从2013年重庆高考历史试题看2014年复习备考

在全面推行新课程标准的背景下,这几年高考改革的步伐大大加快。高考的模式、高考的内容、试题的结构及考查的目标都发生很大的变化,那么在这种背景下如何进行高三后期复习备考呢?本文从分析上一年的高考试题入手,通过分析上一年高考试题的命题特点、考查内容考查目标,把握新高考命题的风格和动向,并贯穿在高三复习教学中,增强复习的有效性、针对性,从而达到教学目标,完成教育教学任务。     

2017年高考语文考纲修订意见解读

<正>近日,教育部考试中心下发了《关于2017普通高考考试大纲修订内容的通知》,发布了2017年普通高考考试大纲的修订内容。"考试大纲"是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的重要参考依据,是推进考试内容改革的切入点。修订"考试大纲",贯彻立德树人的任务要求,全面总结考试内容改革成果,体     

生物:见微知著,成就四项全能

综观2010年高考生物试题,虽说"新高考"省市和"旧高考"地区各自为战,但其命题特点大体相同,呈齐头并进之势。高考生物重点考查学科主干知识和理论联系实际的应用能力,倡导探究性学习。6月高考近在眼前,如何在新课程改革的背景下取得事半功倍的复习效果呢?笔者根据多年高三教学经验,为同学们提供备考指导。     

探背景材料 觅高考“芳踪”

如何备考?如何科学备考?是摆在所有高三老师面前的一道难题。而政治学科的备考有自己独特的特点。政治学科的高考命题,一般是以时政素材为背景考查学生的基础知识和运用知识分析解决问题的能力,从呈现方式上看,往往是宏观的背景,微观的切口。经过对2009、2010、2011三年高考试题背景材料的探究分析,发现高考背景材料设置存在着一些共性和规律,觅得了一些高考的"芳踪",现总结如下,希望对大家2012年的高考备考有所帮助。     

高考文言文阅读命题规律及应试策略

自从将文言文阅读纳入高考试题以来，它已成了其中的“重头戏”之一，特别是近几年全国卷、各省市卷，该题的分值基本上在20分左右。面对如此厚重的考试内容，广大考生应如何做到“与古人亲密接触”，如何应对看似庞大的高考文言文阅读试题呢？笔者就十多年来的高中语文教学经验，谈一谈高考文言文阅读试题的命题规律以及复习备考策略，仅供广大同行和考生朋友参考。     

如何复习文言文

如何搞好2010年的文言文阅读高考备考?有关命题的理论和实践己反复告诉我们,高考文盲文命题具有很强的连续性和稳固性,我们完全可以从研究以往高考题的经验中获得下一年度命题的可靠信息,并以此进行有的放矢的备考。比如:(1)历年的高考文言文试题语段选自哪里?(2)命题者在确定选     

新课标下高三化学复习的几点建议

高中《化学课程标准》是指导高中阶段学生高考复习的最权威性的文件,是高考命题的依据和原则。也是规范高考复习和学生备考的重要依据。依据高中《化学课程标准》复习,必须明确考试内容和范围,理解考试能力要求,熟悉高考试题及试卷的基本结构、规定和要求,有助于认识高考考什么、怎么考的问题,可以增强针对性,克服盲目性,避免干扰,减轻负担,有利于提高复习备考的效益。     

运用曲线图提高历史复习备考的实效性

新课程背景下的试题命制注重关注课标、能力立意,而曲线图类试题作为新材料呈现命题角度,符合新课程改革的理念,近年来在高考历史试题中占有一定的比例.下面我就以曲线图为例,谈谈近年来曲线图在各地高考试卷的呈现,解题要注意几个环节及在复习备考时如何运用曲线图,对知识进行有效整合,培养学生的思维能力,提高历史复习备考的实效性.     

新课标全国卷立体几何考题分析及2016备考建议

从2016年开始,安徽等省份将采用全国卷进行高考.全国高考卷与分省高考卷有什么异同?如何适应全国卷高考?如何开展2016年高考数学复习?本文从立体几何模块展开具体论述,并提出2016年立体几何的备考建议.     

从2007年高考试题看字音的备考复习

字音题如何备考?分析2007年高考语文试卷的相关试题,总结归纳试题特点和命题规律,或许我们能寻找到一条字音题备考复习的有效途径。     

基于生物学核心素养考查的高考试题研究——以2017年高考全国理综卷生物试题为例

发展学生的核心素养是我国新一轮课程改革的目标,具有选拔和教学导向功能的高考也需围绕考生应具备的核心素养科学设计考试内容。以2017年高考全国3套理综卷生物试题为例,从基于生物学核心素养考查的视角研究试题的特点和命题规律,对于中学生物学教学及备考均有一定启示。     

例析盖斯定律在热化学知识考查中的重要应用

新课程背景下的高考考纲较旧课程考纲增加了一些考核内容,从近年来我国已实施新课程高考省市的高考试题中可以领略到这些新增内容备受命题专家的青睐．为此,《高中数理化》特设专栏,特邀北京名师王春老师从本期起结合新课程考纲中新增考试内容的热点问题进行初步探讨,与广大读者共同研究新形势下的2010年高考化学复习备考,敬请读者关注．     

试谈2007年高考的特点与2008年备考的思路

今年是我省实施普通高中新课程改革的第三年,也是我省按照《广东省普通高中新课程实验的普通高考改革方案》实施的首次新高考。因此,今年高考倍受社会各界关注。随着考试和招生录取工作结束,今年的高考工作已划上了圆满的句号,同时也给我们明年的备考工作留下许多新思考:今年新高考命题有何特点?与以往的高考相比,试题有何变化?新高考与课程改革有何衔接?明年的备考工作如何策划?下面,     

核心素养背景下高考生物学复习策略

在核心素养背景下,生物学教师应该以高考评价体系和课程标准为指导,顺应高考改革的趋势,整体规划,明确高考生物学复习备考的阶段目标。全国Ⅱ卷高考试题的命题趋势,提出了回归教材;注重基础;以教材实验为依托提高探究能力;解读教材插图提高信息提取能力的具体备考策略,全面提升学生的核心素养。     

研判考纲“大盘取厚势” 备考复习“官子有妙手”——2016年高考全国卷文综政治学科考纲解读及复习建议

考纲是高考命题的风向标,准确分析、研读考纲,有利于高三师生把准高考动向、高效复习备考。诚如丁祥云老师所言,复习备考犹如下一盘大棋,一着不慎就可能影响全局。那么,我们应该如何研读考纲、吃透考纲?且看下祥云老师如何在宏观上研判取势,分析试题结构,探究命题立意,明晰命题思维;又如何在微观上妙手收官,探讨备考方向,把握复习重点,着手能力训练。     

山东省高考解析几何试题浅析

在为高中数学的重要内容,解析几何试题一直在高考中占较大比重,试题设计比较稳定。在实施课程改革的背景下,解析几何高考试题却在发生着悄然变化。在高三复习教学中,应严格按照课程标准和大纲的要求,把握高考命题的趋势,合理确定备考策略。本文拟结合山东省近三年试题特点,谈谈解析几何的复习。     

语文月刊 2020年高考语文全国卷模拟试题

[4月下旬出版,一套两份定价6元,欢迎集体订购]2020年高考不再有《考试大纲》,也不再有《考试说明》。那该如何把握2020年高考语文试题的命题趋势呢?如何在语文试题中体现高考评价体系的精神?如何在语文试题中体现语文的四个核心素养呢?这些问题我们都进行了深入的思考。《语文月刊》编辑部联合部分高校评卷专家、中学高考备考名师,将在2020年4月下旬.     

光明日报《考试》杂志社2004年新教材高考总复习研讨会通知

2004年全国大部分地区高考命题将以新课程标准和新教学大纲为依据,考试内容也将作相应调整。因此,分析、评价2003年各科高考命题的特点及考生的得失,把握2004年高考命题的走势,特别是如何掌握新课程版教材的特点,用什么思路指导高考备考,如何打造高考复习的新理念,就成了人们关注的热点问题。     

基于高考评价体系的新旧高考历史试题比较分析——以2022年全国乙卷与浙江卷6月选择考试题为例

<正>新高考下,历史选择性考试分省自主命题应运而生,与全国统一高考试题在同一高考评价体系的指导下进行命题。选择性考试题与全国统一高考试题有何共通之处,又有何新的发展,如何充分利用好《中国高考评价体系》提高新旧高考下的复习备考效率,是学界老师较为关注的话题。浙江省作为第一批启动新高考改革的省份,     

2019年高考文综全国Ⅱ卷政治试题分析及命题建议

高考政治试题历来都是教学和备考的指挥棒,尤其在当前“去考纲”背景下,高考试题的导向作用将愈加凸显。深入研究2019年高考文综全国Ⅱ卷政治试题特点、命题规律,提出命题建议,可以为政治教学与高考命题提供参考。