马克思的和谐社会思想及启示略论

马克思的和谐社会思想既有一般的规定性,又有特殊的本质规定。研究马克思的和谐社会思想,对今天构建社会主义和谐社会具有重要启示。     

当代视野的马克思公正思想及其启示

社会公正是人们的权利和义务、作用和地位、行为和回报之间相平衡的关系。实现社会公正是马克思思想的首要价值和基本目标。在马克思看来,人的自由发展和平等生存是社会公正的本质规定,应然公正与实然公正相统一是社会公正的实践原则,制度公正是社会公正的实现途径。马克思的公正思想对我们促进公平正义,构建和谐社会有启示意义。     

马克思休闲思想的当代启示

随着新时代的到来,未来社会中人类的生活状态将更多地在闲暇中度过,休闲成为人们活动的重要组成部分。而当今社会出现了轻素养重娱乐、轻思想重消遣的休闲现象,这必然发挥不了休闲在促进人的全面发展中的重要作用,因此回归到马克思休闲思想之中,培养人们科学的休闲价值观,拓展休闲的内容,丰富休闲活动形式,从而达到改善当代社会的休闲生活和提高大众休闲质量的目的,最终实现人的全面发展。     

延安时期中国共产党对马克思的纪念及其当代启示

延安时期,中国共产党通过设立"五五"学习节等,开展了许多对马克思的纪念活动,这不仅是坚持马克思主义真理性和实践性的需要,也是保持党的先进性的需要。纪念马克思活动所体现的鲜明的政治性、突出的实践性和极强的宣传性,对新时代坚持和发展马克思主义具有极其重要的启示和价值。     

马克思关于人的全面发展的学说及其对当代教育的启示

马克思关于人的全面发展的学说，不仅是一个贯彻马克思学说的基础性和总体性观点，而且是马克思全部学说的理论归宿和实践目标。研究马克思关于人的全面发展的学说。对于正确认识社会主义教育目的和任务，更好地完成当前我国教育改革具有重要的理论意义。     

马克思唯物史观理论中蕴含的和谐社会思想及其当代意义

“和谐”作为社会状态,在马克思、恩格斯看来是包括社会主义社会发展阶段在内的共产主叉社会本质的一种表征。建立在唯物史观理论基础之上的马克思的“和谐社会”思想是科学社会主义理论的重要观点,它以科学世界观和方法论为基础,其内容包括人与自然、人与人和人与其自身的和谐关系。马克思在批判地继承前人和同时代学者思想的基础上,全面而深刻地提出了“和谐社会”的一系列重要理论观点,把人类对该问题的认识提高到一个崭新的高度,对于构建社会主义和谐社会具有极其重要的价值。     

马克思恩格斯的青年教育思想及其当代启示

马克思恩格斯在领导无产阶级革命的过程中,运用马克思主义的原理和方法去分析和探讨青年的教育问题,逐渐形成了一系列无产阶级的青年教育思想。通过对资产主义社会中青年教育状况的揭露和批判,马克思和恩格斯从青年教育的重要意义、发展目标和实现途径三个方面对他们的青年教育思想进行了深刻的阐释。在新时代,深入研究马克思恩格斯的青年教育思想,对做好青年群体的教育工作具有重要的启示意义。     

论马克思美育思想的特点及其对当代美育的启示

马克思没有直接谈论美育，但其教育思想和美学思想中包含着丰富的美育思想，并具有其独特的特征。本文主要论述了马克思美育的四大特征：一、重视美育与实践的结合；二、注意教与乐的统一；三、美育要达到的目的是培养全面发展的人；四、没有把美育看作是他们改造社会、改造人生的唯一途径。本文还试着分析了马克思美育思想对当代美育的启示。     

关于马克思市民社会思想对构建和谐社会的思考

马克思市民社会理论是在批判吸收黑格尔市民社会理论的基础上,建立自己的市民社会概念及其全部理论的。中国市民社会的兴起是构建和谐社会的现实基础。和谐社会的构建与市民社会的健康发展息息相关。马克思关于市民社会的思想启示我们：市民社会是人类自由发展的现实基础,也是实现人类解放的必经历史环节,在构建社会主义和谐社会的建设中,要辩证对待市民社会的生长,充分依靠社会主义国家的力量,克服市民社会的弊端,在国家与市民社会的良性互动中实现社会的和谐。     

马克思、恩格斯关于和谐社会建设的理论及当代意义

马克思、恩格斯既是科学社会主义理论的创始人,也是社会主义和谐社会理论的真正创始人.党的十六届四中全会明确提出了要构建社会主义和谐社会,其思想来源于马克思、恩格斯的和谐社会思想.文章对马克思、恩格斯的"和谐社会"思想作一个历史的梳理,无疑具有重大的理论意义和实践价值.     

论马克思的劳动幸福观及其当代启示

劳动幸福观是马克思在资本主义私有制条件下从资本家与劳动者的关系出发,对人类劳动与幸福关系这一问题的独特认识和思考.马克思的劳动幸福观诠释了人类文明社会生产的本质.基于当前社会发展问题,做好对马克思劳动幸福观的进一步解析,有利于更好地提高马克思劳动幸福观的时代影响力,同时,也是解决信息化时代下工人阶级部分社会矛盾问题的科学路径.     

论马克思的全球化思想及其当代价值

在马克思的视野里,全球化是一个历史范畴,是生产力发展造成的社会分工的普遍化,以及交往的普遍化。通过对马克思全球化思想的认识,有助于我们能够更深刻地了解当代全球化思想的内涵及其趋势,使我们对马克思全球化思想的当代价值有了更好的理解。     

论马克思的异化观及其对构建和谐社会的启示

马克思的异化观虽然是对资本主义的批判,但对于我国建设社会主义和谐社会有一定的启示意义.他深刻地启示我们:要防止和克服劳动产品异化,让人民群众共享改革成果;要防止和克服劳动活动异化,树立以"辛勤劳动为荣"的理念;要防止和克服人的本质的异化,坚持"以人为本"的原则;要防止和克服人与人的关系异化,努力构建新型的社会主义人际关系.     

论和谐社会思想的马克思理论渊源

时下中国进行着一场艰巨复杂而又具有深远意义的建设社会主义和谐社会的伟大运动,这场运动呼唤理论的指导。文章从马克思对各种思潮的批判、对资本主义的批判、和谐社会的实现(即共产主义)、和谐社会的建构路径等四个方面的论述,探讨和谐社会的马克思理论渊源。     

马克思的自由民主思想及其当代启示

民主思想是马克思主义重要的组成部分,而自由思想又是马克思民主思想的有机内核。在厘清民主与自由关系的基础上,通过将自由置于西方政治传统思想背景下解读,研究马克思的自由民主思想,对当前我国的民主建设有着重要启示:必须坚持以人为本,改善民生的指导思想;必须统筹党的领导、人民当家作主及依法治国的关系。     

马克思的人口发展思想及其当代价值

马克思的著作包含着丰富的人口发展思想。为了处理好日趋凸显的世界人口发展问题,学者们开始从马克思的著作中寻找理论资源。在当代社会中,马克思的人口发展思想为我们分析中国的现时问题提供了科学的方法论参照,仍具有现实意义。     

马克思劳动正义思想探析

劳动正义是劳动主体对劳动的正义追问。在马克思的经典著作中,没有提出过劳动正义思想,但马克思博大的思想体系中内在地蕴含着丰富的劳动正义思想。马克思劳动正义思想主要体现在其对异化劳动的非正义的批判、对剩余价值剥削的非正义的批判以及对共产主义劳动的正义状态的描述中。劳动正义思想是马克思思想中的重要组成部分。马克思劳动正义思想,对于实现社会主义劳动正义和构建社会主义和谐社会,具有重要的现实意义。     

中国古代和谐社会思想与马克思和谐社会思想之比较研究

中国古代和谐社会思想和马克思和谐社会思想都是我国构建社会主义和谐社会理论的重要思想来源.中国古代文化中的和谐社会思想非常丰富.儒、墨、道、法等主要学派对和谐社会思想都有深刻的理解和阐发,并提出了各自所向往的和谐社会模式.马克思站在人类历史的发展高度,提出了"自由人联合体"的和谐社会思想.他们为我们描绘了一幅美好的社会蓝图,但由于他们的思想是不同时代、不同社会和不同国家基础上的产物,作为两种不同类型的社会意识形态.在时代背景、阶级立场和发展前途等方面存在着明显的差异.     

柏拉图道德教育思想及其当代启示

柏拉图是西方最早系统阐述道德教育的思想家.他认为,道德教育的目标是达到个人和国家的正义与和谐,培养哲学王;道德教育的内容是培养智慧、勇敢、节制和正义"四元德";道德教育的方法是强调依据天赋、循序渐进、全面渗透、环境营造等.这些思想对于我国当代道德教育具有启发和借鉴作用.