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所谓"数学实验",是指根据研究目标,创设或改变某种数学情景,在某种条件下,通过思考和操作活动,研究数学现象的本质和发现数学规律的过程。多媒体技术和网络技术为"数学实验"教学提供了有效的手段。这是一种思维实验和操作实验相结合的实验。在计算机和软件的帮 相似文献
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数学实验在教学过程中的作用
数学实验引入数学教学,补充了传统的数学教学模式,使对数学规律的认识走向了多元化,使数学技术更直接的被学生接受并转化为适应社会和未来工作需要的能力和素质。 相似文献
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数学实验在教学过程中的作用数学实验引入数学教学,补充了传统的数学教学模式,使对数学规律的认识走向了多元化,使数学技术更直接的被学生接受并转化为适应社会和未来工作需要的能力和素质。 相似文献
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李学军 《数学学习与研究(教研版)》2013,(7):21-22
随着计算机技术在数学教学中的广泛应用,数学实验在教学中的作用也日益突出.这需要我们加深对数学教学和技术的探索与实践,将计算机辅助教学与传统教学手段有机结合,有效发挥数学实验在高中数学教学中的作用,切实提高高中数学教学水平. 相似文献
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石彤菊 《中国科教创新导刊》2008,(13):176-176
数学实验是一门新兴的数学学科,校园网数学实验平台针对大学生进行数学实验而设计。本文介绍了校园网数学实验平台的功能及技术实现,讨论了在该环境下实现教学过程的相关问题。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(1):160-165
从复杂问题解决、创新能力培养和数学教学改革三个方面阐述了数学实验教学平台建设的必要性及其意义。指出并分析了数学技术实验平台建设过程中应注意的三个问题:实验软环境建设、实验教学团队建设与实验教学质量保障体系建设。结合自身数学实验教学工作的体会,介绍了华南理工大学数学技术实验教学平台建设的实践经验与做法:实践课程体系建设、教学理念与模式创新、理论教学与实验融合等。 相似文献
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谢晓 《数理天地(初中版)》2023,(11):83-85
在进行初中数学教学的过程中,几何是数学教学体系当中非常重要的组成部分,对于培养学生的空间想象能力、逻辑能力和推理能力具有非常重要的作用.数学实验是一种比较有效的教学方式,教师可以通过数学实验改变传统教学形式当中学生被动学习的局面,把学习主动权放到学生手中.因此,利用数学实验开展初中数学几何教学能够有效地提升课堂教学的效果.教师在教学的过程中要能够基于学生的学习兴趣进行数学实验的设计,尽可能地使用动手实验、探究性实验等实验方式,这样才能够提升实验教学的有效性,为学生数学素质的发展奠定良好的基础. 相似文献
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新课标要求中学生应该掌握数学技术,在学习过程中把数学知识与计算机技术结合起来,使二者的学习相互促进。实现这一目标的最基本方法是把数学实验融入到数学教学中去。在实验融入数学教学实践的基础上,对教学对象的实际问卷调查,运用层次分析法对实验融入数学教学模式和传统数学教学模式进行定量比较与评价,得出实验融入数学教学模式优于传统教学模式的结果。 相似文献
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新课程下的数学教学活动与信息技术整合程度不断提高,在教学中利用各种信息技术可增强学生数学学习兴趣,开阔数学视野,激活数学思维,提升数学能力,从而有效提高教学效率.本文基于数学实验探究,创设利于学生发现数学的实验情境,让学生自主地"做数学",使学生理解数学概念、结论逐步形成的过程,体会蕴涵在其中的思想方法,追寻数学发展的历史足迹,把数学的学术形态转化为学生易于接受的教育形态. 相似文献
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《普通高中数学课程标准(实验)》明确指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生双边活动的过程,是师生共同发展的过程."而课堂教学是实现数学教学基本要求的最核心环节,课堂教学是一种有目的性和针对性的教育教学行为.要保证目标的有效达成,需要教师精心、充分地预设问题.本文就数学课堂中预设有效问题的策略谈几点认识. 相似文献
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王鸣 《试题与研究:高中理科综合》2021,(3)
在我们国家新的教育改革与课程标准不断完善与创新的背景之下,要求教师在教学的过程中积极运用先进的信息化技术,不断创新自身的教育理念。小学数学教学过程中应用信息化的教学方式不仅能够最大化激发学生主动学习的意识,而且还有利于学生的学习成绩与数学核心素养获得有效提升。鉴于此,小学数学教学过程中教师应不断发现当前阶段所存在的问题,并且结合实际教学内容将信息化技术合理应用于教学当中,本文就信息化方式在小学数学教学中的应用策略展开了分析,旨在进一步激活数学教学活力,提高数学教学的质量和效果。 相似文献
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初中数学实验教学是根据实验课程设定的目标,为学生发现数学理论、验证数学猜想、解决数学问题而进行的教学.数学实验课是以数学问题为载体、以学生为课堂主体和以现代技术为辅助手段.数学实验教学可以增强学生的数学应用意识、培养学生的综合能力和提高教师的教学研究能力.教师在数学实验教学设计时应根据实验目标,创设有效情境,并做好实验准备. 相似文献
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在高职高专数学的教学过程中把数学内容与数学软件进行有机结合是数学教学最有效的教学模式,介绍了数学软件在教学中的作用,说明了在教学过程中如何把数学知识和数学软件有效地结合起来,加强了数学教学的实用性,从而提高学生在专业学习、实际工作与生活过程中使用数学的能力. 相似文献
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作者在教学中,采用了创设问题情境、注重数学实验、设计数学游戏、运用现代教育技术、组织实践活动、建立和谐师生关系等途径,有效培养了学生学习数学的兴趣。 相似文献
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实验大多出现在物理、化学等课堂之上,人们便对其产生了思维定势,无法将实验这一教学形式应用于其他课程的教学之中。在初中数学教学中,实验实则是一个十分有效且重要的教学途径,它能够将数学思考的过程呈现出来,从而加深学生对数学知识本质内容的理解与掌握。因此,将实验教学运用于初中数学课堂教学,对教学效率以及质量的提升都有很大的帮助,文章便主要以此展开讨论,以期为初中数学实验教学提供一定的参考和帮助。 相似文献
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在初中数学教学中,开展数学实验是当前数学教学改革和实践的一个新动向。超级画板以其简易的作图功能和动态效果。成为一种辅助数学教学的有效工具。本文阐述运用超级画板开展数学实验,对弥补传统数学实验的不足、突破教学难点和培养学生的探索能力和思维能力方面起到了重要作用。 相似文献