高校健美操教学现状及改进思路探讨

健美操教学是高校体育的重要组成部分,旨在通过集音乐、体操、舞蹈、健身、娱乐于一体的体育运动项目提高学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。文章探讨了目前高校健美操教学存在的一些问题,并针对性地的提出改进思路和具体措施。     

建筑表现技法课程的实践教学现状及创新思路

建筑院校的表现技法课应注重实际应用能力的培养.本文通过对建筑表现技法课诸多现存问题的思考,提出了该课实践教学应走"产、学、研"相结合的道路,以提高学生的实践创新能力,更好地实现该课的教学目的.     

艺术设计教学中创新思维的培养

艺术设计人才的培养需要各方面的素质和知识结构,而创造性思维能力是其中最为重要的一点。当下教育的一个非常重要任务就是学生创造性思维的培养。针对艺术设计来说,创造性思维的培养是艺术设计教育的根本宗旨和核心概念。     

探析艺术设计专业学生创新和实践能力的培养

结合实际,谈谈艺术设计专业学生创新和实践能力的培养。     

试析钳工教学思路的创新与实践

城市化进程的逐渐加快,促进了经济水平的快速提升,同时也对钳工人员的要求逐渐上升。新时期背景下,如何更好的指导学生学习钳工技能知识,提升学生的实践能力成为了每一位教师所思考的重点。本篇文章主要从钳工教学中存在的问题以及钳工教学思路的创新与实践策略两个方面进行分析,旨在改善传统钳工教学方式中的缺点和不足之处,更好的指导学生学习钳工技能,满足当前社会中对钳工技术人才的实际需求。     

探析高校艺术设计专业“实践教学”的良性生态建设

艺术设计专业对实践性的教学有天然的需求。信息时代对高等教育有更高的与时俱进的要求,“互动式”的实践教学为高校培养优质的人才提供保障并助力实现“产学研”一体化的教学生态。     

高校艺术设计专业教学实践之我见

目前高职院校艺术设计专业的教学体系普遍存在着重视艺术原理的讲授、艺术表现的传达,而忽视实践教学的问题,培养出的学生与社会实际需求相距甚远,构建实践教学体系迫在眉睫。要更新观念,建设实践教学的教师队伍,创造良好的实习条件,加强实验室、工作室建设,加强设计艺术与各门艺术之间的交流融合。     

出租车行业的现状及创新管理思路

在任何城市发展过程中,出租车作为重要的载体,是城市文明和形象的容器,也是经济文化交流的纽带,出租车服务质量、管理水平、行业形象都是一个城市文明状况重要体现,对城市的声誉具有非常大的影响。因此作为出租车行业主管部门,需要加强出租车行业的管理,全力维护行业的稳定性,树立良好的行业形象,从而确保出租车行业健康、有序的发展。     

基于文化创意产业发展的艺术设计专业实践教学的改革与创新

文化创意产业的发展及其对创意人才的需求,催生了当今地方高校面向社会办学,培养应用型人才的改革方向。艺术设计教育也要适时应变,紧密结合学校所处地域经济的发展,主动对接相关行业,着手进行实践教学改革,从培养目标、教学内容、教学模式等方面构建面向文化创意产业发展的实践教学体系,培养更多的应用型创意设计人才。     

高校图书馆人员管理的创新思路

分析高校图书馆人力资源的现状,论述了高校图书馆人员管理创新的必要性及具体策略,对创新高校图书馆的服务与管理、改进与提高高校图书馆工作人员的服务意识及服务效果均具有重要意义。     

对高校班主任工作方式创新思路的实践与思考

以人为本是党中央胡锦涛总书记在阐发科学发展观问题时提出的一个基本理念。它是科学发展观的核心所在。高等学校是国家培养人才的摇篮,班主任工作是直接面向学生的窗口,就当班主任工作实践中的感受与认识探讨创新班主任的工作方式。     

针对高校艺术设计专业教学中加强实践环节的探讨

艺术设计是一门紧随时代潮流的学科,并具有一定的前瞻性.市场需求法则和市场规律是缔造设计师的基本原则,也是艺术设计教育的风向标.所以,高校艺术设计教育不能脱离市场而存在,而紧跟市场需求则要求教学中加重实践环节,让学生在实践中丰富自己的设计经验,使设计的内容贴近市场,并通过市场检验设计的成果,以促进学生创造性思维和多途径实践能力的提高.     

生态文化在高校艺术设计教学中的实践研究——以环境艺术设计为例

以环境艺术设计专业为例,对生态文化在高校艺术设计教学中的实践进行了研究。阐述了艺术设计专业教学中生态文化的涵义和内容：指出了生态文化教育是一种基于情感的生长模式．其具体教学则应通过情境体验的方法来实施。     

构建高校艺术设计专业创新人才培养模式的思考

艺术设计与艺术设计教育的发展,对教育机构提出了前所未有的新要求。我们应当用发展的眼光来看待新时代的艺术设计教育,将科学与人文知识作为艺术设计教育中的重要组成部分,立足当代教育与设计实践,努力开拓、建构科学的中国艺术设计教育体系,以及与之相适应的艺术设计人才培养机制。     

生态文化在高校艺术设计教学中的实践研究——以环境艺术设计为例

以环境艺术设计专业为例,对生态文化在高校艺术设计教学中的实践进行了研究。阐述了艺术设计专业教学中生态文化的涵义和内容;指出了生态文化教育是一种基于情感的生长模式,其具体教学则应通过情境体验的方法来实施。     

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行—试论艺术设计教学中实践的重要性

二十一世纪的教育是一个飞速发展的人才工程系统，艺术教育作为教育体系中一个重要的学科类型，它有着自身的教学特点及其内涵。实践性和可操作性作为艺术教育教学过程中最基本的直观教学原则和手段，实践和操作一直是艺术设计教育中非常重要的过程，但由于种种原因，我们现在的艺术教学的实际中，特别是现在的许多高等院校的艺术设计教学极度地忽视了这一基本的教学原则理念，从而导致我们现在人才素质的缺失。故此本文深入分析现在的艺术教育中存在的问题，探讨现代艺术教育的理念和方法，重点从艺术设计教育教学中注重实践的操作教学，培养学生艺术设计的能力入手，提高艺术教学的质量，培养现代艺术设计的高素质人才。     

发展科普文化产业的创新思路与实践路径

科技和科普是历史发展、社会进步和文化繁荣的重要推动力。科普资源与文化资源相辅相成、互促互渗。文化元素为科普产业注入强大活力和动力。科普文化产业将价值塑造、知识普及、文化服务和经济建设融为一体,具有传播知识、传承文明、发展经济、服务人民的重要功能。发展科普文化产业可以助推社会与经济的并进、人文与自然的交互、旅游与文化的融合。发展科普文化产业需要在党的领导下多措并举,坚持政府主导、主体联通、媒体助力、服务人民、重视人才的原则。     

民族地区地方高校社会工作专业实践教学困境与发展思路

以少数民族地区K高校为例,分析了其存在的教学质量保障体系建设不完善、校内外实践教学条件保障不足、专业督导素质较低、学生主体参与意识薄弱、师生缺少民族文化敏感性等问题,提出了健全社会工作实践教学制度、加强实践教学基地建设、强化学生主体参与意识、实践教学培养全过程中嵌入民族文化元素、提升民族社会工作督导队伍素质的实践教学构...     

浅谈职高语文教学的创新思路

在职高生的发展中,语文知识是形成各科技能的基础。但职高学生普遍基础差,上好一堂语文课是至关重要的。要搞好职高语文教学,就必须在教学方法上不断地创新。本文通过分析职高语文教学的现状,提出了职高语文创新教学的思路。     

浅谈电脑艺术设计教学现状

在物质生活水平普遍提高的当今时代,人们已经不再满足于温饱问题的解决,而是要求在解决了生存条件的基础上更多地追求一种精神的享受,艺术设计也由此而全面深入到了人们的生活之中。为了满足市场的需要,艺术设计这一专业也在各大专院校如雨后春笋般地开设,对艺术设计知识的传授