为地、凭主观划分它们的优劣,而应具体问题具体分析.反思一道模拟题的解法探究,达成下列三个认识:不能削弱综合法的地位;坐标法的运用,需关注两个难点的突破;不能遗忘向量法,但要遵循学生的认知规律.     

原子吸收光谱法测定水中钙的探讨

叙述了原子吸收光谱法测定水中钙的过程中,主要干扰物对钙测定结果的影响,提出了消除干扰的方法,并对测定钙方法的精密度、准确度进行了实验。     

关于“三法”的几点再认识——从一道高考模拟题的解法说起

解决立体几何问题有三种方法:综合法、坐标法和向量法."三法"的准确定位是并举!即不宜人为地、凭主观划分它们的优劣,而应具体问题具体分析.反思一道模拟题的解法探究,达成下列三个认识:不能削弱综合法的地位;坐标法的运用,需关注两个难点的突破;不能遗忘向量法,但要遵循学生的认知规律.